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        簡(jiǎn)析傳統(tǒng)語(yǔ)義角色

        2018-11-15 00:26:29趙志娟
        散文百家 2018年7期
        關(guān)鍵詞:句法介詞主語(yǔ)

        趙志娟

        北京語(yǔ)言大學(xué)

        一、引言

        主題角色的起源由Grube在其1965年的 《The Study on Lexical Relation》一書中提出。在研究主題角色的過(guò)程中,不同語(yǔ)言學(xué)家在語(yǔ)義學(xué)上會(huì)有不同的定義,包括participant roles,deep semantic cases,semantic roles,thematic relations and thematic roles(Saeed:2000)。 在這篇文章中,我們使用語(yǔ)義角色(semantic roles)。

        簡(jiǎn)而言之,語(yǔ)義角色是動(dòng)詞和名詞短語(yǔ)之間的語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)謂詞動(dòng)詞傳達(dá)的不同過(guò)程,句子的參與者扮演不同的語(yǔ)義角色。另外,表達(dá)這些語(yǔ)義角色的名詞短語(yǔ)也與謂詞有句法關(guān)系,這些名詞短語(yǔ)通常在句子中作主語(yǔ),賓語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)等。依賴于結(jié)構(gòu)中句法位置的語(yǔ)義角色是句子意義的關(guān)鍵因素。因此,具有相同名詞短語(yǔ)的兩個(gè)句子的語(yǔ)義角色并不是完全相同,并且這兩個(gè)句子的意義也不完全相同。

        In this brief introduction about the semantic roles,only traditional roles are discussed in detail.關(guān)于語(yǔ)義角色的分類,它有兩種類型:一種是傳統(tǒng)角色,另一種是原型角色。 傳統(tǒng)角色包括以 下 類 型 : 施 事 (agent)、 受 事 (patient)、 客 體 (theme)、 來(lái) 源(source)、接受者(recipient)、目標(biāo)(goal)、工具(instrument)、受惠者(benefactive)、刺激(stimulus)和經(jīng)歷者(experiencer)。 原型角色包括原型施事(proto-agent)和原型受事(proto-patient)。 在這篇關(guān)于語(yǔ)義角色的簡(jiǎn)短介紹中,只詳細(xì)討論傳統(tǒng)角色。

        二、文獻(xiàn)綜述

        本節(jié)主要介紹以前的一些研究成果。

        趙璞在2002年的《英語(yǔ)句法功能成分與語(yǔ)義角色的關(guān)系》中表明,語(yǔ)義角色與句法功能成分之間不存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。語(yǔ)義角色取決于構(gòu)建命題內(nèi)容和語(yǔ)法關(guān)系的詞義。相同的句子含義可以用不同的句法結(jié)構(gòu)的相同詞語(yǔ)表達(dá)。

        高明樂(lè)在2003年《題元角色與題元角色理論》中闡述了句法和語(yǔ)義之間的關(guān)系。此外,他還將傳統(tǒng)的主題角色概括為五個(gè)特征,并且指出了傳統(tǒng)語(yǔ)義角色的缺點(diǎn)。為了解決這一問(wèn)題,原型角色出現(xiàn)了。

        蘇惠敏在2005年 《句子的主語(yǔ)與語(yǔ)義角色分析》中對(duì)英語(yǔ),漢語(yǔ)和俄語(yǔ)進(jìn)行了對(duì)比,一般處在句子主語(yǔ)位置的參與者一般為語(yǔ)義角色中的施事角色。然而,在句子中充當(dāng)其他成分的參與者所充當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)義角色在一定程度上受到了限制。

        張蓉2006年在她的《語(yǔ)義角色和句法角色》中對(duì)以前的研究結(jié)果表示認(rèn)同,即作為句法角色的名詞短語(yǔ)擔(dān)任一定的語(yǔ)義角色,例如施事、受事與工具等。語(yǔ)義角色在一定程度上影響了句子的意義。但是,語(yǔ)義角色和句法角色是彼此獨(dú)立和相關(guān)的。

        三、理論基礎(chǔ)

        1.傳統(tǒng)語(yǔ)義角色。

        從廣義的文獻(xiàn)來(lái)看,有許多語(yǔ)義角色,但主要的語(yǔ)義角色包括施事、受事、客體、來(lái)源、接受者、目標(biāo)、工具、受惠者、刺激和經(jīng)歷者。

        施事 (Agent):the initiator of some action,capable of acting with volition that is,the doer or actor in an event.例如:John eat an apple.在這個(gè)句子中,“John”是施事。

        受事 (Patient):the entity undergoing the effect of some action,often undergoing some change in state.在上面那個(gè)例子中,“an apple”是受事。

        客體(Theme):有兩種客體:一種是 theme of motion,另一種是a-change-of-state theme.The former is the thing which moves or is moved in an event.例如:Mary rolled the ball.在這個(gè)句子中,“the ball” 是 theme of motion.The latter is the thing whose state undergoes a change in the course of an event.例如:Mary boiled the water.在這個(gè)句子中,“the water”是change-ofstate theme.

        接受者 (Recipient):the animate who receives something.例如:Mary gave an apple to John.在這個(gè)句子中,“John”是接受者。

        目標(biāo) (Goal):the thing towards which movement is directed.例如:Mary rolled the ball to the box.在這個(gè)句子中,“the box”是目標(biāo)。

        來(lái)源 (Source):the thing away from which movement is directed. 例如:Juice poured out of the mill.在這個(gè)句子中,“the mill” 是來(lái)源。

        工具 (Instrument):the thing used as a tool or means.例如:Mary killed a dog with a hammer.在這個(gè)句子中,“the hammer”是工具。

        受惠者(Benefactive):the individual for whose direct benefit something is done.例如:Mary peeled an apple for John.在這個(gè)句子中,“John”是受惠者。

        經(jīng) 歷 者 (Experiencer):the entity,human or animal,which has an emotional or psychological state or experience.例如:Mary is afraid of tigers.在這個(gè)句子中,“Mary”是經(jīng)歷者。

        刺激 (Stimulus):the thing which triggers or is the target of an experiencer’s psychological response. 例 如 :Tigers frighten Mary.在這個(gè)句子中,“Tigers”是刺激。

        2.主語(yǔ)。

        語(yǔ)言學(xué)家在不同的語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域以多種不同的方式定義了主語(yǔ)。但“主語(yǔ)”被定義為句法功能的要素之一,這些句法功能在陳述性句子中占據(jù)第一位,并與謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)量和時(shí)態(tài)相對(duì)應(yīng)。它的地位僅次于句法功能要素的謂詞。它通??梢酝ㄟ^(guò)名詞、名詞短語(yǔ)、數(shù)字、不定式等來(lái)表示。

        四、分析

        1.語(yǔ)義角色和句子意義。

        語(yǔ)義角色是構(gòu)建句子意義的關(guān)鍵因素。眾所周知,句子的意義不是詞義的總和。也就是說(shuō),句子的意義與語(yǔ)義角色有關(guān)。看下面的句子:

        a.The dog ate the bones.

        The bones were eaten by the dog.

        b.The police shot the thief with a gun.

        The police used a gun to shoot the thief.

        c.Mary was proposed by a ring.

        Mary was proposed with a ring.

        從名詞短語(yǔ)與動(dòng)詞的語(yǔ)義角色角度來(lái)看,可以得出以下結(jié)果。在a組中,兩個(gè)句子具有相同的名詞短語(yǔ)“the dog”和“the bones”,并且兩個(gè)名詞短語(yǔ)具有相同的語(yǔ)義角色,即分別是施事和受事,因此它們具有相同的句子意思。

        在b組中,兩個(gè)句子具有相同的名詞短語(yǔ)“the police”,“the thief”和“a gun”,三個(gè)名詞短語(yǔ)具有相同的語(yǔ)義角色,即施事、受事和工具。所以他們也有相同的句子意思。

        然而,在c組中,即使它們具有相同的名詞短語(yǔ)“Mary”和“a ring”,但它們具有不同的語(yǔ)義角色。c組的第一個(gè)句子,名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色分別為接受者和客體。但是c組的第二個(gè)句子,名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色可以分別由施事和工具來(lái)理解。

        2.語(yǔ)義角色與句法功能要素。

        名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色和句法功能要素之間一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系不是必然的。語(yǔ)義角色取決于構(gòu)建命題內(nèi)容和語(yǔ)法關(guān)系的詞義。一般而言,主語(yǔ)和介詞短語(yǔ)可以是任何語(yǔ)義角色,但直接賓語(yǔ)可以是除施事以外的任何語(yǔ)義角色。同時(shí),間接賓語(yǔ)可以是受事或受益者。下表顯示了名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色與句法功能元素之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。

        ?The police shot the thief with a gun句法功能要素 主語(yǔ) 賓語(yǔ) 介賓語(yǔ)義角色 施事 受事 工具

        以下講述的是影響句法功能語(yǔ)義角色的要點(diǎn)。首先,動(dòng)詞決定了名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色。因?yàn)閯?dòng)詞是句子意義的核心。以下面的句子為例。

        d.Mary saw that accident.

        e.Mary hit John.

        在句子d中,“Mary”的語(yǔ)義角色是經(jīng)歷者;而在句子e中,“Mary”的語(yǔ)義角色是施事。

        其次,名詞短語(yǔ)本身決定了它的語(yǔ)義角色。例如:

        f.Mary opened the door.

        g.The key opened the door.

        在句子f中,“Mary”的語(yǔ)義角色是施事。然而,在句子g中,名詞短語(yǔ)”the key”的語(yǔ)義角色是工具

        第三,詞序和介詞決定語(yǔ)義角色。看下面的句子:

        h.Mary hit John.

        John hit Mary.

        i.Mary bought a toy for John.

        John was hit by Mary.

        Mary hit John with a stick.

        在h組中,即使這兩個(gè)句子具有相同的單詞,但它們的順序不同,所以它們有不同的含義。進(jìn)而它們的語(yǔ)義角色也不同。在第一個(gè)句子中,“Mary”是施事且“John”是受事;而在第二個(gè)句子中,“Mary”是受事且“John”是施事。所有這些都說(shuō)明了詞序決定了語(yǔ)義角色,盡管它們具有相同的名詞短語(yǔ)。

        在i組中,這三個(gè)句子反映了介詞對(duì)語(yǔ)義角色的重要性。在第一個(gè)句子中,“John”是接收者。在第二個(gè)句子中,“Mary”是施事。在第三個(gè)句子中,“a stick”是工具。一般來(lái)說(shuō),置于介詞“for”后面的語(yǔ)義角色通常是接收者;置于介詞“by”后面的語(yǔ)義角色通常是施事;置于介詞“with”后面的語(yǔ)義角色通常是工具。

        綜上所述,這些是名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色與句法功能要素之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。但是也存在非對(duì)應(yīng)關(guān)系,例如:

        j.The bike needs repairing.

        The flag rose.

        在以上兩個(gè)句子中,主語(yǔ)分別是“bike”和 “the flag”,但是二者的語(yǔ)義角色都是受事而不是施事。

        3.語(yǔ)義角色與主語(yǔ)。

        當(dāng)名詞短語(yǔ)處在句子中不同位置時(shí),它們的語(yǔ)義角色可以轉(zhuǎn)換。也就是說(shuō),受事、工具和其他語(yǔ)義角色可以都可以成為主語(yǔ)。例如:

        k.(1)The police killed the thief with a knife.

        (2)he thief was killed by the police with a knife.

        (3)The knife killed the thief.

        在這三個(gè)句子中,他們的語(yǔ)義角色不變,但他們的句法功能要素已經(jīng)發(fā)生了變化。 下表顯示了更改。

        ?主語(yǔ) 間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)(1) 施事 受事 工具(2) 受事 施事 工具(3) 工具 受事

        從上表可以得出:與第一個(gè)句子相比,在第二個(gè)句子中,受事成為主語(yǔ),而在第三個(gè)句子中,工具成為主語(yǔ)。因此,相同的名詞短語(yǔ)在句中所處的位置不同,它們的語(yǔ)義角色的位置也可以在句子中相應(yīng)地改變。

        至此本文所提到的只是英語(yǔ)語(yǔ)義角色分析的一部分。

        五、結(jié)論

        至此,我們可以總結(jié)出以下三點(diǎn):首先,句子的含義與語(yǔ)義角色有關(guān)。其次,名詞短語(yǔ)的語(yǔ)義角色與句法功能要素之間沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)的必然聯(lián)系。當(dāng)名詞短語(yǔ)在句子中具有不同的位置時(shí),其語(yǔ)義角色的位置也可以從一個(gè)位置轉(zhuǎn)移到另一個(gè)位置。例如,在一些情況下,受事、工具和其他語(yǔ)義角色也可能成為施事等。由于相關(guān)知識(shí)的不足,在文中對(duì)語(yǔ)義角色的表述存在一些局限性和問(wèn)題。這三個(gè)方面不能涵蓋所有語(yǔ)義角色的相關(guān)研究。

        [1]Fu lan.A Study on Thematic Roles.Overseas English.2015.

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        [5]蘇惠敏.句子的主語(yǔ)與語(yǔ)義角色分析.中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢.2005.

        [6]覃建平.句子成分與參與者角色——論句法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的差異.咸寧學(xué)院學(xué)報(bào).2009.

        [7]肖玲.題元角色理論研究綜述.襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2016.

        [8]張蓉.語(yǔ)義角色與句法角色.沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2006.

        [9]張?jiān)圃?不同題元角色充當(dāng)主語(yǔ)的先后順序——以《野性的呼喚》為例.2014

        [10]趙璞.英語(yǔ)句法功能成分與語(yǔ)義角色的關(guān)系.外語(yǔ)研究.2002.

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