臺州市機(jī)動車維修與檢測行業(yè)協(xié)會 杜崇明

素有“制造之都”之稱的臺州，汽車制造占據(jù)著重要的地位。當(dāng)前，臺州市正著力打造國際先進(jìn)、國內(nèi)一流的全產(chǎn)業(yè)鏈汽車城，加快完善以吉利、沃爾沃、新吉奧等整車生產(chǎn)企業(yè)為核心、4 000余家關(guān)鍵零部件制造企業(yè)為依托的協(xié)同發(fā)展體系。此外，汽車的迅速普及促進(jìn)了汽車后市場服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，目前，臺州境內(nèi)汽車后市場服務(wù)企業(yè)有2 000余家，從業(yè)人員有10萬人以上。

1 校企簽約，共建混合所有制辦學(xué)

產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展使得人才缺口不斷放大，在許多企業(yè)硬是靠著“師傅帶徒弟”來解決人才短缺的當(dāng)下，無論是汽車制造企業(yè)還是汽車后市場服務(wù)企業(yè)，對于高素質(zhì)的院校畢業(yè)生都是求賢若渴。通過前期的大量調(diào)研和洽談，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與珠海市歐亞汽車科技有限公司、浙江臺州金橋集團(tuán)有限公司正式簽約，成立了全國首家混合所有制汽車學(xué)院——笛威金橋汽車工程學(xué)院（以下簡稱“汽車學(xué)院”），開始了混合所有制辦學(xué)的探索與實(shí)踐。

混合所有制辦學(xué)是新生事物，沒有現(xiàn)成可借鑒的模式，需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行大膽探索。學(xué)院實(shí)行理事會制度，由三方選派人員出任理事會，實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，三方融合組建高效管理機(jī)構(gòu)。

汽車學(xué)院的經(jīng)費(fèi)按臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二級學(xué)院財(cái)務(wù)管理相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由臺職院校撥經(jīng)費(fèi)和學(xué)院提成經(jīng)費(fèi)組成。臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院按學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模，提供相應(yīng)數(shù)量的教室和辦公場所，并配置辦公設(shè)施設(shè)備。企業(yè)提供校內(nèi)外生產(chǎn)實(shí)習(xí)場所。三方按約定的投資額進(jìn)行投資，用于實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。汽車學(xué)院資產(chǎn)按照“誰投入誰所有”的原則進(jìn)行產(chǎn)權(quán)處理。對外教育服務(wù)收入產(chǎn)生的收益除用于笛威金橋汽車工程學(xué)院的運(yùn)營、發(fā)展外，其余部分按約定的權(quán)益比例分配。

借助混合所有制辦學(xué)優(yōu)勢，利用笛威、金橋的行業(yè)優(yōu)勢資源，共同制訂現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建課程體系，實(shí)施雙元培養(yǎng)。通過“內(nèi)外聯(lián)動”和“工學(xué)交替”，實(shí)施校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外工作的多輪交替，提高學(xué)生實(shí)際工作能力，達(dá)到零距離就業(yè)上崗，提高就業(yè)穩(wěn)定性。

2 校企對接，實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)

2017年汽車學(xué)院首次實(shí)行了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)培養(yǎng)，第一批學(xué)生來自2017屆自主招生的28位汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的新生，合作培養(yǎng)的企業(yè)為浙江金橋集團(tuán)旗下的兩家汽車維修和銷售企業(yè)，其中一家為建在學(xué)校內(nèi)的“校中廠”。企業(yè)選派了10位資深的能工巧匠作為師傅，通過師徒雙向選擇并在企業(yè)現(xiàn)場成功舉辦了師徒結(jié)對拜師儀式，確立了師徒關(guān)系，形成了校、企、生三方約定。在企業(yè)師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)生將會接觸到更多的車型、更多的維修實(shí)踐，對汽修行業(yè)也會有更深的認(rèn)識。目前，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)的“基于混合所有制辦學(xué)的汽車全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代學(xué)徒制”已獲得教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)批準(zhǔn)。

經(jīng)過近幾年的建設(shè)，汽車學(xué)院投入總計(jì)600萬元，汽車專業(yè)群已建成汽車整車實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、變速器拆裝實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動機(jī)檢測排故實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣控制實(shí)訓(xùn)室、汽車整形實(shí)訓(xùn)室、汽車涂裝實(shí)訓(xùn)室、汽車營銷實(shí)訓(xùn)室等“教、學(xué)、做”一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。汽車整車實(shí)訓(xùn)室配有7個整車維修工位。擁有包括吉利電動汽車、邁騰車、卡羅拉車在內(nèi)的整車15輛，設(shè)備、專用工具基本齊全，已初步具備機(jī)電維修實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求。

臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與金橋集團(tuán)合作建立了汽車專業(yè)“校中廠”，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供了約9 000 m2的場地，由企業(yè)出資2 000萬元，建設(shè)一個集汽車銷售、維修、檢測、教學(xué)培訓(xùn)一體的綜合汽車服務(wù)基地。2018年，作為臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院笛威金橋汽車工程學(xué)院的第二綜合實(shí)訓(xùn)大樓正式投入使用。

3 產(chǎn)教融合，打造校外人才培養(yǎng)基地

自汽車相關(guān)專業(yè)開辦以來，學(xué)校積極主動與臺州當(dāng)?shù)匦袠I(yè)主管部門，與浙江省機(jī)動車維修與檢測行業(yè)協(xié)會、臺州市機(jī)動車維修與檢測行業(yè)協(xié)會簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的合作關(guān)系。借助行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會的平臺，與臺州酷車小鎮(zhèn)、臺州金橋汽車銷售服務(wù)公司、浙江紅太陽車輛銷售有限公司、吉利集團(tuán)、亞歐汽車制造（臺州）有限公司（沃爾沃）、浙江吉利羅佑發(fā)動機(jī)有限公司等多家汽車整車、零部件公司和臺州灣汽車產(chǎn)業(yè)園區(qū)等臺州市境內(nèi)的10余家汽車制造、維修企業(yè)、汽車品牌4S店簽訂合作協(xié)議，建立校企合作關(guān)系，打造現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)基地。2018年9月，有30多位學(xué)生到酷車小鎮(zhèn)各企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)。

汽車學(xué)院為了提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了課程改革，構(gòu)建校企合作課程體系。珠海市歐亞汽車科技有限公司為汽車學(xué)院重構(gòu)課程和教材體系奠定了基礎(chǔ)。通過企業(yè)駐校老師與學(xué)校專業(yè)老師的反復(fù)探討，汽車學(xué)院對原來的人才培養(yǎng)方案和課程體系進(jìn)行了調(diào)整，融入了較多的新技術(shù)元素，突出了技能和工作能力。合約簽訂伊始，汽車學(xué)院就收到了企業(yè)提供的幾百冊汽車維修技術(shù)資料，開學(xué)第一學(xué)期組織開發(fā)了4門課程，編制了4本教材，其中2本已在本學(xué)期投入使用。

目前，汽車學(xué)院的汽車專業(yè)群已有汽車檢測與維修、汽車制造與裝配、汽車營銷與服務(wù)等3個專業(yè)，在校學(xué)生500人。師資方面，通過內(nèi)培外引形成了一支18人的強(qiáng)有力的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中教授1人，副教授1人，汽車維修高級技師7人，臺州市首席技師2人，高級工程師1人，初步形成了有理論、有技術(shù)、能操作、能教學(xué)的校內(nèi)“雙師”團(tuán)隊(duì)。教學(xué)設(shè)施方面，建成了總面積約3 000 m2的汽車實(shí)訓(xùn)基地，投入價值600萬元的汽車實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器，包括汽車整車、汽車電控、發(fā)動機(jī)、變速器等一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

汽車學(xué)院多次承辦了臺州市汽車維修職業(yè)技能競賽，今年受托將承辦浙江省汽車維修職業(yè)技能大賽，并已申報(bào)批準(zhǔn)2020年浙江省高職新能源汽車大賽。前后兩次組隊(duì)參加了浙江省職業(yè)院校職業(yè)技能大賽，獲得二等獎2組，三等級4組。為滿足臺州千億產(chǎn)業(yè)之一的汽車產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才需求，舉辦了汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)，為該專業(yè)確定了“以汽車為中心，以機(jī)械為基礎(chǔ)，以管理為補(bǔ)充”的專業(yè)定位，并開發(fā)了相關(guān)新課程。