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        網(wǎng)絡(luò)流行語表量考察

        2018-11-10 08:08:28曹麗娜
        世界家苑 2018年10期
        關(guān)鍵詞:量級流行語手段

        摘 要:本文將網(wǎng)絡(luò)流行語與量范疇結(jié)合起來進(jìn)行研究。通過對搜集到的網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)一部分網(wǎng)絡(luò)流行語能夠表量。之后我們深入研究了這些網(wǎng)絡(luò)流行語的表量類型和表量手段,發(fā)現(xiàn)這些網(wǎng)絡(luò)流行語可以表暗量、大量、主觀量、客觀量,并且主要通過詞匯手段、語法手段、修辭手段以及復(fù)合手段來表量。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)流行語;量范疇

        本文通過網(wǎng)絡(luò)檢索,搜集到2010年到2017年這段時間內(nèi)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行語共190個。前人多從句法方面研究其結(jié)構(gòu)特點,從語義方面探討其語義特征及語義演變,從語用方面探討其感情色彩及語用功能,很少有從表量的角度對大批量流行語進(jìn)行全面考察的文章。本文重點討論三個問題:1.能夠表量的網(wǎng)絡(luò)流行語占比如何?2.網(wǎng)絡(luò)流行語能夠表達(dá)什么類型的量?3.網(wǎng)絡(luò)流行語利用什么手段來表量?

        1.網(wǎng)絡(luò)流行語表量總覽

        通過對搜集到的190個網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行考察,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)網(wǎng)絡(luò)流行語都不表量,例如:

        (1)友誼的小船,說翻就翻。

        (2)修仙。

        這些網(wǎng)絡(luò)流行語主要用于某種情感的宣泄或者對客觀事物的形象描述。例(1)是針對友誼如此脆弱導(dǎo)致難以維持而抒發(fā)的感慨。例(2)則是對晚上熬夜不睡的一種戲稱。

        其中有38個網(wǎng)絡(luò)流行語可以表量,占總數(shù)的20%。例如:

        (3)爽爆了!

        (4)還能再糟糕點嗎?

        例(3)是直接表達(dá)“爽”的程度之高,用“爆”這個新興程度副詞來表達(dá)程度到了最高。例(4)雖然表面上是疑問句,實際上說話人并沒有任何疑問,而是借用疑問句的形式來表達(dá)感嘆,即糟糕得不能再糟糕了,糟糕到了極點。

        本文采用李宇明(2000:31)的觀點,認(rèn)為量既包括事物含有的幾何量和數(shù)量,也包括時間含有的動作量和時間量,還包括性狀含有的量級等。例(3)表達(dá)的量就是性狀的量級,“爽爆了”意味著達(dá)到了性狀“爽”的最高量級。例(4)表達(dá)的量也是性狀的量級,用反問的形式來表達(dá)性狀“糟糕”達(dá)到了最高的量級。李宇明(2000:64-65)把這種量級稱之為級次量,“級次是因同一緯度上量的差異或等級的差異而形成的序列?!背诵誀钪猓挛锖蛣幼饕材軌虮磉_(dá)量級,例如“排長-連長-營長”是事物的量級,“走-跑-飛”等是動作的量級。

        能夠表量的網(wǎng)絡(luò)流行語還有:

        “××得不要不要的”“×爆了”“我的內(nèi)心幾乎是崩潰的”“也是蠻拼的”“畫面太美,我不敢看”“你們城里人真會玩”“猴賽雷”“×哭了”“還能再×點嗎?”“嚇尿”“辣眼睛”“扎心了,老鐵”“給跪了”“我也是醉了”“喝酸奶不舔蓋”“霹靂”“雷人”“你咋不上天呢?”“一首涼涼送給自己”“你的良心不會痛嗎?”“明明可以靠臉吃飯,偏偏靠才華”“我能說臟話嗎?”“嫉妒使我丑陋”“貧窮限制了我的想象”“吃土”“不差錢” “洪荒之力”“亞歷山大”“心塞”“陳獨秀同學(xué)請坐下”“爆棚”“傷不起”“坑爹”“老司機”“很黃很暴力”“很傻很天真”“很好很強大”“溜溜溜”等。

        下面將詳細(xì)討論這些網(wǎng)絡(luò)流行語能夠表達(dá)哪些類型的量,以及是通過什么手段來實現(xiàn)表量的。

        2.網(wǎng)絡(luò)流行語的表量類型

        2.1 明量與暗量

        李宇明(2000:73)把量分為明量和暗量兩種,“明量指用數(shù)量詞語表達(dá)的量,暗量是不用數(shù)量詞語而用其他手段表達(dá)的量?!崩纭靶⊥醭粤巳齻€面包”中的“三個”是明量,“家家有本難念的經(jīng)”中的“家家”是用量詞重疊的方式表示“所有”或“每一”的意思,是暗量。本文搜集到的網(wǎng)絡(luò)流行語都不包含數(shù)量詞語,只能表達(dá)暗量,不能表達(dá)明量。例如:“也是蠻拼的”“也是醉了”“ 一首涼涼送給自己”“很好很強大”等。但是從表量的直接程度來看,又有所不同。有的網(wǎng)絡(luò)流行語是直接表量,例如:

        (1)也是蠻拼的!

        例(5)表示做事的時候很努力,付出了很多,是直接表量。

        有的網(wǎng)絡(luò)流行語是間接表量,例如:

        (2)也是醉了!

        例(6)從字面上看并不表量,實際上是通過間接的手法表量?!耙彩亲砹恕笔怯煤茸碇蟮幕煦鐮顟B(tài)來形容自己現(xiàn)在的狀態(tài),表示自己無法理解對方的行為,實則是在表示對方不可理喻,自己很無奈。

        2.2 大量與小量

        量有大小之分,有的量是往大里說的,稱為大量;有的量是往小里說的,稱為小量。本文搜集到的網(wǎng)絡(luò)流行語都是往大里說的,所表達(dá)的量都是大量。

        2.3 主觀量與客觀量

        李宇明(2000:74)把量分為主觀量和客觀量?!皫в兄饔^評價的量是主觀量,不帶有主觀評價的量是客觀量?!庇械木W(wǎng)絡(luò)流行語可以表達(dá)主觀量,例如:

        (1)陳獨秀同學(xué)請坐下。

        例(7)表示這個人的評論特別精彩、太優(yōu)秀了。這句網(wǎng)絡(luò)流行語與陳獨秀這個人無關(guān),主要是突出“秀”字。同樣突出“秀”含義的流行語還有“天秀”“蒂花之秀”等。這些都表達(dá)了說話者的主觀評價,是主觀量。

        有的網(wǎng)絡(luò)流行語可以表達(dá)客觀量,例如:

        (2)亞歷山大。

        例(8)的含義是“壓力如山大”,通過諧音的手法達(dá)到幽默的目的,同時也說明自己的壓力之大,是一種客觀描述,不帶有說話者的主觀評價,是客觀量。

        3.網(wǎng)絡(luò)流行語表量的手段

        網(wǎng)絡(luò)流行語表量的手段主要有詞匯手段、語法手段和修辭手段,有的網(wǎng)絡(luò)流行語同時運用了多種手段,本文稱為復(fù)合手段。

        3.1 詞匯手段

        李宇明(2000:118)和李善熙(2003)都提到表量的詞匯手段,包括副詞、語氣詞、動詞、形容詞等。例如:

        (1)我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。

        例(9)用表達(dá)主觀大量的副詞“幾乎”表示自己內(nèi)心痛苦的程度之高。

        (2)你咋不上天呢?

        人如果不借助其他外力是上不了天的,例(10)用動詞“上天”來調(diào)侃對方太嘚瑟,或者稱贊對方很厲害,達(dá)到極高的程度。

        (3)溜溜溜

        例(11)表示很厲害,牛牛牛。形容詞“溜”本身具有“流利”的意思,三個詞復(fù)疊起來表示大量。

        3.2 語法手段

        通過語法手段表量的網(wǎng)絡(luò)流行語可以分為以下幾類,分別是反問句、否定句、復(fù)疊表量、框架表量。

        (4)你的良心不會痛嗎?

        例(12)表示說話者受到的刺激之大,有一種想死的心情。通過反問的手段表明對方對自己的傷害之大。

        (5)喝酸奶不舔蓋

        酸奶的蓋子上往往會有厚厚的一層,很多人為了不浪費,都會把瓶蓋也舔一下,但有錢人就不在乎這些了,例(13)通過否定來表達(dá)對方很有錢。

        (14)很黃很暴力”“ 很傻很天真”“很好很強大”

        例(14)中“黃”和“暴力”、“傻”和“天真”、“好”和“強大”這些表示大量的形容詞在同一短語中復(fù)疊出現(xiàn),使得整個短語表示大量。

        (15)還能再X點嗎?

        框架表量是通過漢語中的某個語法結(jié)構(gòu)來表量。例(15)這個框架用于表達(dá)X的程度極高,到了無法再高的程度。

        3.3 修辭手段

        網(wǎng)絡(luò)流行語表量的修辭手段主要有夸張、通感、委婉等。

        3.3.1 夸張

        大部分的網(wǎng)絡(luò)流行語是通過夸張手法達(dá)到表量目的的。如“嚇尿”“扎心了,老鐵”“給跪了”“我也是醉了”“霹靂”“雷人”“你的良心不會痛嗎?”“心塞”“我能說臟話嗎?”“喝酸奶不舔蓋”“貧窮限制了我的想象”“你咋不上天呢?”“吃土”“洪荒之力”“亞歷山大”“不差錢”“嫉妒使我丑陋”等。

        “扎心了,老鐵”表示心理受到的刺激程度高,通過將“扎心”這一動作所代表的受到的刺激程度抽象出來表達(dá)刺激程度之高。

        “給跪了”表示自己對對方的行為十分嘆服,通過將“跪”這一動作所表達(dá)的嘆服程度抽象出來表達(dá)嘆服程度之高。

        “我能說臟話嗎” 表示自己內(nèi)心十分憤怒。人們一般用說臟話來宣泄自己內(nèi)心的情緒,想說臟話說明其憤怒情緒已經(jīng)到了極點,通過將這一動作表達(dá)的情緒抽象出來表示自己內(nèi)心的憤怒程度之高。

        “吃土”,窮得只有吃土的份兒了,當(dāng)然人是不能吃土的,所以是通過夸張的手段來吐槽自己真的非常窮。

        “洪荒之力”指的是開天辟地之時曾有過一次大洪水,這場洪水幾乎毀滅了整個世界,因此洪荒之力可以理解為天地初開之時這種足以毀滅世界的力量。這種力量是人類所不具備的,人們通過這種夸張的手段來形容力量十分之大。

        “嫉妒使我丑陋”,“嫉妒”和“丑陋”是沒有聯(lián)系的,但這里將這兩者聯(lián)系起來,通過夸張的手段來表示自己嚴(yán)重嫉妒別人,實際上是夸別人,表示自己十分羨慕。

        3.3.2 通感

        通感指的是通過聯(lián)想的方式使不同的感覺溝通起來。如“辣眼睛”。

        “辣眼睛”表示視覺受到了很大的刺激。由味覺到視覺,將味覺受到的強烈刺激轉(zhuǎn)移過來用于形容視覺,表示程度之高。

        3.3.3 委婉

        所謂的委婉指的是說話人不直接表明自己話語的意思,而是通過委婉的方式間接表達(dá)出來。如“一首涼涼送給自己”“明明可以靠臉吃飯偏偏靠才華”。

        “一首涼涼送給自己”表示自己很絕望,快完了。“涼涼”本來是一首歌曲的名字,后來受到游戲用語中的“涼了(表示游戲中的人物死了)”一詞的影響,從而逐漸發(fā)展出現(xiàn)在的意義。說話者通過“涼涼”的衍生義間接表明自己十分絕望。

        “明明可以靠臉吃飯,偏偏靠才華”表明這個人不但才華高而且長得也漂亮。說話者并沒有直接對對方進(jìn)行夸贊,而是采取一種間接的委婉手段。

        3.4 復(fù)合手段

        復(fù)合手段指的是在某一網(wǎng)絡(luò)流行語中同時使用了詞匯、語法、修辭手段中的兩種或三種。如:

        “很黃很暴力”“很傻很天真”“很好很強大”既使用了詞匯手段中的副詞表量又使用了語法手段中的復(fù)疊表量。

        “你咋不上天呢?”同時使用了詞匯手段中的動詞表量、語法手段中的反問以及修辭手段中的夸張。

        4.結(jié)語

        本文通過對搜集到的190個網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其中能夠表量的有38個;這些網(wǎng)絡(luò)流行語的表量類型主要有暗量、大量、主觀量與客觀量;表量手段主要有詞匯手段、語法手段、修辭手段以及復(fù)合手段。由此得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

        參考文獻(xiàn)

        [1]蔣靜忠 2018 《現(xiàn)代漢語表主觀量副詞研究》,北京:科學(xué)出版社.

        [2]李宇明 2000 《漢語量范疇研究》,武漢:華中師范大學(xué)出版社.

        [3]代麗麗 2016 《網(wǎng)絡(luò)流行語“X爆了”的主觀量》,《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》第6期.

        [4]董建麗 2017 《網(wǎng)絡(luò)流行語“V哭了”格式分析》,《語言應(yīng)用研究》第4期.

        [5]杜可風(fēng) 2016 《程度義“X 不要不要的”結(jié)構(gòu)探析》,《語文學(xué)刊》第6期.

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        [8]牛長偉 李 君 2012 《論流行語“X不起”》,《語言本體研究》第9期.

        [9]辛 丹 2012 《網(wǎng)絡(luò)流行語的社會心理語用分析》,《齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報》第1期.

        [10]楊亞蒙 2015 《淺談網(wǎng)絡(luò)流行語“X也是醉了”》,《語言應(yīng)用研究》第2期.

        [11]張宇辰 2018 《網(wǎng)絡(luò)流行語中的自我意識與文化表達(dá)》,《文藝雜談》第3期.

        作者簡介

        曹麗娜,女,漢族,25歲,河北大學(xué),漢語言文字學(xué)專業(yè)碩士,語法方向。

        (作者單位:河北大學(xué)研究生院)

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