楊可繪

縱觀人類發(fā)展史和藝術(shù)變革史，生產(chǎn)力的發(fā)展與科技進步無時無刻不影響著藝術(shù)特征的形成和創(chuàng)造。數(shù)字化是當(dāng)今時代的發(fā)展趨勢，在它的推動下，現(xiàn)代藝術(shù)門類中最前沿、最具先鋒性的新媒體藝術(shù)正在逐漸引領(lǐng)藝術(shù)潮流的發(fā)展方向。本文沿著藝術(shù)發(fā)展史的脈絡(luò)，尤其是在現(xiàn)代視覺藝術(shù)和新媒介藝術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合后現(xiàn)代文化理論和傳播理論，對高科技下的新媒體藝術(shù)進行探索和討論。

在經(jīng)濟迅速發(fā)展的基礎(chǔ)上，新媒體作為一種藝術(shù)形式出現(xiàn)在人們的生活中，并實現(xiàn)了與學(xué)科知識的結(jié)合，這是現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的標(biāo)志，也是時代發(fā)展的訴求所在。同時，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展豐富了新媒體的手段和藝術(shù)表現(xiàn)形式，使得新媒體的藝術(shù)創(chuàng)作在觀念和方式上都有了很大的變化，這也促使了新媒體這一學(xué)科的出現(xiàn)，極大地滿足了現(xiàn)今市場對新媒體藝術(shù)的需求。

另外，新媒體藝術(shù)是基于計算機技術(shù)發(fā)展起來的，所以新媒體藝術(shù)創(chuàng)作與多媒體技術(shù)也是分不開的，其包含了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的多個方面，已經(jīng)形成了自己獨特的文化創(chuàng)作形式。

一、基于新媒體藝術(shù)探究過程

（一）新媒體藝術(shù)的觀念探究

以新媒體藝術(shù)的起源與發(fā)展過程為依據(jù)，對新媒體藝術(shù)的性質(zhì)、特征、形成觀念、形成原理、視覺源頭、藝術(shù)實踐形式和裝置方式等各個過程進行探究，據(jù)此對新媒體這種藝術(shù)形式的發(fā)展與具體的應(yīng)用范疇進行討論。

現(xiàn)代社會對新媒藝術(shù)的研究也應(yīng)該從當(dāng)代藝術(shù)語境出發(fā)，并據(jù)此對媒體藝術(shù)的形式進行探討。在媒體形式的研究過程中，媒介形式的轉(zhuǎn)型主要有以下幾種：媒介與媒介的創(chuàng)作形式、藝術(shù)的空間與表達形式以及媒介所要達到的最終目的，即真實與虛擬相結(jié)合、標(biāo)準(zhǔn)化與趣味性相結(jié)合。

在對新媒體藝術(shù)進行研究過程中，人們要對其表面特點和本質(zhì)屬性進行研究，對新媒體的觀念與表現(xiàn)形式的新內(nèi)涵進行重新定義，并在此基礎(chǔ)上進行相應(yīng)的外延。同時，對新媒體觀念語義及其呈現(xiàn)方式等進行歸納，然后對藝術(shù)創(chuàng)作者和公眾心中關(guān)于新媒體的觀念以及形式等進行歸納，分析出藝術(shù)者對于新媒體裝置藝術(shù)的想法和觀念等，將新媒體表現(xiàn)方式中的觀念與其寓意緊密地結(jié)合起來。對于廣大受眾來說，這能夠提高他們對此種新藝術(shù)形式的認(rèn)知，從而擴大其與廣大受眾的交流面。

在研究過程中，人們要對個別案例進行分析，從中總結(jié)出新媒體這種藝術(shù)形式所呈現(xiàn)的理念及其與傳統(tǒng)藝術(shù)形式的不同之處，通過新媒體這種新型且多樣化的藝術(shù)形式提高受眾的審美能力。

（二）新媒體藝術(shù)構(gòu)建現(xiàn)狀

時代的變化促進了新媒體的衍生，也促進了媒介技術(shù)形式的發(fā)展。新媒體是從傳統(tǒng)的繪畫學(xué)科藝術(shù)發(fā)展過來的，這種現(xiàn)代化的學(xué)科教學(xué)形式和藝術(shù)形式已經(jīng)與當(dāng)前時代發(fā)展趨勢融合，受到廣大受眾的喜愛，并被大范圍傳播開來，直至被收藏和消費。在這一發(fā)展過程中，西方的新媒體藝術(shù)主要通過錄像藝術(shù)和錄像裝置被廣大受眾熟知和認(rèn)可，也最先得到先進藝術(shù)者欣賞和關(guān)注，并形成了自己的市場。目前，新媒體藝術(shù)是西方藝術(shù)收藏中不可或缺的形式。

20世紀(jì)90年代，我國才開始以錄像形式引入新媒體藝術(shù)，這是我國新媒體藝術(shù)最開始的實踐足跡，我國新媒體藝術(shù)的收藏也是從這一階段開始的。進入21世紀(jì)，全球經(jīng)濟和科技迅速發(fā)展，使得新媒體的發(fā)展充滿希望，它成為當(dāng)代視覺藝術(shù)的重要門類。它是人類通過攝影、計算機、網(wǎng)絡(luò)以及數(shù)字虛擬交互媒體進行藝術(shù)表現(xiàn)、交流、聯(lián)系的創(chuàng)新研究和實踐成果。在科技日新月異和視覺影像爆炸的當(dāng)今社會，學(xué)生對數(shù)字新媒體的掌握程度影響他們未

來的發(fā)展。

因此，有必要對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)語境下新媒體藝術(shù)創(chuàng)作及受眾研究做全面的梳理，進行歸納、分析、提煉和總結(jié)；全面分析總結(jié)當(dāng)今新媒體藝術(shù)類型特點、創(chuàng)作生產(chǎn)方式與規(guī)律、受眾特征、受眾需求、營銷模式、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與發(fā)展各方面的問題；就我國新媒體藝術(shù)的創(chuàng)作與生產(chǎn)范式、營銷策略、藝術(shù)影響和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等的未來走向提出建設(shè)性意見。

（三）新媒體藝術(shù)構(gòu)建下的設(shè)計作用

新媒體藝術(shù)的出現(xiàn)，使充滿創(chuàng)造力和敏銳觸覺的藝術(shù)家把視線從新媒體、表現(xiàn)手段、表現(xiàn)形式的沉迷中轉(zhuǎn)移出來。藝術(shù)創(chuàng)作不僅關(guān)注科技的最新動態(tài)，又可以不斷充實創(chuàng)作者的人文觀

念根基。

隨著新媒體技術(shù)的日益完善，科技與藝術(shù)的融合衍生了大量具有實驗精神的藝術(shù)創(chuàng)作，新媒體裝置藝術(shù)就在這一過程中孕育而生?，F(xiàn)代社會，新媒體裝置藝術(shù)要充分結(jié)合當(dāng)代的文化與藝術(shù)。其中對藝術(shù)的界定具有一定的模糊性，包括廣義上的藝術(shù)形式，也包括諸如學(xué)科藝術(shù)、科技藝術(shù)等各種狹義的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

二、新媒體藝術(shù)帶給平面設(shè)計的影響

（一）新媒體藝術(shù)模式下的平面設(shè)計以信息傳媒為基礎(chǔ)

隨著信息化的發(fā)展，媒體傳播形式逐漸發(fā)生改變。當(dāng)前，在生產(chǎn)生活中，人們可以通過平板電腦、手機等移動終端進行信息的獲取，簡單方便。而對于平面設(shè)計而言，新媒體的應(yīng)用提高了工作的便利性，提升了設(shè)計效率，促進了平面設(shè)計的發(fā)展。

受新媒體環(huán)境影響，平面設(shè)計人員要不斷提升設(shè)計能力，將平面設(shè)計內(nèi)容與新媒體功能充分融合，將以往無法呈現(xiàn)的創(chuàng)意更加新穎、豐富地展現(xiàn)出來。從背景到網(wǎng)頁、網(wǎng)站，媒體信息都將通過平面設(shè)計師的設(shè)計展現(xiàn)出來，這不僅是設(shè)計師智慧的結(jié)晶與體現(xiàn)，也是新媒體傳播方式的優(yōu)勢。在當(dāng)前視覺文化的環(huán)境下，人們被各種網(wǎng)絡(luò)信息所吸引，網(wǎng)站上的信息也不再是傳統(tǒng)的文字形式，而是用各種圖片和視頻等形式展現(xiàn)在大眾面前，這在很大程度上體現(xiàn)了新媒體藝術(shù)下平面設(shè)

計的靈活性。

（二）新媒體藝術(shù)模式為平面設(shè)計的發(fā)展轉(zhuǎn)變提供了條件

新媒體的出現(xiàn)與應(yīng)用，使得平面設(shè)計的動態(tài)性更加明顯，所以平面設(shè)計人員在應(yīng)用新媒體技術(shù)時就要將其動態(tài)性和便于互動的功能體現(xiàn)出來。在開展具體設(shè)計工作時要充分考慮客戶需求，設(shè)計前要與客戶充分溝通，而客戶所選擇的設(shè)計內(nèi)容要與自身媒介相吻合，這樣才能在設(shè)計人員和客戶之間找到交互點，凸顯平面設(shè)計的交互性。

三、結(jié)語

新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展是時代進步的必然結(jié)果，作為大眾傳媒的重要形式之一，其在發(fā)展過程中需要依托現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。從平面設(shè)計角度來看，新媒體藝術(shù)形式是對傳統(tǒng)媒體形式的突破與創(chuàng)新，其能夠擺脫傳統(tǒng)媒體的各種束縛與局限，不僅可以為創(chuàng)作者提供更多新穎的創(chuàng)作靈感和條件，也能使平面設(shè)計的內(nèi)容與表現(xiàn)形式更加獨特和新潮，最終實現(xiàn)促進平面設(shè)計水平提升的目的。

（咸陽師范學(xué)院設(shè)計學(xué)院）

基金項目：本文系咸陽師范學(xué)院校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃資助項目（項目編號：2017033）的階段性研究成果之一。