王國(guó)梁

學(xué)生時(shí)代，我是個(gè)認(rèn)真刻苦的好學(xué)生。每次考試前，我都會(huì)一頭扎入題海，拼命學(xué)習(xí)。一摞摞的復(fù)習(xí)資料，全都被我翻得起了毛邊。每本書(shū)上都密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了各種各樣的解題思路和方法技巧。一個(gè)個(gè)深夜，我不知疲倦地挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)累得癱倒在一堆資料中睡著了。

終于到了考場(chǎng)上，我胸有成竹。可當(dāng)我看到試卷的那一刻，總有種想哭一場(chǎng)的感覺(jué)。不是試卷上的題我都沒(méi)做過(guò)，相反，那些題我都很熟悉，也很有把握。只是除了這些試題之外，我還多做了無(wú)數(shù)倍的試題，如果說(shuō)我做過(guò)的題多如牛毛，考到的這些題只是九牛一毛。這樣說(shuō)一點(diǎn)不夸張，我覺(jué)得自己像個(gè)拙劣的捕魚(yú)者，游遍了汪洋大海，只為捕到可憐的幾尾魚(yú)蝦。

這種巨大的不平衡，經(jīng)常讓我在考場(chǎng)上心生酸澀，覺(jué)得自己做了太多無(wú)用功。做了這么多，有用的那么少，走過(guò)了千山萬(wàn)水，只是為了抵達(dá)一個(gè)并不遙遠(yuǎn)、并不美麗的彼岸，這種感覺(jué)讓心中騰起一種虛無(wú)感，好像自己成了被試題擺布的木偶。

后來(lái)我漸漸懂得了，考試只是一種形式，為的是讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。我們?cè)趶?fù)習(xí)中鞏固知識(shí)，鍛煉思維，增長(zhǎng)能力，考試只是檢驗(yàn)效果如何，并不是最終目的。這樣說(shuō)來(lái)，我考試前做了那么多功課并非是無(wú)用的，而是非常有必要、有價(jià)值的。一分耕耘，一分收獲，我的知識(shí)掌握得系統(tǒng)而牢固，我做的每一道題都有用。

其實(shí)，世上本沒(méi)有無(wú)用的事，你做的任何事都會(huì)像一道道印記一樣，銘刻在生命的年輪上。我常聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)，上了那么多年學(xué)，有什么用呢？工作中真正能用到的知識(shí)，連1%都到不了，十年寒窗，做的都是無(wú)用功！可是，你做的這些真的是無(wú)用功嗎？不是的，學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是成長(zhǎng)的歷程。我們通過(guò)學(xué)習(xí)，拓展了知識(shí)面，開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了各方面能力。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是我們體驗(yàn)各種滋味的過(guò)程，成功與失敗，榮耀與挫折，巔峰與低谷，種種人生況味我們?cè)缭缭趯W(xué)生時(shí)代體驗(yàn)了一番。學(xué)習(xí)過(guò)程中，克服難關(guān)，沖破阻礙，戰(zhàn)勝對(duì)手，讓我們體驗(yàn)到歡樂(lè)和失落的滋味，所有的經(jīng)歷都會(huì)化成人生的財(cái)富。

（圖片/王春芳/攝）

工作中，也經(jīng)常有人抱怨，每天做了多少無(wú)用的事。很多人都說(shuō)，工作中正兒八經(jīng)的事少之又少，總有那么多冗繁的工作是可以不做的，卻不得不硬著頭皮做?？墒?，即使再小的事，又怎么會(huì)是無(wú)用的呢？小事是為大事做鋪墊，也是為你的進(jìn)步做鋪墊。即使人人都抱怨的無(wú)聊會(huì)議、各種資料的整理，也是工作的一部分，沒(méi)有這些，工作就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)。有人喜歡下結(jié)論，說(shuō)今天只做了一件有用的事。但你有沒(méi)有想過(guò)，無(wú)用的事是為有用的事做準(zhǔn)備，而且認(rèn)真做無(wú)用的事，也能夠培養(yǎng)耐性、磨練品質(zhì)、提高應(yīng)對(duì)各種情況的能力，對(duì)我們每個(gè)人都是一種提升。

這樣說(shuō)來(lái)，只要你做的這件事是正面的、積極的，你做的每件事都有用。你之所以覺(jué)得無(wú)用，是因?yàn)槟阌锰难酃馊タ此?。這件事可能沒(méi)那么立竿見(jiàn)影的效果，也不會(huì)直接給你帶來(lái)好處，所以你才覺(jué)得做得冤。拋卻功利的眼光，可以說(shuō)世上沒(méi)有無(wú)用的事。有句話(huà)說(shuō)得好，你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書(shū)。我們可以套用一下說(shuō)，你的生命里，藏著那些做過(guò)的事。