◎周倚帆

作者：周倚帆，湖南信息學(xué)院。

一、影響古鎮(zhèn)教學(xué)中音色的訓(xùn)練的因素

1、彈奏者自身的因素

彈奏者的心理及其情感對古箏彈奏中的音色好壞有著一定程度上的影響。在進(jìn)行古箏樂曲彈奏時，對音色是有著極高的要求的，要求音色要飽滿、圓潤、引起聆聽者的共鳴，使得聆聽者很容易地融入到古箏樂曲中。通常情況下，優(yōu)美的古箏音色能夠有效的陶冶彈奏者的情操，使其心情愉悅。彈奏者在進(jìn)行古箏彈奏時，要注意將自己的心理及其情感通過古箏的音色調(diào)整進(jìn)行表達(dá)與呈現(xiàn)。彈奏者的彈奏手法以及動作也會對音色造成一定的影響。彈奏者的不同彈奏手法和動作使其產(chǎn)生不同的音色，因此這就要求彈奏者的手指、胳膊、肩膀三者相協(xié)調(diào)，一個好的音色恰恰就是這三者之間協(xié)調(diào)一致彈奏出來的。

2、古箏本身的因素

音色不僅受彈奏者自身的影響，還受古箏本身的影響。第一，古箏的材質(zhì)直接影響著音色的好壞。一般情況下，材質(zhì)較好的古箏彈奏出的音色十分優(yōu)美，令人感受舒適，相反則會沒有其本身獨(dú)有的音色。第二，義甲是彈奏古箏必不可少的元素之一，義甲的材質(zhì)、大小、長短等對古箏彈奏的音色的影響也是不可小覷的。第三，古箏的弦材質(zhì)也會或多或少的影響古箏彈奏的音色。古箏弦的種類繁多，不同的材質(zhì)的弦，在振動共鳴中產(chǎn)生的音色也是大相徑庭的。因此，古箏本身的材質(zhì)、義甲、弦等因素都會對古箏彈奏的音色有一定程度上的影響。

二、提高高校古箏教學(xué)中音色的訓(xùn)練的有效途徑

1、提高演奏者自身的藝術(shù)修養(yǎng)

古箏演奏者自身的藝術(shù)修養(yǎng)與古箏演奏的音色有著密不可分的關(guān)系。演奏者要掌握一定的樂理知識和演奏技巧，在演奏前要對古箏樂曲進(jìn)行了解，把握好古箏樂曲想要呈現(xiàn)出的音色以及想要表達(dá)的情感，演奏者應(yīng)該憑借想象將自己置身于古箏樂曲的想要表達(dá)的情感和環(huán)境之中。高校古箏教學(xué)的音色訓(xùn)練是一個長期的訓(xùn)練。高校古箏教師應(yīng)該對學(xué)生的古箏演奏不斷的進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整，作為剛接觸古箏的高校學(xué)生很難掌控好音色的變化，高校古箏教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生按照音色的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練演奏。高校古箏教師還應(yīng)該注意學(xué)生的心理的變化，因?yàn)樾睦聿煌葑嗟囊羯陀兴煌?/p>

2、豐富學(xué)生的古箏情感體驗(yàn)

對于一首完整的古箏樂曲而言，它的音色就像一個圓圈，整個樂曲的旋律在樂曲的不同的情感變化中相互接連。古箏樂曲的不同情感體驗(yàn)通常情況下音色也是不同的。高校古箏教師應(yīng)該多給學(xué)生欣賞一些不同的古箏樂曲，豐富學(xué)生的古箏情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對古箏樂曲的洞察力。豐富的情感變化和音色是緊密相連的，在整個古箏樂曲中互相作用，互相影響著。例如古箏樂曲《漁舟唱晚》，它的音色具有清脆、愉悅、輕松的特點(diǎn)，其音色還具有一定的跳動性。聆聽者很容易感受到古箏演奏者的歡快的內(nèi)心情緒，使得聆聽者有種余音繞梁三日不絕的感受。這不僅需要演奏者在演奏前充分了解創(chuàng)作者的內(nèi)心情緒，還需要注重創(chuàng)作者想要表現(xiàn)的音色變化。只有豐富的內(nèi)心情感變化才能更好的呈現(xiàn)出較為完美的音色。

3、加強(qiáng)變化音色的技巧掌握

在演奏古箏樂曲中，不能單一的只用一種音色去演奏，樂曲的變化是具有多樣性的。高校古箏教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的變化音色的技巧掌握，學(xué)生掌握的變化音色的情況直接影響著古箏樂曲演奏的音色變化情況。較好的古箏樂曲演奏其音色的變化是十分豐富的，很容易感染聆聽者。高校古箏教師在進(jìn)行演示教學(xué)時，應(yīng)該將不同的變化音色的技巧傳授給學(xué)生，并在演奏中將古箏樂曲的內(nèi)容和想要表達(dá)的情感充分的呈現(xiàn)給學(xué)生。具體而言其變化音色的技巧包括：變換觸弦的位置、變換觸弦的力度、變換觸弦的實(shí)踐、變換觸弦的速度。

三、結(jié)語

綜上所述，音色訓(xùn)練是高校古箏教學(xué)中的核心內(nèi)容。對于古箏而言，音色是古箏樂曲演奏的根本所在。作為現(xiàn)代的我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)的、民族的、歷史悠久的樂器——古箏。在高校的古箏教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生的音色訓(xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)。

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