袁新輝

摘 要： 在研究過程中主要運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等方法，對株洲市高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行了解和調(diào)查。結(jié)合株洲本土人文特點(diǎn)和《全民健身計(jì)劃綱要》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神與要求，對株洲市高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的影響因素進(jìn)行了分析，得出結(jié)論。

關(guān)鍵詞： 株洲市；高職學(xué)校；陽光體育活動(dòng)；現(xiàn)狀調(diào)查

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以株洲市高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)為研究對象。

1.2 研究方法

文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法

2 結(jié)果與分析

2.1 株洲市高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀分析

2.1.1學(xué)校對陽光體育運(yùn)動(dòng)的重視情況分析

筆者在實(shí)地調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)校雖然知道有“陽光體育運(yùn)動(dòng)”這一活動(dòng)，但卻并沒有制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，這足以說明，盡管中共中央、國務(wù)院、教育部等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門非常重視，但陽光體育運(yùn)動(dòng)在株洲市絕大多數(shù)的高職院校都沒有得到足夠的重視，這為陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，增添許多困難。同樣，研究結(jié)果還顯示，株洲市高職院校中，只有株洲市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校設(shè)有陽光體育運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)資金，還有5的學(xué)校沒有設(shè)立陽光體育運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)資金。資金是陽光體育運(yùn)動(dòng)高效順利開展的前提，資金無法得到保證的話，更談不上陽光體育運(yùn)動(dòng)的順利開展。

2.1.2學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)情況分析

由數(shù)據(jù)可知，隨機(jī)抽取的300名株洲市高職院校在校生，僅有16名學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的順利開展非常重視，只占到總調(diào)查人數(shù)的2.33%，有128名學(xué)生選擇的態(tài)度是一般，占到總調(diào)查人數(shù)的42.66%，同樣，在調(diào)查的300名學(xué)生中，有29名選擇了不重視，占到總調(diào)查人數(shù)的9.6%，由此，可以看出，株洲市高職院校學(xué)生對陽光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，還普遍較低，沒有真正認(rèn)識(shí)到陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要性。

2.1.3學(xué)生參與陽光體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)分析

學(xué)生以健身為目的而參加體育活動(dòng)所占比例為33.66%，占總?cè)藬?shù)的1/3，由此可見大部分的學(xué)生比較重視自身的健康條件，因?yàn)榍榫w原因而參加體育鍛煉的人數(shù)比例為25.66%，學(xué)生作為國家主要的后備人才力量，學(xué)習(xí)壓力比較大，而且大學(xué)生的課外活動(dòng)比較多，因此影響心情的因素有很多，學(xué)生為了緩解這些事情所帶來的壓力，通過運(yùn)動(dòng)的方式來調(diào)節(jié)自身的情緒是一種很好的方法；以交友娛樂為目的而參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生有59人，占人數(shù)的26.33%；也有學(xué)生鍛煉是為了應(yīng)付體育的達(dá)標(biāo)考試，占人數(shù)的5.33%，這類學(xué)生平常鍛煉的時(shí)間不多，主要是集中在臨近考試的時(shí)間段，在最后時(shí)刻提高自身的運(yùn)動(dòng)水平；在提高競技水平方面，男女生所占比例都不多，為4%，這主要是因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生運(yùn)動(dòng)的目的都是為了放松，以提高自身競技水平主要是運(yùn)動(dòng)人員；還有5%的學(xué)生，是因?yàn)轶w育明星或者其他宣傳放松的影響而進(jìn)行體育鍛煉，以心中的偶像為目標(biāo)，努力的進(jìn)行鍛煉。

2.1.4學(xué)生參與陽光體育運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分析

由數(shù)據(jù)可知，排在前三的分別是籃球、羽毛球和乒乓球。說明高職院校學(xué)生比較偏愛球類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榍蝾愡\(yùn)動(dòng)娛樂性強(qiáng)。男、女生對比分析，男生明顯喜歡籃球和乒乓球運(yùn)動(dòng)，其主要表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)激烈，對抗性強(qiáng)，娛樂性強(qiáng)。能夠充分表現(xiàn)技、戰(zhàn)術(shù)魅力，從中獲得成就感。所以特別受男生歡迎。女生特別喜歡羽毛球和乒乓球運(yùn)動(dòng)。其屬于非對抗性項(xiàng)目，娛樂性強(qiáng)，適合女生的性格。因此，學(xué)校應(yīng)該盡可能為學(xué)生創(chuàng)造開展球類活動(dòng)條件，以滿足大多數(shù)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的需要。

2.1.5學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織形式分析

株洲市各高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)以社團(tuán)俱樂部組織形式為主，說明學(xué)校社團(tuán)組織活動(dòng)較多；其次是以班級(jí)、年級(jí)為單位，全校統(tǒng)一開展排在最后，因?yàn)橹曛奘懈鞲呗氃盒Ｆ毡榇嬖趫龅夭蛔?，全校統(tǒng)一組織開展方式機(jī)會(huì)要稍少一些。學(xué)校應(yīng)采用多種組織方式來開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增加學(xué)生參與積極性，避免組織形式重復(fù)單一，挫傷學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

2.2 影響株洲市高職院校陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的因素分析

2.2.1學(xué)生自身因素分析

數(shù)據(jù)可以得出影響因素在男女方面表現(xiàn)不同，男生因?yàn)榧夹g(shù)差害怕出丑而不愿參加體育鍛煉的人數(shù)比女生要多，這表現(xiàn)了男生想要展示自己技術(shù)方面的才能，而女生對體育的興趣比男生要低，但是在場地器材方面不能滿足學(xué)生的需要是影響學(xué)生鍛煉的主要因素，而學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、課程多，使學(xué)生沒有過多的余暇時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。造成這種原因的主要有主觀和客觀兩個(gè)方面：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)加大，就業(yè)競爭加劇，所以學(xué)生必須要充實(shí)自己，豐富自身的知識(shí)，而學(xué)生又缺乏科學(xué)的鍛煉方法，所以這影響了學(xué)生的鍛煉主動(dòng)性；因?yàn)閷W(xué)校對體育的投入不足，致使體育場地和器材無法滿足學(xué)生的體育鍛煉需要，這是存在的客觀原因。

2.2.2學(xué)校方面因素分析

2.2.2.1師資力量及師資結(jié)構(gòu)分析

筆者還對隨機(jī)抽取的42名株洲市高職院校體育教師的學(xué)歷、職稱、年齡等方面進(jìn)行了調(diào)查分析。

從年齡結(jié)構(gòu)來看，參與調(diào)查的42名體育教師中，21—35歲年齡段有19人，占調(diào)查總數(shù)的45.23%；36—49歲年齡段的有20人，占調(diào)查總數(shù)的47.61%；50—60歲年齡段有3人，占調(diào)查總數(shù)的7.1%。

從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，參與調(diào)查的42名體育教師中，研究生及以上學(xué)歷有11人，占調(diào)查總數(shù)的26.19%；本科學(xué)歷的有29人，占調(diào)查總數(shù)的69.04%，?？茖W(xué)歷的有2人，占總調(diào)查人數(shù)的4.76%

從職稱結(jié)構(gòu)來看，參與調(diào)查的42名體育教師中，副教授以上職稱的有5人，占調(diào)查總數(shù)的11.9%；講師及助教有37人，占調(diào)查總數(shù)的88.09%。

2.2.2.2體育場地設(shè)施現(xiàn)狀分析

調(diào)查得出：學(xué)生對場地器材的滿意度不高，男生中有63人認(rèn)為場地器材不可以滿足他們的需要，占41.44%，只有3.28%的學(xué)生覺得場地器材完全可以滿足需要，而女生對于場地的要求相對于男生要低些，女生參加鍛煉主要是塑造體形或興趣愛好，運(yùn)動(dòng)量相對較小，瑜伽、跳繩或室外羽毛球是女生較為熱愛的運(yùn)動(dòng)，相對的對場地的要求比男生要小，所以有48.64%的女生認(rèn)為場地器材的數(shù)量基本可以滿足她們的需要。

3 結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1株洲市高職院校對學(xué)生關(guān)于陽光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和意義宣傳力度不夠，影響學(xué)生參與陽剛體育的積極性和主動(dòng)性。株洲市高職院校的學(xué)生對陽剛體育運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容缺乏了解，主動(dòng)參與陽光體育運(yùn)動(dòng)積極性不高。

3.1.2 株洲市高職院校的課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式上缺乏靈活性和多樣性，以至于校園體育文化的貧乏，在一定程度上阻礙了陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。學(xué)校場地受限，器材不夠完善，不能滿足現(xiàn)有學(xué)生活動(dòng)的需求。

3.1.3 政府對學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入，有待進(jìn)一步提高，幫助完善學(xué)校體育設(shè)施，保證體育教學(xué)和課余體育鍛煉的需要。體育教師的數(shù)量缺乏，對體育教師認(rèn)知水平和專業(yè)技術(shù)的提高缺少有效培訓(xùn)。體育項(xiàng)目內(nèi)容不夠新穎，不能滿足學(xué)生的犀利的心理需求。

3.2建議

3.2.1加強(qiáng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，營造良好的校園體育氛圍

學(xué)生是陽光體育運(yùn)動(dòng)的主體，是陽光體育運(yùn)動(dòng)的主要參與者。學(xué)?？梢酝ㄟ^各種形式，扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳工作，一是利用媒體宣傳，充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、宣傳欄，全方位高密度地宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)的工作部署和實(shí)施方案。二是，建立陽光體育活動(dòng)班級(jí)評比制度，使“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂學(xué)習(xí)每一天”，“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”等理念深入人心。

3.2.2 鼓勵(lì)陽光體育項(xiàng)目創(chuàng)新，形成豐富多彩的校園文化生活

校園文化建設(shè)是素質(zhì)教育深入發(fā)展的要求，是加強(qiáng)人文教育形成學(xué)校精神和形象的迫切要求，體育文化建設(shè)作為校園文化的重要內(nèi)容，就目前情況來看，存在開展的體育項(xiàng)目缺乏新穎，內(nèi)容形式不能滿足要求等問題，因而在課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容的安排上，必須充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異與興趣愛好，探索學(xué)生感興趣有名族特色、學(xué)校特色的體育活動(dòng)。

3.2.3 完善學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，增撥專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)投入額度。

3.2.4 加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，為陽光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供有力的保障。

參考文獻(xiàn)

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