文/唐金玉

“拿到處分決定書的時候我覺得又羞又愧，感覺以后都抬不起頭。真的要感謝組織關(guān)心與愛護，幾次的談心談話已經(jīng)讓我調(diào)整好了自己心態(tài)……”，近日，成都市新都區(qū)新都街道某社區(qū)書記在回訪中談到。

為切實履行管黨治黨政治責任，體現(xiàn)對黨員干部的嚴管厚愛，新都街道多措并舉開展對受紀律處分和組織處理的同志和人員教育管理與關(guān)心關(guān)愛行動，做好保護挽救工作，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)。

建立“一人一檔、一檔三表”制度。由街道紀工委牽頭，對每一名受紀律處分和組織處理的同志和人員建立一份教育管理檔案，檔案裝有《受紀律處分和組織處理的同志和人員教育管理與關(guān)心關(guān)愛登記表》《受處分處理的人員和同志回訪登記表》《談心談話記錄表》，詳細記錄“生病”黨員干部的個人基本情況及街道開展教育管理與關(guān)心關(guān)愛情況，確保教育管理和關(guān)心關(guān)愛工作規(guī)范化。

結(jié)合“1+3+6+X”工作機制，根據(jù)黨組織所在片區(qū)將“生病”黨員干部受到處分處理后一年內(nèi)的教育幫扶工作劃分給由6位分管領(lǐng)導(dǎo)擔任的片區(qū)黨委書記，形成由街道黨工委書記總負責，片區(qū)黨委書記包干聯(lián)系，基層黨組織書記具體跟蹤的工作體系?；鶎狱h組織書記每季度定期電話了解受處分處理的黨員干部近期動態(tài)，并向片區(qū)黨委書記進行反饋；片區(qū)黨委書記每半年與受紀律處分的同志開展一次談心談話，了解其思想動態(tài)和工作情況，對其進行有效的心理疏導(dǎo)和正面鼓勵。

將受紀律處分和組織處理的同志和人員的教育管理與關(guān)心關(guān)愛工作納入街道班子成員全面從嚴治黨主體責任清單。把受處分人員的教育、管理、監(jiān)督、關(guān)愛關(guān)懷納入各基層黨組織黨風廉政建設(shè)考核和“一崗雙責”履職范圍內(nèi)容，對工作措施不力、敷衍了事的嚴肅問責，確?；卦L教育關(guān)愛關(guān)懷各項工作落到實處。