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沈陽理工大學(xué)
當(dāng)代大學(xué)生的隊(duì)伍基本上是由九零后和零零后組成的。這些學(xué)生們的思想都比較前衛(wèi)化、感性化,體現(xiàn)在感情上則多是為盲目主義、享樂主義、利己主義以及攀比主義等情況。戀愛問題已然成為當(dāng)代大學(xué)生中的普遍現(xiàn)象。但是大學(xué)生還是處于青春期,戀愛行為和戀愛觀念的正確與否,都會(huì)直接影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活。因此,高校應(yīng)該注重培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的學(xué)業(yè)觀、戀愛觀以及事業(yè)觀。
雖說大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象早在改革開放之前就有出現(xiàn)過,但是當(dāng)今的校園戀愛現(xiàn)象,卻與之前有著很大的差異。首先,高校戀情的低齡化。以前高校戀情大多數(shù)發(fā)生在高年級(jí),甚至是在畢業(yè)階段,但現(xiàn)在的大學(xué)生從踏入大學(xué)校門起,大家彼此雖然陌生,卻帶著一份神秘感。隨著不斷的接觸和交流,增進(jìn)了感情,可能從第二個(gè)學(xué)期開始就進(jìn)行交往。其次,現(xiàn)在的高校戀愛現(xiàn)象不僅范圍廣,而且比例也是逐年在增大。戀情可能發(fā)生在班級(jí)之間、專業(yè)之間、分院與分院之間、老鄉(xiāng)之間、朋友相互介紹,甚至是本校和其他學(xué)校的學(xué)生。第三,情感之間的表達(dá)方式也是與之前相比有了明顯的公開化。在校園中、食堂里、寢室樓外會(huì)經(jīng)常看見促膝相坐,手臂互挽的現(xiàn)象,中國傳統(tǒng)的戀愛方式也是被接吻擁抱而取代。大家也是見怪不怪了,不會(huì)覺得有什么難為情的感覺。
對(duì)于上述現(xiàn)象,我們陷入深思,是什么原因?qū)е逻@些現(xiàn)象的發(fā)生呢?細(xì)細(xì)想來,可以歸結(jié)于生理、心理以及社會(huì)等因素綜合作用的結(jié)果。從大學(xué)生的年齡來看,他們已經(jīng)進(jìn)入到性成熟階段,通過一些書籍和影視作品,對(duì)所謂的愛情充滿了好奇。生理上的變化使得人的內(nèi)心產(chǎn)生了極度不安和躁動(dòng),心理與生理因素使得大學(xué)生的戀愛意識(shí)逐漸顯露并逐步深化。深受一些開放思想的影響,部分學(xué)生盲目追求著性自由、試婚、性愛隨意。而校園環(huán)境也為大學(xué)生戀情提供了一定的條件與場(chǎng)所。大學(xué)生活不像高中之前的生活,時(shí)刻離不開家長(zhǎng)的視線,給大家創(chuàng)造了相對(duì)寬松的環(huán)境,一些自律性比較差的學(xué)生往往禁不住誘惑,從而偏離了正常軌道。另外一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,沒有緊迫感以及就業(yè)壓力過大,選擇逃避現(xiàn)實(shí)等因素也是導(dǎo)致高校戀情頻頻發(fā)生的原因。
那么,我們?cè)撊绾握_看待大學(xué)生談戀愛的問題呢?首先,大學(xué)生具有戀愛的權(quán)利和戀愛意識(shí)。大學(xué)戀情其實(shí)也是合乎常理的,也算是一種正常的自然現(xiàn)象。不能將所有高校戀情都視為“有失風(fēng)化”。據(jù)科學(xué)分析,大學(xué)生的年齡屬于由青春期邁入到了成熟期,在心里渴望追求異性朋友并可以得到進(jìn)一步發(fā)展已經(jīng)成為一種心理的必然趨勢(shì)。其次,對(duì)于這種發(fā)生在大學(xué)生間的戀情我們要理性去對(duì)待。戀愛對(duì)于學(xué)業(yè)是有著積極和消極兩個(gè)方面的影響?,F(xiàn)實(shí)中,如果是盲目的將全部精力都放在感情上面,那勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),從而荒廢了學(xué)業(yè);反之,如果可以理智的對(duì)待感情問題,在學(xué)習(xí)中共同促進(jìn),相互鼓勵(lì)去奮斗,在共同進(jìn)步的道路上也是可以建立起真正的愛情的。所以說,我們要正確看待這一問題,從而進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將重心放在學(xué)業(yè)上,在學(xué)習(xí)中彼此共同成長(zhǎng)。
(1)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè),促使大學(xué)生擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系,樹立正確的學(xué)業(yè)觀與事業(yè)觀。要讓學(xué)生充分意識(shí)到,作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是要放在首位的。應(yīng)該理性的處理好學(xué)習(xí)和感情之前的關(guān)系,分清主次。只有樹立了正確的戀愛觀,才不會(huì)虛度光陰;要讓學(xué)生真正懂得戀愛過程是一種相互包容、相互信任、相互理解的,只有現(xiàn)在努力奮斗過了,將來才能守得住一份長(zhǎng)久的愛情。
(2)加強(qiáng)對(duì)異性交往的科學(xué)指導(dǎo),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),充實(shí)大學(xué)生精神生活。一方面,高校應(yīng)該廣泛開展心理健康教育活動(dòng),提倡男女生之間在正常的氛圍中進(jìn)行異性交往,使他們充分認(rèn)識(shí)到友情與愛情的本質(zhì)區(qū)別,從而準(zhǔn)確把握異性交往的尺度。另一方面,要充分利用好校園文化這個(gè)平臺(tái),強(qiáng)化道德責(zé)任意識(shí),提高道德素養(yǎng)。通過開展多樣化的文化活動(dòng)來充實(shí)學(xué)生的精神生活,幫助他們擺脫由空虛、寂寞、頹廢等不良情緒而帶來的負(fù)面作用。
(3)加強(qiáng)校風(fēng)、校貌建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戀愛管理。學(xué)校應(yīng)建立健全規(guī)章制度,嚴(yán)格管理。對(duì)于一些違反校規(guī)校紀(jì)、違背社會(huì)公德的學(xué)生,要加以必要的管束,規(guī)范戀愛行為。
總之,大學(xué)生活在人的一生中是短暫的,但卻是美好的。同學(xué)們不應(yīng)該將光陰虛度,應(yīng)該樹立正確的戀愛觀,在年輕的時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng),為創(chuàng)造一個(gè)美好的未來奠定良好的基礎(chǔ)。