■劉曦雨/湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)
習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中提出:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。廣泛開(kāi)展理想信念教育,深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀[1]。現(xiàn)如今,改革開(kāi)放取得階段性成果,社會(huì)生活發(fā)生巨大的變化,中華民族傳統(tǒng)思想與外國(guó)思想文化相互交融、碰撞,學(xué)生作為新一代的天之驕子和未來(lái)希望,如何增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),擁有一顆純潔高尚的愛(ài)國(guó)心,值得我們深思和探究。
網(wǎng)上曾瘋傳的哈佛留學(xué)生許吉如演講中的一句話:你就踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)哪怕普普通通的中國(guó)人,也會(huì)被善待,因?yàn)槟惚澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國(guó)家,而世界對(duì)你的國(guó)家,充滿敬畏。這句話的身后其實(shí)是強(qiáng)大的民族自豪感與責(zé)任感,是最真實(shí)的愛(ài)國(guó)意識(shí)的體現(xiàn)和升華。也正如熱映影片《戰(zhàn)狼》中,正是冷鋒手舉的那面五星紅旗,讓所有人安全通過(guò)了交戰(zhàn)區(qū)。這個(gè)情景很好地詮釋了“愛(ài)國(guó)”這一詞的深厚內(nèi)涵。
新時(shí)代,是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代,是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代[1]。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義改革開(kāi)放過(guò)程中,國(guó)內(nèi)外信息傳播途徑、速度等發(fā)生了翻天覆地的變化。真?zhèn)涡畔?、正確或者錯(cuò)誤思想并行。
特別是對(duì)于教育,大家總愛(ài)拿國(guó)內(nèi)與國(guó)外進(jìn)行對(duì)比,并發(fā)表個(gè)人不全面不客觀的觀點(diǎn)。對(duì)于這些種種現(xiàn)象,首先我們必須去客觀積極的面對(duì)、認(rèn)識(shí),才能找到合適的方法去破解。分析和研究新時(shí)代以及新時(shí)代學(xué)生群體的特征和特性顯得尤為重要。
民族自豪感不是覺(jué)得國(guó)家哪里都好,而是對(duì)祖國(guó)的發(fā)展感到自豪,對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心,知道祖國(guó)哪里還需努力,感到肩上的那份責(zé)任,而不是去抱怨,去羨慕其他國(guó)家。對(duì)于他國(guó)優(yōu)秀的地方,我們當(dāng)然是去學(xué)習(xí)、效仿、內(nèi)化、提升。我所認(rèn)識(shí)的愛(ài)國(guó),是從內(nèi)心深處去熱愛(ài)去依戀這片九百六十多萬(wàn)平方米的土地。我們都是幸運(yùn)兒,有這么多優(yōu)秀的老師指導(dǎo),還有一批能夠互幫互助,共創(chuàng)輝煌的同學(xué)。對(duì)于那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,命運(yùn)確實(shí)是不公平的。他們從一出生開(kāi)始,就早已被寫(xiě)好了一生。也許他們只知道外面的世界絢爛多彩,卻無(wú)法親眼去看看;又或許他們只知道眼前崎嶇的山路和面前白發(fā)蒼蒼的老人卻不知道外面還有個(gè)世界。也正是因?yàn)槿绱?,我們肩上有著更重的?dān)子、更大的責(zé)任。所以我們又有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持從家庭做起,從娃娃抓起[1]。學(xué)生群體還是未成年人,其思想、精神和身體都尚未完全不一樣發(fā)育成熟,所以引導(dǎo)和教育尤為重要。作為對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)引導(dǎo),不是哪個(gè)具體部門(mén),哪個(gè)具體個(gè)人的責(zé)任,而是全民族和全社會(huì)人的責(zé)任。當(dāng)然,最重要的是要社會(huì)、學(xué)校和家庭有機(jī)結(jié)合起來(lái),營(yíng)造和形成一個(gè)良性健康的環(huán)境和氛圍。社會(huì)的公共宣傳是否到位?學(xué)校的愛(ài)國(guó)教育是否深入?家庭的愛(ài)國(guó)引導(dǎo)是否開(kāi)展?……這些都應(yīng)該有所深思,有所行動(dòng)。
愛(ài)國(guó)意識(shí)的形成不可能自然天成,而必須依賴(lài)一定的媒介和途徑后天形成。傳統(tǒng)媒體,例如報(bào)刊雜志、廣播電視等,依然擁有較大的市場(chǎng)和影響力,其質(zhì)感和習(xí)慣不可能完全被新媒體所取代,所以傳統(tǒng)媒體應(yīng)在宣傳時(shí)關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生群體的愛(ài)國(guó)意識(shí)。特別要關(guān)注的是新媒體的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)、微信、QQ等新媒體因其更加開(kāi)放、更加便捷、更加靈活、更加高效,發(fā)展迅速,甚至成為年輕人日常生活的一部分。學(xué)生群體也有從新媒體獲取新知識(shí)、新訊息的習(xí)慣,新媒體在政府監(jiān)管依然需要完善的情況下,更是應(yīng)該富有擔(dān)當(dāng),傳播正能量,用新鮮有趣的語(yǔ)言和形式傳播愛(ài)國(guó)意識(shí)。
傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)活動(dòng),例如升國(guó)旗、唱國(guó)歌等,我們需要進(jìn)一步堅(jiān)持和深化。同時(shí),也要探索更加鮮活、有趣的愛(ài)國(guó)活動(dòng)來(lái)獲得學(xué)生群體的喜愛(ài),并在潛移默化中鑄造強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)意識(shí)。例如,我們可以將語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)或者是歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)搬到實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),例如到岳麓山講學(xué),到橘子洲誦《新園春·長(zhǎng)沙》……讓學(xué)習(xí)從枯燥的學(xué)習(xí)中解放出來(lái),感受前人學(xué)問(wèn)至偉大,欣賞祖國(guó)河山之壯美,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的真情熱愛(ài)。
身處和平年代的我們,無(wú)法像解放軍戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣,也沒(méi)有能力像《戰(zhàn)狼》中冷鋒那樣一人拯救上百名同胞。我們能做的是時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì),了解國(guó)家政策,時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的那份使命,時(shí)刻為這個(gè)民族感到由衷的驕傲與自豪。
愛(ài)國(guó),是從內(nèi)心最深處去熱愛(ài)去依戀這片土地和這片土地上的每一個(gè)值得被愛(ài)的人。
[1]十九大報(bào)告[EB].新華網(wǎng) ,2017-10-22.