周燦發(fā)　葉云峰　徐遠(yuǎn)見　鄭逸帆

2015年，廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始建設(shè)學(xué)校圖書館，單體面積達(dá)4.7萬平方米，屬于大型建筑物。學(xué)校電視臺師生通過延時拍攝，參與到學(xué)校圖書館紀(jì)錄片的工作中來。歷時3年，通過參與實踐，筆者積累了豐富的經(jīng)驗，探索了大型建筑延時紀(jì)錄片的拍攝與制作技巧。本文以參與學(xué)校圖書館拍攝與制作大型建筑延時紀(jì)錄片的實踐為基礎(chǔ)，闡述了延時攝影相關(guān)概念、拍攝制作的意義與技術(shù)難點，從而為其他相關(guān)人員提供借鑒。

一、延時攝影的相關(guān)概念

延時攝影是一種攝影和視頻制作技術(shù)。它通常以較低的幀速率拍攝照片或視頻，然后以正?；蚋斓乃俣炔シ?。在延時視頻中，物體或場景的緩慢變化被壓縮到相對較短的時間段，呈現(xiàn)出一般人眼睛看不見的奇怪而美妙的場景。目前，該項技術(shù)已廣泛應(yīng)用于自然景觀、交通等領(lǐng)域。

延時攝影與電影技術(shù)一樣，都起源于國外。1897年，最早的延時攝影被喬治·梅里愛運用于法國的《家樂福歌劇院》中。1909年，尚·柯曼登與百代影視公司合作使用延時攝影記錄生物現(xiàn)象。

現(xiàn)代延時攝影主要通過相機拍攝和計算機處理來完成，以視頻的形式通過屏幕等光學(xué)媒體傳輸。圖像結(jié)構(gòu)上繼承了傳統(tǒng)的圖像效果，包括點、線、表面、空間、色彩和光影，但不同的是，增加現(xiàn)代蒙太奇、非線性編輯等特定元素。

二、拍攝大型建筑延時攝影的重要意義

（一）記錄歷史

以花開為例，花蕾開放大約需要三天三夜。每隔半小時拍攝一張照片，按順序記錄花期的微觀變化，共拍144張照片，然后用投影儀以正常頻率（每秒24張）顯示，并在6秒內(nèi)再現(xiàn)開花過程，這就是一種花開記錄。把延時拍攝的技術(shù)運用到高校大型建筑中來，通過間隔固定時間拍攝數(shù)萬張照片，這些照片完整地記錄了學(xué)校圖書館的建設(shè)歷程。

（二）教學(xué)所用

科學(xué)教學(xué)中會常常應(yīng)用到延時記錄，如細(xì)胞分裂、卵孵化、日食、云層變化、天文和地理等，延時攝影常常被用來積累科學(xué)研究數(shù)據(jù)。運用于建筑物拍攝則由于大部分學(xué)生所學(xué)的專業(yè)是建筑工程，可以為教學(xué)所用，了解一所建筑從開始打樁到建筑完成的整個過程。這個過程就是生動的建筑學(xué)習(xí)過程，得到了建筑學(xué)院教師團(tuán)隊的認(rèn)可。

（三）品牌傳播

建筑是靜態(tài)的，它的傳播具有范圍限制。而影視是動態(tài)的，它的傳播是無限的，可以利用互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段，進(jìn)行第二次傳播。早期高校沒有機會把大型建筑的過程用延時拍攝下來，令人遺憾。如果采用延時拍攝，建筑仿佛在“生長”，使其具有生命力。對于學(xué)校來講，這也是一次學(xué)校品牌的傳播。

三、大型建筑延時攝影拍攝與制作

（一）拍攝器材的選擇

拍攝的器材除了單反相機和三腳架外，還需要一些輔助工具。使用單反相機拍攝延時照片需要以相同間隔拍攝，不能完全使用手動快門。許多相機不能間隔拍攝，需要配備外部計時器來確?？扉T的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。步進(jìn)電機和快門控制器等專業(yè)的延遲快門裝置則能通過精確的電子和機械控制，使每次拍照時攝像機都可以在軌道上移動一定距離，從而達(dá)到運動圖像的目的。為了達(dá)到不同的呈現(xiàn)效果，人們往往會使用濾鏡來輔助。目前，使用的濾鏡主要分三種：ND鏡用來過濾光線減低鏡頭進(jìn)光量；濾色鏡用來調(diào)整拍攝體的自身色彩；星芒鏡用來調(diào)整光斑形狀。

（二）拍攝角度定位和拍攝參數(shù)設(shè)置

由于拍攝周期較長，為了保證拍攝畫面的一致性，對于同一周期、同一拍攝物的拍攝，要求拍攝角度定位盡量保持一致。如果定位偏差過大，將會導(dǎo)致拍攝素材無法剪輯而作廢。常用的兩種方式，一種是挪動三腳架拍攝，另一種就是手持拍攝大范圍延時。拍攝參數(shù)的選擇，則關(guān)系到畫面的觀賞感覺。比如，在白天拍攝，曝光模式可以設(shè)定為光圈優(yōu)先，白平衡自動，ISO值盡可能降低，快門速度也盡量減慢。在夜間拍攝，使用手動模式，也就是M檔，在有光源的情況下使用自動白平衡，但是在沒有光的情況下，要根據(jù)現(xiàn)場和環(huán)境細(xì)節(jié)來對拍攝的參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)。在拍攝時間間隔上，要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。以云的流動為例，如果時間差異太大，那么照片的連續(xù)性不強，云的流動就會銜接不上。

（三）時間表達(dá)

時間軸是延時作品的構(gòu)成基礎(chǔ)，即作品是根據(jù)時間軸的發(fā)展而展開的，延時攝影其實就是對時間的壓縮。在圖書館的延時拍攝和剪輯過程中，要體現(xiàn)圖書館從破土動工到建筑裝修完成。將建筑時間長達(dá)近三年的過程通過幾分鐘的影片體現(xiàn)出來，對龐大的拍攝素材進(jìn)行處理，按照圖書館建設(shè)過程的時間順序進(jìn)行剪輯。

（四）后期處理

當(dāng)圖片拍攝完成后，就需要對圖片進(jìn)行處理，圖片處理的方式有很多軟件，也有很多辦法。一般使用PS或Lightroom軟件，使用批處理對全部照片使用相同的操作調(diào)整曝光、對比度等。一些個別的照片需要單獨調(diào)。

（五）照片合成

一般使用AE（After Effects），在里面完成照片到視頻的合成。在導(dǎo)入素材時只需要點選序列導(dǎo)入，導(dǎo)入后的片段就是一段成型的延時攝影。值得注意的是，要點選序列導(dǎo)入，否則導(dǎo)入的素材就是單幀的靜態(tài)圖像，如果出現(xiàn)素材中斷，請檢查文件名是否連續(xù)。

（六）視頻剪輯與配樂

選擇自己喜歡的音樂素材，同時把視頻素材導(dǎo)入后，往右下的窗口拖動，鏡視頻和音樂分別對應(yīng)各自的軌道，然后剪輯合成，最后導(dǎo)出視頻。

隨著影視制作技術(shù)不斷發(fā)展，延時攝影的價值日益凸顯。目前，其在高校教學(xué)與宣傳領(lǐng)域還比較少用，但也有一些學(xué)校進(jìn)行了嘗試，以學(xué)校的一天或者四季的變化來反映學(xué)校的“美”。而把延時攝影技術(shù)應(yīng)用到高校大型建筑的紀(jì)錄片中，也是高校在教學(xué)和宣傳中有益的嘗試，拓展了延時攝影技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。

（廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

基金項目：本文系廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項目“大型建筑延時紀(jì)錄片的拍攝與制作——以廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館建設(shè)為例”（項目編號：CX2017003）的階段性研究成果之一。