張黎

習近平總書記《在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話》說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。當今世界，知識信息快速更新，學習稍有懈怠，就會落伍。有人說，每個人的世界都是一個圓，學習是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。”古今中外的思思想家孔子，就是善于在學習中取人之長、補己之短的典范。他曾經(jīng)“往見鄭子而學焉”，又曾經(jīng)“訪樂于萇弘”，甚至向幼童項囊求教。正是這種虛心的學習態(tài)度，使他成為大學者。

作為一名基層干部，要想帶出全員素質(zhì)過硬的連隊，自身必須具備很強的政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)和管理能力。然而，這些素質(zhì)并不是天生就有的，必須經(jīng)過學習—實踐—再學習—再實踐的提高過程。而學習上最快捷的方式莫過于向身邊的同志學。作為一名基層干部，在工作、訓練和日常生活中，接觸最多的莫過于戰(zhàn)士。戰(zhàn)士身上隱藏著豐富的知識寶藏，只要你做一個有心人，自然就會從中受益。那么，怎樣向戰(zhàn)士學習呢？

一是要虛心。論語云：樊遲請學稼。子日：“吾不如老農(nóng)?！闭垖W為圃。曰：“吾不如老圃?！边@里尚且不論孔子輕視體力勞動與否，但它說明了每個人都有自已的長處和優(yōu)點，都有值得別人學習的地方。有些基層干部片面認為，“三人行必有我?guī)煛保侵赣幸欢ㄖR層次的“三人行”，與那些農(nóng)村來的“泥腿子”兵在一塊兒，有什么可“師”的東西？他們除了會“面朝黃土背朝天”地種地，還懂什么？還會什么？因為思想上有這種偏見，所以對農(nóng)村兵總有一種瞧不起的心態(tài)，總覺得我比他們知道得多。但實質(zhì)上每個人身上都很有很多值得學習的閃光點。

二是要誠心。有人認為，作為連隊主官，向戰(zhàn)士學習，未免有失體面。因此，總是不愿放下架子。其實，在知識面前，從來就沒有高低貴賤之分。古人說得好：“生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！倍Y賢下士，虛心求教的事例比比皆是。孔子不恥下問，躬身求教于幼童項囊；劉備放下皇叔身份，三顧茅廬恭請孔明出山輔佐大業(yè)等等。古人尚能如此，作為新時期的革命軍人，為了更好地為黨干事業(yè)，為了豐富自己的知識、提高自己能力，就更應該有一種甘為人下、甘拜人師的態(tài)度。誠心向戰(zhàn)士學習請教，最終集中群眾的智慧和力量，用以推動連隊的全面建設。這樣做的結(jié)果，受益的不單單是我們自己，而且還有整個連隊，甚至于更多的人。

三要有耐心。古人云：“海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高；士不厭學，故能成其金?！边@就是說，做任何一件事情能否成功，在相當大的程度上取決于自己的耐心。愛迪生選用了上千種材料，進行了幾千次試驗，才找到了經(jīng)久耐用的“鎢絲”。這不僅是智慧和能力的發(fā)揮，更是對耐心的考驗。同樣，要練就一個嫻熟的訓練動作，掌握一門專業(yè)的學問，也不是一蹴而就的事。在這方面，大凡做一切事，都要有耐心，切忌犯急躁情緒。特別是在向戰(zhàn)士學習的過程中，既不因戰(zhàn)士教學效果不好而對戰(zhàn)士沒耐心，也不因自己接受知識技能慢而對自己沒耐心，始終坐得住，聽得進，記得細。

四是要用心。俗話說，師傅領進門修行靠個人。在向戰(zhàn)士學習這個問題上，切不可因為自己是“老師”的上級，而有依賴思想或被動地等著“飯來張口”。別人頭腦里的知識與技能，不下功夫去學，怎么也成不了自己的本事，正所謂“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”。在向戰(zhàn)士學習身上的才能的過程中不用心思是不行的。比如對于內(nèi)向型的戰(zhàn)士，由于他們一般不喜歡在眾人面前表現(xiàn)，因而也就不容易發(fā)現(xiàn)他們身上潛在的才能。當然，對于內(nèi)向型的戰(zhàn)士也不是沒有辦法深人了解他們的。比如，通過他的老鄉(xiāng)了解，通過直接談心了解，利用集體活動機會在旁邊觀察，在聯(lián)歡晚會上讓他出節(jié)目，經(jīng)常組織戰(zhàn)士開展“我為連隊獻一計”活動，等等。只要我們主動“出擊”處處留心，就一定能發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的可愛之處、可學之處。

五要有恒心。所謂繩鋸木斷，水滴石穿，貴在持之以恒。古人云：“淺嘗輒止一事無成，鍥而不舍金石可鏤”。同樣說的是恒心對做人、做事的重要性。如果在學習中缺少這種精神，只能是學一點、丟一點，學與消化、吸收難以達到相長。在向戰(zhàn)士的學習中，不能只局限于一朝一夕、一招一式，應該有一個系統(tǒng)的、長期的、可行的學習計劃。但計劃再好再具體，還要靠我們自己的恒心和毅力去保證它的兌現(xiàn)。尤其是在學習一些高新知識的過程中，難免會遇到這樣或那樣的難題，有一種力不從心的感覺，產(chǎn)生畏難情緒。這就要求我們要始終保持一股勁，一種精神，不畏艱難，勇于拼搏，像深山尋寶一樣執(zhí)著、癡迷，孜孜以求，不知疲倦。積小流以成江海，積跬步而致千里，由量變到質(zhì)變，實現(xiàn)階段性目標的飛躍。

六是要留心?！耙蝗~落而知天下秋”。作為基層帶兵人，要想向戰(zhàn)士學習，就一定要善于捕捉生活中每個戰(zhàn)士的信息。要知道，由于戰(zhàn)士的性格、氣質(zhì)不同，對自己的能力素質(zhì)的“表現(xiàn)欲”也就存在很大差異。比如。性格外向型的戰(zhàn)士喜歡在公眾場合表現(xiàn)自己，這樣的戰(zhàn)士比較容易發(fā)現(xiàn)他們。

小平同志曾指出，指揮現(xiàn)代戰(zhàn)爭，沒有過硬的政治和軍事素質(zhì)不行，沒有現(xiàn)代科學文化知識和現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識也不行。“當個連長，不是過去的連長，要有知識，天，上、地下，陸上、水下，包括通信聯(lián)絡都要懂得?！彼?，他一再告誡全軍：“沒有知識是不行的呀，所以非學習不行?！睂W習是一個長功夫、慢功夫。作為一名基層干部，戰(zhàn)士就是我們身邊最近的老師、最好的老師。

（作者單位：武警警官學院）