開頭巧用修辭，加入修飾語創(chuàng)意提煉黃河特點，準確形象。

緊扣黃河水的平靜特點，加入豐富的想象，由黃河聯(lián)想到勤懇、樸實的農(nóng)民，新穎獨特，自然貼切，具有濃郁的西北生活氣息。

此處升格極為巧妙，讓人聯(lián)想到黃河悠久厚重的歷史文化，意味悠長，引人遐想。

黃河的氣勢和秦橫掃六國的氣勢自然相疊，毫無違和感。

那段咆哮如猛獸、靜默如老者的黃河，使我銘記。

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”懷著對母親河的憧憬，我坐車駛向了壺口。

下了高速公路，車駛向了瀑布流域。突然，有人叫道：“看啊，傳說中的黃河！”“什么？”我驚了一下，忙跳起來，向遠處望去。可見到的只有秋日湛藍的天空，我的心猛地一縮，再一看，才見到了黃河：并不是想象中的那般雄偉，沒有數(shù)百丈的河面，沒有滔滔不絕、奔騰不息的黃河水，更沒有嘩嘩的浪濤聲，有的只是公路右側的一條黃水帶。水流并不湍急，不仔細看，似乎看不出水是在流動的，倒像是面朝泥土背朝天的農(nóng)民那般勤懇、樸實，有失高原大漢粗獷、豪邁的氣概！黃河到這里像是停止了，平平靜靜的，我失落了。

不多久，一陣隱隱約約的聲響驚起了我，抬頭望去，只見水流速度加快了，渾濁的水波行色匆匆，似是趕去參加一個莊嚴的圣典。我的心跳加快了，不由得緊張起來，聲響步步逼來……

近了，近了！轟隆隆的水聲震動著耳膜，如雷鳴般振奮著我撲通跳動的心臟。扒在窗上向外看，僅是在半山腰，就已經(jīng)能感受到水的磅礴氣勢，遠遠地就見到，西山上，黃色的渾水奔涌而下，浩浩蕩蕩，似所向披靡的秦皇兵馬，從山頭涌下，向敵營沖鋒！

下了車，我盯著洶涌的黃河，慢慢站到一個巨巖頂端，在這里看到的黃河水，像是發(fā)了威的猛獸，咆哮著，橫沖直撞，一不留神，跌入了谷里，又不經(jīng)意，撞在了一塊塊巨石上，如一席簾子，被撕開了無數(shù)道口子，接著，是一連串的撞擊，到谷底時，那猛獸早已被摔得粉身碎骨了。巨大的轟鳴聲更是震撼著我的心，令人肝膽俱裂。我不停地顫抖著。望著如此猛烈、如此彪悍的瀑布，我不禁后退了幾步。

低頭，龍槽中的黃水，似是沸騰了，不停地翻滾著，躍動著，飛濺著，還咕嚕咕嚕地冒著黃煙。剛掀起的渾水，猛撲下去，沖擊著槽邊的巖石，頗有驚濤拍岸的氣勢。人群的吵嚷聲被淹沒了，漫天的水霧似縷縷黃煙，撲面而來，密密斜織著，宛若仙境。我定在那里，貪婪地嗅著母親河的氣息。水霧中，我猛然憶起了在公路旁邊見到的那段似是靜止的黃河，我沉思了。而此時，轟隆的瀑布聲再次占據(jù)了我的全部身心，仿佛是積蓄已久的力量，突然釋放出來……

我慢慢睜開微闔的眼睛，此時的壺口，像一位黃發(fā)老者，在向我微笑，點頭……哦，我懂了。

怎么也忘不了，那段洶涌澎湃的黃河，但更讓我銘記的是，那段似乎靜止的黃河。那不是懶散懦弱，不是停滯不前，而是在積蓄力量，在整裝待發(fā)，在為了下一次更震撼的沖擊！

那段黃河，我銘記。

在原文升格建議中提出可以以小作者的心靈感悟為線創(chuàng)意表達，小作者在升格時很好地突出了這一點，始終以自己的情感變化為線創(chuàng)意凸顯感悟。

此處增加的一處對比，又是小作者的匠心表達，不僅豐富了文章內(nèi)容，更為后面的抒情議論自然蓄勢。

此處的抒情議論畫龍點睛，緊扣黃河特點，寫出人生感悟，更加突出了文章主旨。

綜合點評

好作文一定是個性飛揚、創(chuàng)意無限的。升格后的文章，緊緊扣住創(chuàng)意表達的升格要求，以作者的情感變化為線索，靈動串聯(lián)起文中一幅幅精雕細描的黃河畫，后將兩處截然不同的黃河進行對比，自然引出抒情議論，突出黃河為何讓人銘記的主旨。本文選材視角獨特，立意新穎，足見小作者的創(chuàng)意與寫作功底。

小試牛刀

就社會生活中自己感興趣的某一話題（如“讀書與自我”），自擬題目，發(fā)表有創(chuàng)意的見解，寫一篇不少于500字的議論文。

（關注公眾號，回復“作文升格2018年11月”查看樣文）