馬麗丹 吳越卓
[摘 要] 文化軟實(shí)力關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),在風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)中愈發(fā)重要且將發(fā)揮更大作用。共同理想信念作為文化軟實(shí)力的思想基礎(chǔ),通過(guò)提煉中國(guó)傳統(tǒng)文化精華,以正確的文化觀和文化自信及全球開(kāi)放大格局的視野加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育,既可以充實(shí)大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容,又能增強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的實(shí)效性。
[關(guān)鍵詞] 文化軟實(shí)力;大學(xué)生;理想信念
[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549(2018) 08-0038-02
當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀深受中國(guó)時(shí)代變革的影響,使思想政治教育工作增加了不小的難度,其中,理想信念教育更是受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持正確引導(dǎo)大學(xué)生理想信念教育,才能從中選拔出優(yōu)秀青年為黨組織補(bǔ)充新鮮血液,做到真正補(bǔ)足共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”,才能使接班人堅(jiān)定地走在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。提高以共同理想信念為思想基礎(chǔ)的國(guó)家文化軟實(shí)力,關(guān)系著中國(guó)的世界文化格局定位、國(guó)際地位和影響力以及中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是國(guó)家未來(lái)戰(zhàn)略的重點(diǎn)領(lǐng)域和重要命題,從這個(gè)意義上講,在提升文化軟實(shí)力的國(guó)家戰(zhàn)略下思考加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育是高校思想政治教育工作理應(yīng)思考的新課題。
一 中國(guó)語(yǔ)境下文化軟實(shí)力的內(nèi)涵
軟實(shí)力理論最早是由美國(guó)人約瑟夫·奈提出,主要以國(guó)際關(guān)系視角定義文化軟實(shí)力,強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀念、倫理道德、政治制度及國(guó)民素質(zhì)等因素的影響力,在冷戰(zhàn)結(jié)束后逐漸受到各國(guó)的關(guān)注與研討并成為西方國(guó)家關(guān)系理論之一。中國(guó)語(yǔ)境下的文化軟實(shí)力是在王滬寧引進(jìn)后,在約瑟夫?奈提出的概念基礎(chǔ)上,融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)核和現(xiàn)實(shí)情況,涵蓋價(jià)值觀、倫理觀、教科研事業(yè)、國(guó)民素質(zhì)、文化產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)新等方面。事實(shí)上,除了在國(guó)際舞臺(tái)上塑造國(guó)家形象和維護(hù)國(guó)際合作良性競(jìng)爭(zhēng)外,文化軟實(shí)力的主要價(jià)值是訴諸內(nèi)的,是以文化本身所蘊(yùn)含散發(fā)的柔性力量來(lái)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、激發(fā)創(chuàng)造活力、提高全民素質(zhì),進(jìn)一步為經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等國(guó)家硬實(shí)力創(chuàng)造健康的軟實(shí)力環(huán)境??梢哉f(shuō)“文化軟實(shí)力是全部軟實(shí)力的靈魂和經(jīng)緯,軟實(shí)力中各種要素的特質(zhì)無(wú)不取決于相應(yīng)的文化價(jià)值觀念和智力思維?!?/p>
二 共同理想信念是文化軟實(shí)力的思想基礎(chǔ)
理想信念是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的想象和希望,是人的內(nèi)在規(guī)定和人生方向。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上,需要最大限度地形成共同的理想信念凝心聚力,需要全體社會(huì)成員尤其是青年學(xué)生將個(gè)人的理想信念融入全社會(huì)的共同理想信念中,以民族凝聚力和向心力維系民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。
(一)共同理想信念是國(guó)家文化軟實(shí)力的精神內(nèi)核
理想信念在不同的歷史時(shí)期以不同的形式出現(xiàn),但是作為社會(huì)發(fā)展總目標(biāo)在精神領(lǐng)域的體現(xiàn),共同的理想始終引領(lǐng)文化軟實(shí)力的發(fā)展方向,穩(wěn)居國(guó)家文化軟實(shí)力體系中的核心位置。就歷史實(shí)踐角度來(lái)看,共同理想信念是凝聚社會(huì)成員思想,維持社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的重要因素。當(dāng)前,中國(guó)社會(huì)最大的共同理想信念就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),也是中國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容。黨和國(guó)家歷來(lái)都十分重視文化的創(chuàng)造力,從“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”到“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”,再到“文化創(chuàng)新”戰(zhàn)略和“中國(guó)夢(mèng)”的偉大愿景,無(wú)不彰顯文化的重要性,更是不斷增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力的過(guò)程,而最終的落腳點(diǎn)始終是實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一共同的理想信念。即使面臨前所未有的價(jià)值多元化的沖擊,即使遭受功利主義、實(shí)用主義等思想的攻擊,共同理想信念作為文化軟實(shí)力的核心要素的地位和意義不容否定。
(二) 共同理想信念是國(guó)家文化軟實(shí)力的認(rèn)同感和凝聚力的重要來(lái)源
共同理想信念是文化價(jià)值觀和世界觀的集中體現(xiàn),是國(guó)家文化軟實(shí)力的認(rèn)同感和凝聚力的重要來(lái)源。首先,作為一種價(jià)值理念的實(shí)踐形態(tài),共同理想信念依靠人民自覺(jué)地捍衛(wèi)與完善;其次,作為一種人生價(jià)值的遠(yuǎn)大追求,共同理想信念依靠人民自發(fā)地奮斗與付出;再次,作為一種價(jià)值訴求的溝通橋梁,共同理想信念依靠人民自主地維護(hù)與合作。一個(gè)國(guó)家的文化只有具備這種凝聚人民自覺(jué)自發(fā)自主的力量,才會(huì)在國(guó)際交往中產(chǎn)生對(duì)他國(guó)的吸引力,才能在潛移默化中影響他國(guó),發(fā)揮文化的柔性力量?;仡櫺轮袊?guó)成立以后的歷程,凝聚全國(guó)人民思想和力量的根基始終是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一共同理想信念。正是這始終如一的共同理想信念,引領(lǐng)中國(guó)從“一窮二白”到“全球第二大經(jīng)濟(jì)體”,從“靠非洲兄弟抬進(jìn)聯(lián)合國(guó)”到“聯(lián)合國(guó)一票否決權(quán)”,從“社會(huì)主義陣營(yíng)”到“朋友圈遍天下”;如果沒(méi)有“中國(guó)夢(mèng)”的共同理想信念支撐,中國(guó)很難如此凝心聚力,砥礪前行。共同理想信念是共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),共同理想信念是共同前進(jìn)的勇氣方向。雖然,在某一歷史時(shí)期共同理想信念的認(rèn)同感和凝聚力可能不強(qiáng),但是縱觀整體歷史發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,共同理想信念代表著中國(guó)主流文化的價(jià)值取向,始終是國(guó)家文化軟實(shí)力的認(rèn)同感和凝聚力的重要來(lái)源,始終得到廣大人民群眾的認(rèn)同和支持。
三 以文化軟實(shí)力內(nèi)涵外延加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育
(一)提煉中國(guó)傳統(tǒng)文化精華,正確引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)理想信念的生命導(dǎo)向性意義
習(xí)近平指出,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實(shí)力,也是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的文化沃土?!敝腥A傳統(tǒng)文化博大精深、蘊(yùn)含著崇高的精神追求,千年傳承的核心價(jià)值理念早已內(nèi)化為國(guó)人的思維方式和行為習(xí)慣。作為一種高層次的精神追求,理想信念無(wú)疑是人內(nèi)在的、強(qiáng)大的、持久的本質(zhì)力量的觀念展現(xiàn),對(duì)人生方向和事業(yè)成敗具有積極的導(dǎo)向性意義。理想信念最根本的價(jià)值在于增強(qiáng)人們的價(jià)值感和幸福感,堅(jiān)定信念追求理想的過(guò)程是個(gè)體以人的方式完成和印證自己的過(guò)程,是真實(shí)的最有價(jià)值的幸福感。無(wú)論是人與自然和諧相處的“天人合一”思想還是理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的“知行合一”理念,無(wú)論是道德與智慧相促進(jìn)的“仁智合一”智慧還是國(guó)家種族和平共處的“天下大同”理想,都是出于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土中的精華果實(shí),是中國(guó)文化軟實(shí)力的精髓,是共同理想信念的思想基礎(chǔ)和理論根基,對(duì)于人追求理想信念所體驗(yàn)到的價(jià)值感和幸福感具有積極的引導(dǎo)作用。
(二)樹(shù)立正確的文化觀,恰當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生以文化自信增強(qiáng)理想信念
十九大報(bào)告指出:“文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)?!敝袊?guó)是歷史悠久的文化古國(guó),也是文化資源豐富的文化大國(guó),堅(jiān)定文化自信,離不開(kāi)對(duì)中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用,離不開(kāi)正確文化觀的樹(shù)立?!昂谕挕Ы?jīng)典”曾經(jīng)一度成為網(wǎng)絡(luò)文化的顯著標(biāo)簽,無(wú)論是惡搞經(jīng)典圖片還是剪輯鬼畜視頻,都是在不正確的文化觀指引下的錯(cuò)誤行為。然而恰恰是與互聯(lián)網(wǎng)相伴成長(zhǎng)的當(dāng)代大學(xué)生,卻極易受到這種網(wǎng)絡(luò)文化的影響,因此,在理想信念教育過(guò)程中,要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀,一方面,堅(jiān)決抵制“三俗”文化、惡搞文化、網(wǎng)絡(luò)謠言等;另一方面,不做文化的“啃老族”,要在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上賦予其新的時(shí)代精神。大學(xué)生是文化的傳承者、傳播者、受益者,要對(duì)本國(guó)文化充分自信,“要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用理想之光照亮奮斗之路,用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。”
(三)拓展全球開(kāi)放大格局的視野,適時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念
“認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢(shì),跟上時(shí)代潮流,是一個(gè)極為重要并且常做常新的課題?!崩硐胄拍罱逃龖?yīng)拓展全球開(kāi)放大格局的視野,順應(yīng)世界發(fā)展潮流,以開(kāi)放博大的世界眼光汲取世界文化發(fā)展的精華,以文化自信引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的理想信念。中國(guó)目前已經(jīng)基本具備大力發(fā)展文化軟實(shí)力的條件和實(shí)力,需要進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化交流活動(dòng),充分實(shí)施文化“走出去”戰(zhàn)略,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,塑造負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。兩千多年前,孔子曾帶領(lǐng)弟子“周游列國(guó)”,有過(guò)“乘桴浮于?!钡膲?mèng)想。然而他的“列國(guó)”沒(méi)有超出山東、河南兩省的地界。在21世紀(jì)的今天,他的學(xué)說(shuō)作為中國(guó)的文化名片走出了國(guó)門(mén),走向了五大洲??鬃訉W(xué)院已成為體現(xiàn)中國(guó)“軟實(shí)力”的最亮品牌,成為當(dāng)代中國(guó)“走出去”的符號(hào)。與此同時(shí),西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家仍沒(méi)放松顛覆中國(guó)的努力。在文化領(lǐng)域,通過(guò)精英文化交流、流行文化輸出不斷地影響民眾的價(jià)值觀、動(dòng)搖理想信念。因此,只有文化自信才能對(duì)中國(guó)社會(huì)主義道路、理論、制度自信,才能在全球開(kāi)放大格局中,以中國(guó)智慧實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想。
民族的覺(jué)醒首先是文化的覺(jué)醒,民族的復(fù)興必然是文化的復(fù)興。以文化軟實(shí)力的外延內(nèi)涵加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育,有利于增加大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容,增強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的實(shí)效性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。(通訊作者:馬麗丹)
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