■李曉麗／內(nèi)蒙古圖書館

當前我國正處在社會主義轉型期，政府部門越來越重視城市居民的文化素養(yǎng)，所以大力開展公益建設，在建設過程中，逐漸形成公共文化體系。公共文化體系是落實科學發(fā)展觀的必須要做出的舉措，是為構建和諧社會的重要內(nèi)容和保障。隨著城市居民對精神文化的需求日益增長，為滿足城市居民的精神需求，為繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神文明，必然要建立市縣級的公共圖書館，滿足人民群眾的迫其所需。公共圖書館是公共文化服務體系中的重要組成部分，是政府保障公民享有基本文化權益的重要途徑之一。在社會的整個公共文化服務體系中，公共圖書館發(fā)揮著不可替代的重要作用。

一、構建公共文化服務體系的內(nèi)涵

公共文化文化服務體系是公共文化的基礎，主要是為了保證居民享有公共文化的基本權利。公共文化服務，是由政府部門督導，征收相關部門人員負責在社會上傳播先進的文化知識，為人民群眾提供精神食糧，滿足人民群眾的精神需求，一來是為了保障人民群眾的基本文化權益，二來是為了發(fā)展各類公益性質(zhì)的文化機構，總的來說就是一種公益性質(zhì)的，文化類型的服務活動。目前我國所在實施的“公共文化活動”是一種可以使得所有社會成員均可以參與進來，具有開放性，公益性質(zhì)的服務活動。［1］公共圖書館具備了公共服務的所有特性，既可以全民參與，又是公益性質(zhì)，是政府公共服務領域里的一種公共文化服務形式，是政府提供的保障公民基本文化權益的公共服務設施。

公共文化服務體系，主要由政府部門進行主導，科學化的運用社會資源，形成的一種公益性服務，可以滿足人民群眾的精神需求，提升人民群眾的文化素養(yǎng)，利用有限的社會資源，為人民群眾提供豐富多樣的文化娛樂設施，以及精神食糧。每個健康、文明的社會，都要必須保障人民群眾的基本文化需求能夠得以滿足，公共文化服務體系最重要的精神內(nèi)涵是：在人民群眾的物質(zhì)基礎富足的情況下，保證每一個公民享有基本的精神文化服務，實現(xiàn)其最基本的文化需求。因此，承擔著保護人類精神文明的遺產(chǎn)，提升人群群眾的文化素養(yǎng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，的公共圖書館，也就成了建設公共文化體系的必須品。［2］

二、公共圖書館在公共文化服務體系中重要性

在新形式下，各級政府部分針對構建公共文化體系，對公共圖書館的建設做出了一系列舉措，例如：不斷擴充圖書館內(nèi)的文化資源儲備，替換公共圖書館內(nèi)陳舊的電子設備，引進最新型的信息技術，實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化的管理模式。因為在每個城市中，公共公共圖書館一直作為城市中最基礎的文化的建設，所以受到格外重視。建設公共文化基礎設施過程中，集合了社會各界部門的力量，向人民群眾所開放的任何公益建筑場所，皆是政府與社會共同的杰作。在我國公共文化服務體系中，公共圖書館是人民群眾最主要的獲取知識、查閱歷史資料、獲取新聞信息、查詢法律條例詳細內(nèi)容、參與閱讀活動的種類途徑與場所等方面，在諸多的公益性質(zhì)的文化建設中，有著不可取代的地位。［3］組成公共文化體系最基礎的文化建筑公共圖書館，保障了每個居民可以免費享受到政府部門為民眾提供的精神財富，通過免費獲取知識來源，使得大眾受益，這也正符合了中國當下建設和諧社會的基本理念。它象征著政府對文化發(fā)展是否足夠重視，還體現(xiàn)了社會主義基本核心理念:每一個想要獲取知識的人，都會從社會上專門的場所來得到這些知識，社會應該有它自己的力量，使得參與在其中的每一個人都可以從中受益。公共圖書館成為公共文化服務體系中最受歡迎的公益項目，不是沒有理由的，它的作用及其重大，它一方面可以保留文化遺產(chǎn)，還可以用于提升民眾文化素養(yǎng)，進一步傳達黨中央的精神文明等等，一系列重要功能，已成為廣大人民群眾傳播科學文化知識信息的中樞平臺。

三、公共文化服務體系服務中的圖書館服務性質(zhì)

（一）公共性質(zhì)

公共圖書館服務于社會，服務于人民群眾，沒有人民群眾公共圖書館自然也就失去了它的公共性質(zhì)，假如說公共圖書館失去了公共性質(zhì)，自然它的社會價值也就不復存在。公共文化服務體系是一個特定的集合體，政府通過稅收這種手段為公共圖書館的建立進行資金籌備，籌備完成后進行開始建設，建設完成后再對公眾免費開放，為公眾提供的教育資源與信息資源，所以說正是公共圖書館所具備的公共性質(zhì)，才使得公眾得以受益。公共圖書館所提供的服務內(nèi)容對于民眾來說是各取所需的，自由并且開放，民眾參與在其中得到自己想要的東西，也相當于自己付出的那一部分得到了回報。

如果說，公共文化服務體系是一個集合體，因為公共圖書館所具備的公共性質(zhì)，才使得公共圖書館成為了政府保障公民基本文化權益的公共服務。公共圖書館的具體任務就是對大眾群體服務，大眾群體無需在當中有任何消費，就可以獲得各自想要獲取的知識信息。針對性的來講，比方說在職人員可以通過公共圖書館進行二次教育，沒有學歷的社會人員可以通過公共圖書館得到在社會上學不到的知識，高學歷的人員可以通過公共圖書館繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。這一切是因為公共圖書館所具備的公共性質(zhì)，才使得所有想獲取知識信息的人，都可以從中受益，找到自己想要得到的知識信息。

（二）公益性質(zhì)

公共圖書館是面向社會，免費向人民群眾開放的。它自身就具備公益性質(zhì)的基本特征，政府建立公共圖書館也是間接向人民群眾，傳遞著政府的公益理念，面向社會，服務社會，這是建設公共文化體系的核心宗旨，也是是公共圖書館核心的服務宗旨。公共圖書館所提供的服務項目都是不收取費用的，不收取費用不帶便完全不盈利，而是說不以盈利為主要目的，這就是公共圖書館最基本的公益性質(zhì)?！豆矆D書館宣言》中有明確規(guī)定:“公共圖書館原則上應當免費服務開辦公共圖書館是地方和國家當局的責任，必須由國家和地方政府特別立法和財政撥款支持”。所以在公共文化服務體系中，公共圖書館的公益性質(zhì)是其它文化服務建設難以企及的。

（三）公共教育性質(zhì)

我們在讀書期間所受到的文化教育一般是很受限制的，個人所選擇的專業(yè)科決定了你書本的內(nèi)容與今后的職業(yè)方向。而公共圖書館跟大學，跟教育機構所提供的教育方式很不同，它完全可以使你處在自主學習當中，自由的選擇各自想要學習的科目，并且讓你有足夠的時間來選擇，覺得不合適還可以隨時調(diào)換。比方說：你大學期間是學計算機的，工作之后選擇當一名程序員，但是你對生物科學非常有興趣，這樣公共圖書館可以為你提供生物科學有關的專業(yè)資料，對比網(wǎng)絡學習資料而言，在公共圖書館學習資料更具專業(yè)性，對比教育機構而言，在公共圖書館學習更為開放與自由。公共圖書館是自主學習學習的最佳場所，自主學習又是一種實現(xiàn)自我人生價值所必須的具備的能力，所以說公共圖書館所具備的公共教育性質(zhì)是在其它公共場所中難以實現(xiàn)的。

四、結語

公共圖書館的建設是政府部門回報給大眾群體的一項公益項目，通過這種方式，也體現(xiàn)了政府部門是否重視大眾群體的迫切的精神文化需求。但是，公共圖書館的工作并不簡單，還需政府部門多引入專業(yè)的技術型人才，用以發(fā)揮公共圖書館實際效用，為民眾們提供更為優(yōu)質(zhì)的服務內(nèi)容。

參考文獻：

［1］劉小花，張勇.內(nèi)源發(fā)展:“中部洼地”的思考與再突破［J］.圖書館建設，2017（06）.

［2］王冰.圖書館在公共文化服務體系中的地位和作用［J］.北方文學，2017（12）.

［3］張榮，張騰躍.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的圖書館公共文化服務體系研究［J］.唐山師范學院學報，2017（02）.