■楊成軍/遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入十三五時(shí)期之際，健康對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)意義重大。健康是青少年全面發(fā)展的基礎(chǔ)，加強(qiáng)高校健康教育、提升學(xué)生健康素養(yǎng)，是貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的必然要求，是貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》精神，建設(shè)健康中國(guó)、全面提升中華民族健康素質(zhì)的重要內(nèi)容。在當(dāng)前大學(xué)生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下滑的背景下，凸顯出大學(xué)生對(duì)自身的體育價(jià)值觀意識(shí)較為淡薄，究其原因影響大學(xué)生體育價(jià)值觀的因素是多個(gè)方面，一是自身因素、二是家庭因素、三是學(xué)校因素、四是社會(huì)因素。這幾種因素相互聯(lián)系、共同交織作用于大學(xué)生體育價(jià)值觀之中。

一、自身因素

大學(xué)是學(xué)子們夢(mèng)想的地方，大學(xué)生們經(jīng)歷了人生最重要的轉(zhuǎn)折期，學(xué)生受到了大學(xué)校園的影響，大部分的學(xué)生體育價(jià)值觀意識(shí)淡漠，持續(xù)發(fā)展自身健康能力不足，鍛煉不堅(jiān)持，熬夜，膳食不合理等這些因素逐漸影響著大學(xué)生自身體育價(jià)值觀。在中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代背景下，手機(jī)占用了大學(xué)生的大部分課外時(shí)間，這部分同學(xué)更難以抽身到室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉，更何談他們的體育價(jià)值觀。學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施不健全、開(kāi)放力度不夠等因素也影響著大學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)，部分學(xué)校場(chǎng)館不開(kāi)放，難以保證學(xué)生的鍛煉需求，這些客觀因素制約著大學(xué)生的體育價(jià)值觀。

二、家庭因素

“家”是構(gòu)成社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。家庭教育影響著大學(xué)生的未來(lái)，父母的體育意識(shí)、行為、參與狀況、體育觀賽、體育新聞關(guān)注度、體育價(jià)值觀念、體育消費(fèi)等方面都對(duì)大學(xué)生的體育價(jià)值觀具有重要影響。家庭教育的地位不言而喻，隨著中國(guó)進(jìn)入十三五時(shí)期經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)加時(shí)代的到來(lái)，人民的生活水平穩(wěn)步提升，部分人忙于事業(yè)，忙于賺錢(qián)，難以利用有限的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，也難于照顧好家庭，導(dǎo)致給予家庭最多的是金錢(qián)，把家庭教育的責(zé)任落到了保姆和課外輔導(dǎo)教師身上。這種現(xiàn)像正持續(xù)凸顯，對(duì)樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀帶來(lái)了不利因素。因此，樹(shù)立良好的家庭體育文化氛圍是提高大學(xué)生體育價(jià)值觀念的重要因素，也會(huì)影響他們將來(lái)的工作和生活。

三、學(xué)校因素

強(qiáng)化學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，對(duì)于促進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)健康中國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。學(xué)校體育對(duì)大學(xué)生體育價(jià)值觀具有重要影響，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，首先學(xué)校體育教學(xué)方面，在保證體育課時(shí)量不被占用的情況下，充分挖掘校內(nèi)資源開(kāi)展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)，持續(xù)提高學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。抓好籃、足、排三大球項(xiàng)目教學(xué)，不斷創(chuàng)造教學(xué)條件把田徑、游泳、體操、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等項(xiàng)目開(kāi)展好，進(jìn)一步探索開(kāi)展民族民間傳統(tǒng)體育和冰雪課程，不斷充實(shí)和豐富體育課程內(nèi)容。在開(kāi)好課程的基礎(chǔ)上，要不斷提升體育課質(zhì)量，把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)有序銜接，真正做到課內(nèi)外一體化教學(xué)。其次，積極開(kāi)展課余訓(xùn)練并逐步完善競(jìng)賽體系。最后，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師資培養(yǎng)和體育設(shè)施保障建設(shè)，只有不斷提高師資隊(duì)伍水平，才能不斷提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量，才能為學(xué)生體質(zhì)健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；體育設(shè)施需要學(xué)校和社會(huì)多渠道進(jìn)行資金投入，不斷引進(jìn)社會(huì)資金逐步完善體育設(shè)施建設(shè)，只有完善硬件設(shè)施，才能保障學(xué)生體育鍛煉的需求，才能為提高大學(xué)生體育價(jià)值觀奠定良好的基礎(chǔ)。

四、社會(huì)因素

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)務(wù)院辦公廳和教育部關(guān)于“高校體育工作標(biāo)準(zhǔn)”、“健康中國(guó) 2030”、“學(xué)生身心健康發(fā)展”等政策性文件的不斷出臺(tái)，大學(xué)生體育價(jià)值觀受到了前所未有的沖擊，不僅影響他們的體育意識(shí)，也影響著他們的體育生活。尤其是網(wǎng)絡(luò)傳媒的飛躍式發(fā)展，各種體育信息飛入大學(xué)生的視野之中，部分大學(xué)生利用傳媒工具加入了各種體育群體之中，既滿(mǎn)足了興趣愛(ài)好，又提高了自身的健康水平，對(duì)大學(xué)生體育價(jià)值觀的培養(yǎng)起到了良好的作用。

五、結(jié)語(yǔ)

“健康中國(guó)2030”是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)，是一項(xiàng)中長(zhǎng)期的素質(zhì)教育工程，近年來(lái)大學(xué)生的體質(zhì)健康持續(xù)下降，該現(xiàn)象引起了國(guó)家的高度重視，因此，如要樹(shù)立良好的大學(xué)生體育價(jià)值觀，需要大學(xué)生自身、社會(huì)、家庭、學(xué)校等多方面通力合作。只有重視這幾方面的合作，才能逐步提高對(duì)大學(xué)生體育價(jià)值觀的培養(yǎng)，從而為落實(shí)“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要精神，培養(yǎng)正確的體育價(jià)值觀、陽(yáng)光綠色的生活方式打下良好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

［1］光明網(wǎng).http://guancha.gmw.cn/node_52364，2018.2.

［2］國(guó)務(wù)院.關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)［EB/OL］.2016-04-21:http://www.gov.cn/zhengce/content/2016-05/06/content_5070778.htm.