程仕武 劉志紅

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黔南師院氣排球教學(xué)開(kāi)展的現(xiàn)狀調(diào)查分析*

程仕武 劉志紅

（黔南師范學(xué)院，貴州 都勻 558000）

采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)黔南師院氣排球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，研究發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題有：專(zhuān)業(yè)教師少、外出培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少、場(chǎng)地器材不足、教學(xué)內(nèi)容單一、課后學(xué)生練習(xí)較少等，據(jù)此提出針對(duì)性建議，為黔南師院氣排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與普及提供參考。

黔南師院；氣排球教學(xué)；現(xiàn)狀；公共體育

隨著改革開(kāi)放，人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)、健身、娛樂(lè)、消費(fèi)也打破了傳統(tǒng)思想的束縛。對(duì)于現(xiàn)在許多新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣與熱情。氣排球運(yùn)動(dòng)以其運(yùn)動(dòng)值、娛樂(lè)性、欣賞性等獨(dú)特的特性和魅力受到了黔南地區(qū)學(xué)校的青睞，尤其是作為黔南地區(qū)唯一一所本科院校黔南民族師范學(xué)院。因此，為了更好的在黔南民族師范學(xué)院開(kāi)展氣排球運(yùn)動(dòng)和更好的讓氣排球運(yùn)動(dòng)更加融入服務(wù)于黔南地區(qū)學(xué)校的教學(xué)、健身、娛樂(lè)，有必要對(duì)黔南民族師范學(xué)院氣排球的開(kāi)展現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題有一個(gè)全面的了解和把握。本文采用多種研究方法，力求科學(xué)分析氣排球運(yùn)動(dòng)在黔南民族師范學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀，了解其推廣發(fā)展存在的諸多問(wèn)題，旨在為該地區(qū)學(xué)校的體育多元化的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。其次通過(guò)對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的研究，推動(dòng)氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，有利于推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，提高人們的體質(zhì)和健康水平，同時(shí)為對(duì)其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在黔南地區(qū)學(xué)校的推廣發(fā)展提供一定的理論依據(jù)和參考價(jià)值。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

黔南民族師范學(xué)院體育與健康選項(xiàng)課學(xué)生，體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生與部分教職工。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)圖書(shū)館及CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)和上網(wǎng)查閱大量與排球、氣排球的相關(guān)文獻(xiàn)資料、書(shū)籍和研究成果，教育部及高校的相關(guān)文件及有關(guān)論文，了解在此領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

1.2.2實(shí)地訪談法

到課堂中與老師學(xué)生進(jìn)行交流，向老師了解在教學(xué)中學(xué)生的情況和問(wèn)題，與學(xué)生交談對(duì)氣排球知識(shí)的掌握情況以及對(duì)氣排球技戰(zhàn)術(shù)的理解。

1.2.3問(wèn)卷調(diào)查法

隨機(jī)向氣排球選項(xiàng)課學(xué)生與體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)放315份調(diào)查問(wèn)卷，回收298份，回收率為94.6%，有效問(wèn)卷290份，有效率為97.3%。

1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將調(diào)查所得的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果與分析

2.1 黔南民族師范學(xué)院氣排球教學(xué)現(xiàn)狀

2.1.1體育教學(xué)中氣排球開(kāi)展的模式

表1 學(xué)生對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度（n=92）

非常喜歡喜歡較喜歡不喜歡很不喜歡累計(jì) n4826116192 ﹪52.128.211.96.51100

從調(diào)查中得知黔南師院在開(kāi)展氣排球教學(xué)有兩種模式，一種是在體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展教學(xué)，近年來(lái)氣排球運(yùn)動(dòng)在黔南地區(qū)的蓬勃發(fā)展。作為黔南地區(qū)唯一一所師范類(lèi)本科院校，其中體育教育專(zhuān)業(yè)師生也感受到氣排球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)不一樣的運(yùn)動(dòng)魅力。氣排球的特色技術(shù)與特殊打法受到了師生的喜愛(ài)，特別是受到體育教育專(zhuān)業(yè)師生的高度關(guān)注。于是近年把氣排球運(yùn)動(dòng)引入體育教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)課堂中來(lái)，要引入一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)到正常的教學(xué)中來(lái)就必須有相關(guān)的策劃與方案。首先從學(xué)生培養(yǎng)方案去修訂，考慮到各方面的因素，在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中硬式排球的總學(xué)時(shí)中加入了10學(xué)時(shí)的氣排球?qū)W習(xí)計(jì)劃。在教學(xué)大綱中把氣排球列入排球普修的課的一部分內(nèi)容。教師的進(jìn)度計(jì)劃于課時(shí)計(jì)劃中必須體現(xiàn)10學(xué)時(shí)的氣排球教學(xué)內(nèi)容。在一學(xué)期72學(xué)時(shí)每周4個(gè)學(xué)時(shí)的排球普修課中任課教師會(huì)專(zhuān)門(mén)用10個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)時(shí)間來(lái)安排氣排球課的教學(xué)內(nèi)容。從表1可以看出，相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)氣排球教學(xué)是非常喜歡的。52.1%與28.2%的學(xué)生非常喜歡與喜歡氣排球的學(xué)習(xí)，從調(diào)查中得知。在教師授課的過(guò)程中，教師是先把硬式排球教學(xué)放在第一階段來(lái)教習(xí)。而后階段才是學(xué)習(xí)氣排球。前、后兩種不同的項(xiàng)目學(xué)習(xí)的對(duì)比。學(xué)生大部分會(huì)選擇后者。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)硬排過(guò)程中。大部分學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)的，而且硬式排球的質(zhì)量、材質(zhì)、手感、技術(shù)要求嚴(yán)格。學(xué)習(xí)過(guò)程中失去信心，體驗(yàn)不到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)等。而氣排球不一樣，在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后再學(xué)習(xí)氣排球，學(xué)生們往往得心應(yīng)手，手不疼痛，球也不易掉地，還可以打比賽，規(guī)則相對(duì)于硬排來(lái)說(shuō)比較寬松。身體素質(zhì)，尤其是彈跳較好，反應(yīng)等要求不高。真正體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)與樂(lè)趣。

第二種是體育與健康課中的氣排球選項(xiàng)深入教學(xué)，在體育健康課教學(xué)中，把氣排球課程安排在大二的公共體育選項(xiàng)課程中，從表2可知，選擇氣排球課程的學(xué)生居多，特別是女生。

表2 體育與健康課選項(xiàng)人數(shù)調(diào)查（n=198）

內(nèi)容排球氣排球籃球足球健美操武術(shù)乒乓球累計(jì) 男生1418251901113100 %7912.69.505.56.550.1 女生10291292081098 %514.664.510.14549.2

在所調(diào)查的N項(xiàng)中選擇氣排球的男、女合計(jì)為23.6%。其中女生占14.6%。相當(dāng)于其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所占比例是最多的。在調(diào)查中得知，因?yàn)闅馀徘蝽?xiàng)目在黔南地區(qū)的推廣，普及較好。而大部分學(xué)生來(lái)自黔南的不同地區(qū)，受地區(qū)的影響對(duì)氣排球有過(guò)接觸，并知道氣排球的娛樂(lè)性與簡(jiǎn)單易行性，最重要的是負(fù)荷量小。這適合大學(xué)女生上體育課怕累、想玩的一個(gè)特點(diǎn)，相比其他的硬排、籃球、足球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大部分女生更容易選擇與接納氣排球運(yùn)動(dòng)。

2.1.2教師職工的推動(dòng)示范作用

近年來(lái)氣排球在黔南師院的推廣普及中，教職工在其期間的推動(dòng)示范作用功不可沒(méi)。最先是一批教職工在不同地區(qū)參加比賽、學(xué)習(xí)后將氣排球運(yùn)動(dòng)帶至學(xué)校。每周的固定時(shí)間練習(xí)與每次組隊(duì)參加該地區(qū)的一些賽事。如該地區(qū)每年一次的全州職工氣排球賽。該地區(qū)氣排球協(xié)會(huì)每季度的聯(lián)賽，校內(nèi)的職工賽事等。這部分教職工在平時(shí)的訓(xùn)練與授課過(guò)程中也會(huì)熱心的幫助與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并經(jīng)常與學(xué)生一起訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。相當(dāng)一部分的教職工曾經(jīng)是硬式排球的熱愛(ài)者，都有著嫻熟的排球基礎(chǔ)，在平時(shí)的訓(xùn)練與比賽中，無(wú)論是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、配合等都很精彩。學(xué)生以及其他教職工在平時(shí)的練習(xí)、學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)情不自禁的主動(dòng)去向這部分教職工請(qǐng)教學(xué)習(xí)。所以，氣排球運(yùn)動(dòng)在黔南師院發(fā)展、普及過(guò)程中。這部分教職工起到了帶頭、模范的至關(guān)作用。

2.1.3比賽、培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)的推動(dòng)作用

氣排球運(yùn)動(dòng)在黔南師院的推廣發(fā)展中。除了開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)外，必須有相關(guān)的比賽。培訓(xùn)活動(dòng)的支撐。賽事的舉辦與參與，可以和不同地區(qū)，不同水平的隊(duì)伍相互交流，必須要有比賽這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。相應(yīng)的培訓(xùn)中除了學(xué)習(xí)氣排球相關(guān)技、戰(zhàn)術(shù)理論外。更重要的一部分是學(xué)習(xí)氣排球的裁判知識(shí)。因?yàn)橐粋€(gè)地區(qū)的裁判水平高低直接影響該地區(qū)氣排球發(fā)展與推廣水平的速度。所以學(xué)習(xí)相關(guān)裁判知識(shí)是至關(guān)重要的。在調(diào)查中得知，黔南師院每年主要有兩次大型賽事。一項(xiàng)是每年五月份舉辦的全?！霸弘H杯”氣排球賽，全校共有十幾個(gè)院系部門(mén)。每個(gè)學(xué)院組建男、女各一支隊(duì)伍。體育專(zhuān)業(yè)組則是以各班為單位組建男、女各一支隊(duì)伍參與專(zhuān)業(yè)組的比賽交流。最為可貴的是教師隊(duì)伍也會(huì)組建男女各兩支隊(duì)伍參與學(xué)生角逐，交流。整個(gè)比賽分為“專(zhuān)業(yè)組”與“非專(zhuān)業(yè)組”共一百多場(chǎng)賽事。整個(gè)賽事將持續(xù)兩周左右的時(shí)間完成。在此期間，各院系代表隊(duì)之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大大促進(jìn)了各院系之間的交流。也促進(jìn)了氣排球技、戰(zhàn)術(shù)的提高與推廣，更多的師生接觸與熱愛(ài)這項(xiàng)集快樂(lè)、健身于一體的運(yùn)動(dòng)。另一項(xiàng)是每年一次的校運(yùn)會(huì)中教職工的氣排球賽，這是最吸引人、最精彩的賽事，各院、系各部門(mén)的教職工組建男女各兩支隊(duì)伍參賽，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至一般教職員工在比賽中充分展示自我，充分享受氣排球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)與樂(lè)趣，這對(duì)于氣排球運(yùn)動(dòng)在師院的發(fā)展，推廣，普及是最直觀與直接的。因?yàn)樵诒荣愡^(guò)程中，每個(gè)院系的學(xué)生都會(huì)為本單位的教工隊(duì)加油、鼓勁，這種影響與推廣的作用無(wú)疑是最為直接與直觀的。還有其他的一些規(guī)模較小的比賽則是由學(xué)校排球協(xié)會(huì)舉辦的，如班級(jí)、協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)賽等活動(dòng)。雖然規(guī)模較小，但對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展、普及中也起到相應(yīng)重要的作用。

對(duì)于相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)這部分內(nèi)容。主要是由相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師為體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)展一系列如基本技、戰(zhàn)術(shù)。概述的講解與授課。其他非專(zhuān)業(yè)則是通過(guò)選項(xiàng)課中教師的簡(jiǎn)單介紹、相關(guān)的許多培訓(xùn)活動(dòng)則是通過(guò)校排球協(xié)會(huì)來(lái)完成，每年一至二次的裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年一次的裁判員考級(jí)都是由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師與排球協(xié)會(huì)的共同策劃，組織完成的。最為可貴的是學(xué)校成立組建了男女氣排球隊(duì)以后。大部分同學(xué)都積極的報(bào)名參加。據(jù)調(diào)查，氣排球訓(xùn)練隊(duì)的專(zhuān)任教師都非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，除了教授一定的技、戰(zhàn)術(shù)外。裁判員相關(guān)裁判知識(shí)也一一的教授于學(xué)生，該地區(qū)氣排球賽事非常多、學(xué)校、教師通過(guò)各種關(guān)系、渠道將優(yōu)秀的學(xué)生推送出去到社會(huì)中實(shí)踐，實(shí)訓(xùn)、鍛煉。該地區(qū)的相關(guān)賽事也會(huì)校隊(duì)也會(huì)積極的組隊(duì)參加。讓學(xué)生不斷的在各種不同的賽事中進(jìn)一步歷練自己。也為氣排球運(yùn)動(dòng)在師院的快速發(fā)展與普及奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3 結(jié)論

3.1黔南師院在推廣與普及氣排球運(yùn)動(dòng)中其教學(xué)模式主要有兩種：一種是在體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中利用普修課來(lái)進(jìn)行教學(xué)，一種是利用非體育專(zhuān)業(yè)的公共選項(xiàng)課來(lái)進(jìn)行教學(xué)。非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的氣排球?qū)W時(shí)共36學(xué)時(shí)，每周2學(xué)時(shí)，而體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氣排球的時(shí)數(shù)為10學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)數(shù)明顯不夠，達(dá)不到推廣與普及的目的。

3.2黔南師院的教職工人數(shù)在1000左右，而正在玩氣排球的人數(shù)，大約在20人左右。占總?cè)藬?shù)的2%左右。這意味著氣排球運(yùn)動(dòng)還未整真正進(jìn)入黔南師院教職工生活中，也意味著在廣大教職工群體中推廣與普及的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3.3黔南師院的學(xué)生人數(shù)大約在15000人左右。這是一個(gè)龐大的群體，而每年的氣排球相關(guān)活動(dòng)與比賽僅有那么一兩次，很多學(xué)生喜歡、熱愛(ài)卻永遠(yuǎn)登不上比賽的舞臺(tái)，畢竟上場(chǎng)隊(duì)伍人數(shù)有限。這對(duì)于在學(xué)生這個(gè)大群體中推廣、普及氣排球運(yùn)動(dòng)氛圍是達(dá)不到的。

4 建議

4.1加大體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球的課時(shí)量。因?yàn)轶w育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)、接受能力較好，較快。通過(guò)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)校、比賽、活動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)、了解與喜愛(ài)，已到達(dá)快速發(fā)展、普及的目的。

4.2加大在全校教職工中的推廣力度?？梢酝ㄟ^(guò)多舉辦教職工賽事。除了參加大型賽事?？梢栽诟髟?、系部門(mén)之間舉辦小型賽事，可以通過(guò)成立教師氣排球協(xié)會(huì)教工校隊(duì)，來(lái)吸引廣大教職工的運(yùn)動(dòng)鍛煉。以到達(dá)教工帶頭模范作用。

4.3在學(xué)生中的普及應(yīng)放在首位，發(fā)揮學(xué)校氣排球協(xié)會(huì)功能，大量宣傳舉辦相關(guān)的賽事活動(dòng)，來(lái)讓廣大學(xué)生了解氣排球運(yùn)動(dòng)。如：各院系的班級(jí)聯(lián)賽、對(duì)抗賽，每個(gè)季度的聯(lián)賽。指派相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生義務(wù)推廣、培訓(xùn)等活動(dòng)來(lái)普及與推廣氣排球運(yùn)動(dòng)。

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Investigation to the Status Quo of Gas Volleyball Carrying out in Qiannan Normal College

CHENG Shiwu, etal.

(Qiannan Normal College, DuYun 558000, Guizhou, China)

黔南民族師范學(xué)院體育學(xué)院教改課題（項(xiàng)目編號(hào)：tyxy jgxm2017005）。

程仕武（1979—），研究生，副教授，研究方向：體育教學(xué)。