李遠(yuǎn)丹 重慶市大足區(qū)委黨校 重慶大足 402360
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的重大方面,也是新形勢(shì)下許多偉大斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性的提出了一系列全面從嚴(yán)治黨的新理論、新思想、新舉措,推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程不斷向前邁進(jìn)。對(duì)于腐敗的危害,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“腐敗是社會(huì)的毒瘤,如果任憑腐敗問(wèn)題愈演愈烈,最終必然亡黨亡國(guó)”。我們黨以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,有力地打擊腐敗行為,形成了反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)。
然而,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng),既要從制度方面入手,織牢制度的天網(wǎng)、扎緊權(quán)力的籠子,讓黨員干部不敢腐;更要加大反腐教育力度,讓黨員干部不想腐。但是,已有的從心理教育視角進(jìn)行的反腐工作,無(wú)論在理論研究或是課程設(shè)計(jì)中都還有待進(jìn)一步完善,從而導(dǎo)致教育的效果未盡如人意。一方面,從理論研究來(lái)看,關(guān)于涉及黨員干部腐敗行為形成的心理分析已有很多,但都還不夠全面、系統(tǒng),有待進(jìn)一步完善。另一方面,從課程教學(xué)內(nèi)容及形式來(lái)看,現(xiàn)有研究主要圍繞教育學(xué)學(xué)科,忽視了將黨員干部腐敗行為形成的心理機(jī)制作為干部心理疏導(dǎo)的重要內(nèi)容,特別是未充分結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)等形成有利于提高反腐教育實(shí)效性、針對(duì)性的教學(xué)模式。
由此,教育過(guò)程離不開(kāi)人的心理活動(dòng),黨員干部心理健康教育是提升他們心理素質(zhì)的有效途徑,也是實(shí)現(xiàn)反腐教育目的的有效契機(jī)。由此,本文試圖從黨員干部腐敗行為形成的心理研究入手,探討腐敗心理形成過(guò)程中的教育路徑,進(jìn)而完善“促進(jìn)黨員干部心理健康成長(zhǎng),增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力”的教育模式。
黨員干部一般擁有或大或小的權(quán)利,正是這些權(quán)利加上不健康的心理導(dǎo)致他們形成“權(quán)力腐敗”,權(quán)利和腐敗心理如影隨形。那么,分析黨員干部腐敗行為產(chǎn)生之前的各種腐敗心理以及腐敗心理形成的路徑,正是開(kāi)展心理健康教育預(yù)防腐敗的重要內(nèi)容。
部分黨員干部在職務(wù)上感到升遷無(wú)望或臨近退休時(shí),他們的心理上就會(huì)發(fā)生微妙變化,放松黨性錘煉。要么破罐子破摔,為“錢程”尋思著、打算著,要么在交出權(quán)力前來(lái)次“最后放縱”,瘋狂斂財(cái)。甘肅省委原書(shū)記王三運(yùn)、遼寧省委原書(shū)記王珉等人在懺悔中都表明有這樣一種心態(tài):自覺(jué)升遷無(wú)望,便開(kāi)始貪污腐化。另外,一個(gè)典型案例是貪腐金額上億元的河北省一位縣委書(shū)記邊飛,他自覺(jué)升遷無(wú)望時(shí)便心有不甘,大肆追求金錢利益。這種黨員干部因“天花板”心理轉(zhuǎn)而走向貪腐的原因,終究是自身思想放松,放棄原則與底線。擺脫黨員干部的“天花板”心理,必須讓干部正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待職位變化,使他們?cè)诂F(xiàn)有崗位上運(yùn)用好手中的權(quán)力,不斷為民所用、為民謀利。
從眾心理,主要指?jìng)€(gè)體被群體所影響,通過(guò)改變自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)等方式來(lái)表現(xiàn)出符合多數(shù)人的行為習(xí)慣。一些黨員干部為了隨大流,心甘情愿進(jìn)入違法隊(duì)伍,同時(shí)也不斷使其他人加入,甚至形成“上行下效”的腐敗風(fēng)氣。2015年海關(guān)接連爆出的腐敗窩案,涉及廣東省深圳市皇崗海關(guān)和沙頭角海關(guān),該案的部分涉案人員逐漸同流合污,開(kāi)展放縱走私的違法行為。正是在“從眾心理”的驅(qū)使下,導(dǎo)致新關(guān)員、老關(guān)員都主動(dòng)加入腐敗行列,走上違法犯罪之路。從眾心理的消極作用極大,一旦黨員干部產(chǎn)生從眾心理,非常容易被他人所利用,導(dǎo)致自己的思想道德防線被“撕裂”。因此,黨員干部必須要加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)防自身被“從眾心理”所影響,時(shí)時(shí)處處要獨(dú)立分析判斷,做到“擇其善者而從之、其不善者而改之”,把“廉潔”作為黨員干部立身做事的底線。
僥幸心理是所有腐敗主體共有的普遍心理,現(xiàn)實(shí)中有多種多樣的表現(xiàn)。部分黨員干部手中的權(quán)利走向腐敗之后,不斷偽裝自己的腐敗行為,自信做到天知地知,你知我知,組織和群眾不知。甚至編撰一套自欺欺人的理由來(lái)麻痹自己,為自己披上“合法化”外衣。四川省農(nóng)業(yè)廳落馬的原巡視員胡相全就是一個(gè)典型案例,他覺(jué)得“收下人家主動(dòng)送來(lái)的紅包,不會(huì)虧欠別人”,后來(lái)送禮的人越來(lái)越多,收的錢也越來(lái)越多。他還在悔過(guò)書(shū)中提及,“收受紅包禮金行為比較隱蔽,一般會(huì)抱以僥幸心理,如果東窗事發(fā)就怪自己運(yùn)氣不好,如幸運(yùn)過(guò)關(guān),則名利雙收?!闭怯捎谶@種僥幸心態(tài),一些黨員干部選擇繼續(xù)瞞天過(guò)海。但是,任何事情都是“紙包住火”,一時(shí)不出問(wèn)題并不代表永遠(yuǎn)不出問(wèn)題,隨著反腐力度不斷加大,腐敗行為一定會(huì)“東窗事發(fā)”,唯有盡早將僥幸之念扼殺在萌芽狀態(tài)。
俗話說(shuō),人比人,氣死人。痛苦來(lái)源于比較,人怕攀比,黨員干部更是如此。一些黨員干部在工作上不上心,卻習(xí)慣將自己的收入與私企老板、國(guó)企高管相比較,結(jié)果導(dǎo)致差距越大,負(fù)面情緒越多,心態(tài)也就越失衡。不少黨員干部在懺悔錄中都曾提及,自己因?yàn)榕时仁沟谩俺蕴潯蹦铑^日積月累,便逐漸形成“補(bǔ)償”心態(tài),將自身的貪念轉(zhuǎn)化為貪腐惡行。攀比心理讓原本優(yōu)秀的官員,慢慢就被“比”下去了,甚至走上了不歸路。原浙江省杭州市副市長(zhǎng)許邁永就懺悔說(shuō)道,“和我打交道的老板都很富有,個(gè)個(gè)年利潤(rùn)至少有幾千萬(wàn)、上億元,我的心態(tài)不平衡?!敝貞c市城口縣人大常委會(huì)原黨組書(shū)記、主任于少東在懺悔錄中說(shuō),“和當(dāng)?shù)劐i礦老板交往中,別人一頓飯消費(fèi)成千上萬(wàn),我的心態(tài)也就漸漸失去了平衡。”黨員干部一旦在追求金錢、享樂(lè)方面心理失衡,就會(huì)讓私心蒙蔽了初心。
在反腐敗斗爭(zhēng)中,我們應(yīng)該讓黨員干部接受多種形式的教育。多年來(lái),從中央到地方,開(kāi)展了理想信念教育、廉政文化教育、黨性修養(yǎng)教育、警示教育等,都取得了很好的效果。新形勢(shì)下,仍然需要不斷加強(qiáng)對(duì)黨員干部的心理教育,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一個(gè)黨員干部由腐敗心理演變?yōu)楦瘮⌒袨?,其根源在于人的自私。雖然每個(gè)人都會(huì)有自私心,但是將公權(quán)力與個(gè)人私心相結(jié)合就會(huì)導(dǎo)致自己走向毀滅。那么,黨員干部要防止思想劇變,就要切實(shí)把握住不讓“自私心”作怪。一是要讓黨員干部擁有平衡的心理。要保持平衡心理,就要學(xué)會(huì)并保持幾個(gè)要領(lǐng):不要斤斤計(jì)較、知足常樂(lè)、對(duì)人友好、幫別人做事、適當(dāng)讓步、對(duì)親人期望不要過(guò)高、暫離困境、對(duì)自己不要太苛求、找人傾訴煩惱和積極娛樂(lè)。二是要讓黨員干部擁有辯證的心理。作為黨員干部,要有自己獨(dú)立的思考,并且要運(yùn)用哲學(xué)的方法辯證的看待事物,正確面對(duì)得失。三是要讓黨員干部擁有感恩的心理。任何一名黨員干部,成就自身事業(yè)的同時(shí),除了個(gè)人辛勤付出外,離不開(kāi)黨的培養(yǎng)、組織的幫助,故要學(xué)會(huì)在感恩中做事、用權(quán)。
擁有高品質(zhì)的心理,是體現(xiàn)黨員干部高尚的人格魅力。鄧小平同志就講過(guò);“共產(chǎn)黨人干事業(yè),一靠真理的力量,二靠人格的力量”。一是要讓黨員干部樹(shù)立正確的世界觀,保持“信念信仰高于一切”的心理。馬克思主義、共產(chǎn)主義的主義和主張不能丟,并要將其作為自身的精神食糧和行動(dòng)指南。二是要讓黨員干部樹(shù)立正確的人生觀,讓他們保持“全心全意為人民服務(wù)”的心理。黨員干部只有堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,才能符合新時(shí)代的要求,才能做一名真正清真廉潔的好干部。三是要讓黨員干部樹(shù)立正確的利益觀,保持“人民利益高于一切”的心理。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo),黨員干部要始終堅(jiān)持為人民謀利益,時(shí)刻把人民利益放在心上,才能贏得人民的支持。
在新形勢(shì)下,誘惑接踵而來(lái),不時(shí)敲打著“自律”的大門(mén),黨員干部面對(duì)種種誘惑,一定要扣緊“自律”的大鎖。一是警惕“權(quán)利”的誘惑和陷阱,保持“用權(quán)必須守住底線”的心理。守住權(quán)利的底線,嚴(yán)防權(quán)錢交易和權(quán)色交易,用好權(quán)利就能造福百姓,濫用權(quán)利就會(huì)禍及百姓。二是警惕“金錢”的誘惑和陷阱,保持“不義之財(cái)不能取”的心理。在日常工作和生活中,黨員干部一定要從心理上擋住“金錢”的誘惑,必須做到不義之財(cái)不可取,學(xué)會(huì)善于拒絕和敢于拒絕。三是警惕“情趣”的誘惑和陷阱,保持“潔身自好”的心理。黨員干部可以培養(yǎng)自己的生活情趣和愛(ài)好,但一定要持之有度、行之有節(jié)。四是警惕“親情友情”的誘惑和陷阱,保持“謹(jǐn)慎交朋結(jié)友”的心理。我們也應(yīng)當(dāng)有親情,但絕不能讓親情超越黨紀(jì)、法紀(jì),不能讓手中的權(quán)利盲目為家庭或親友謀取私利。
在加大對(duì)腐敗分子懲處力度的同時(shí),把反面案例加大宣傳教育,發(fā)揮懲處對(duì)腐敗心理的威懾作用,才能使黨員干部的腐敗心理不導(dǎo)致腐敗行為。一是要讓黨員干部常懷“敬畏心理”。要讓黨員干部始終敬畏黨紀(jì)國(guó)法、敬畏國(guó)家和人民,在對(duì)待人民賦予的權(quán)利上始終保持敬畏。二是要讓黨員干部時(shí)刻保持“知恥心理”。要培養(yǎng)黨員干部以廉潔從政、艱苦奮斗為榮,以貪污受賄、奢侈淫欲為恥,使他們經(jīng)常意識(shí)到腐敗行為是對(duì)黨、國(guó)家和人民的犯罪,是遺臭萬(wàn)年、得不償失的恥辱。三是要讓黨員干部珍惜“已有幸?!钡男睦?。每個(gè)人是否幸福,雖然要靠自己定位,但是如果黨員干部在位時(shí)不珍惜和擁有身邊已有的幸福,卻要追求過(guò)度的“幸?!保粌H得不到想追求的幸福,也會(huì)使原有 的幸福付之東流。
十八大以來(lái),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)成效顯著,但形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。黨員干部既受到“外部”誘惑影響,也受到個(gè)人及家庭的“內(nèi)部”影響,而已有的從黨員干部心理分析出發(fā)的相關(guān)工作往往缺乏針對(duì)性,導(dǎo)致在實(shí)踐中的效果不太理想。同時(shí),對(duì)反腐教育的研究如僅以教育學(xué)的視角或是立足于制度、環(huán)境等表層結(jié)構(gòu)的完善,而忽視受教育者的心理發(fā)展,那反腐教育將可能無(wú)法從根本上觸動(dòng)受教育對(duì)象的“靈魂”。由此,鑒于黨員干部心理健康教育與反腐教育的課堂設(shè)計(jì)沒(méi)有進(jìn)行深入的教學(xué)內(nèi)容與方法的因勢(shì)利導(dǎo),本文將心理健康教育與反腐教育相結(jié)合,通過(guò)分析黨員干部腐敗行為形成的四種常見(jiàn)心理,并進(jìn)一步探討了腐敗心理形成過(guò)程中的教育路徑,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容和教育目的有機(jī)結(jié)合,不僅幫助黨員干部構(gòu)建拒腐防變的心理防線,促進(jìn)他們提升生活滿意度和幸福感,也為國(guó)家防腐管理工作機(jī)制的創(chuàng)新和完善提供較有價(jià)值的決策參考。