道德和做人的學(xué)習(xí)必須是在生活中向生活學(xué)習(xí)，這是21世紀(jì)以來德育課程改革的主導(dǎo)思路，也已經(jīng)成為德育理論與實(shí)踐工作者的共識(shí)。許多一線教師進(jìn)行了卓有成效的教學(xué)實(shí)踐：借助層層遞進(jìn)、靈動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，引領(lǐng)學(xué)生在體驗(yàn)和思維碰撞中感悟規(guī)則，以實(shí)踐向生活學(xué)習(xí)，用行動(dòng)詮釋文明規(guī)則的價(jià)值。由此，幫助學(xué)生不斷豐富與提升生活經(jīng)驗(yàn)，在生活的反芻與回味中實(shí)現(xiàn)道德成長(zhǎng)。希望我們編選的文章能引發(fā)更多的思考。