梁快 張?zhí)m萍

【摘要】闡述了我國(guó)現(xiàn)有職業(yè)資格證書(shū)制度體系存在的問(wèn)題及已經(jīng)采取的供給側(cè)改革措施。從供給側(cè)改革視角對(duì)如何優(yōu)化和重構(gòu)我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度提出了建議。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)資格證書(shū) 制度體系 優(yōu)化與重構(gòu) 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

勞動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)供給側(cè)改革的要素，而勞動(dòng)力素質(zhì)與技能的提升和勞動(dòng)者技能的鑒別是職業(yè)資格證書(shū)制度體系中的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證工作的主要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的供給側(cè)改革會(huì)影響職業(yè)資格證書(shū)體系，并對(duì)其改革起到借鑒作用；職業(yè)資格證書(shū)體系本身存在的問(wèn)題也決定了必須進(jìn)行供給側(cè)改革，以主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。

一、我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度體系的現(xiàn)存問(wèn)題

我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度經(jīng)過(guò)20來(lái)年的發(fā)展取得了一定的成績(jī)，但是也存在不少問(wèn)題。

（1）我國(guó)沒(méi)有職業(yè)資格證書(shū)制度的專(zhuān)項(xiàng)法律，職業(yè)資格證書(shū)制度相關(guān)法律法規(guī)不完善；

（2）為了職業(yè)資格認(rèn)證經(jīng)濟(jì)利益，各政府部門(mén)競(jìng)相濫設(shè)職業(yè)資格、過(guò)度干預(yù)職業(yè)資格認(rèn)證，導(dǎo)致“證書(shū)泛濫、證出多門(mén)、管理混亂”；

（3）職業(yè)分類(lèi)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落后于經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展，職業(yè)資格證書(shū)考核內(nèi)容和方法不科學(xué)，職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)證質(zhì)量較低；

（4）政府部門(mén)參與職業(yè)資格證書(shū)制度體系的具體事務(wù)過(guò)多，行業(yè)等社會(huì)組織參與力度和發(fā)揮的作用不凸顯，職業(yè)資格證書(shū)制度體系的市場(chǎng)化和社會(huì)化程度低。

這些是我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度體系面臨的主要問(wèn)題，只有進(jìn)行供給側(cè)改革才能促使職業(yè)資格證書(shū)體系健康有效地運(yùn)行。

二、我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度體系的供給側(cè)改革

從2003年《行政許可法》的實(shí)施到2008年4月人力資源和社會(huì)保障部等8部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于貫徹〈國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于清理規(guī)范各類(lèi)職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)的通知〉的通知》，盡管有相關(guān)規(guī)定，但由于職業(yè)資格清理規(guī)范會(huì)影響到各相關(guān)部門(mén)的既得利益，清理規(guī)范各類(lèi)職業(yè)資格活動(dòng)持續(xù)多年，但效果不明顯。

2014年6月4日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，李克強(qiáng)總理首次提出減少職業(yè)資格許可和認(rèn)定?？偫碇赋?，要積極有序開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化的職業(yè)水平評(píng)價(jià)，要通過(guò)提高人力資源配置效率，發(fā)揮社會(huì)的創(chuàng)造力。在總理力推下，2014年至2016年兩年間，國(guó)務(wù)院分7批取消職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)，國(guó)務(wù)院部門(mén)設(shè)置的職業(yè)已取消433項(xiàng)，占國(guó)務(wù)院部門(mén)設(shè)置職業(yè)資格總數(shù)70%。2017年9月人力資源和社會(huì)保障部公示了國(guó)家職業(yè)資格目錄清單，列入職業(yè)資格目錄清單140項(xiàng)。其中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格59項(xiàng)，技能人員職業(yè)資格81項(xiàng)。清單外一律不得設(shè)定職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。同時(shí)，指出要制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)規(guī)范，積極推動(dòng)由企業(yè)和行業(yè)組織自主開(kāi)展技能評(píng)價(jià)，為專(zhuān)業(yè)人才搭建市場(chǎng)化的職業(yè)發(fā)展通道。

清理、整頓及取消部分職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)等舉措不是否定職業(yè)資格證書(shū)制度，而是我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度有效供給出現(xiàn)了問(wèn)題。職業(yè)資格證書(shū)制度體系的供給側(cè)改革是降低制度性交易成本、推進(jìn)供給側(cè)改革的重要舉措，也是為大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和去產(chǎn)能中人員轉(zhuǎn)崗創(chuàng)造便利條件。職業(yè)資格證書(shū)制度體系的供給側(cè)改革利于我國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證制度體系的健康發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革。

三、我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度體系的優(yōu)化與重構(gòu)

我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度體系需要進(jìn)行優(yōu)化與重構(gòu)，以促進(jìn)我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度體系向法制化、規(guī)范化、高質(zhì)量、市場(chǎng)化方向發(fā)展。

1.健全相關(guān)法律法規(guī)，科學(xué)設(shè)置職業(yè)資格

由于法律法規(guī)沒(méi)有對(duì)行政部門(mén)設(shè)定職業(yè)資格認(rèn)證進(jìn)行任何限制，導(dǎo)致了職業(yè)認(rèn)證工作中的“濫設(shè)證書(shū)”。供給側(cè)改革的一個(gè)重要要素是“制度”，只有職業(yè)資格法律法規(guī)健全、可操作性強(qiáng)，才能將各職業(yè)資格管理機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)奪認(rèn)證經(jīng)濟(jì)利益而“濫設(shè)職業(yè)資格”的行為控制在法律制度的籠子里。

我國(guó)應(yīng)盡快將職業(yè)資格證書(shū)制度納入立法程序，建立職業(yè)資格證書(shū)制度的專(zhuān)項(xiàng)法律，從法律的角度鞏固職業(yè)資格準(zhǔn)入的地位，明確職業(yè)準(zhǔn)入控制手段。規(guī)范從職業(yè)培訓(xùn)到認(rèn)證考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，使得各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。同時(shí)應(yīng)加大法律法規(guī)宣傳力度，加大監(jiān)督檢查力度，保證整體工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。只有加快完善職業(yè)資格證書(shū)制度的相關(guān)法制法規(guī)建設(shè)，職業(yè)資格證書(shū)供給方才會(huì)在法律法規(guī)指定的權(quán)責(zé)范圍內(nèi)行駛權(quán)責(zé)，使職業(yè)資格證書(shū)制度運(yùn)行有明確的法律依據(jù)。同時(shí)，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)資格證書(shū)設(shè)置管理，根據(jù)《行政許可發(fā)》和《就業(yè)促進(jìn)法》等有關(guān)規(guī)定，加快制定出臺(tái)《職業(yè)資格設(shè)置條例》，通過(guò)法律將職業(yè)資格證書(shū)的設(shè)定權(quán)歸某個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)統(tǒng)一行使，超越行政部門(mén)的利益爭(zhēng)奪，迅速實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格設(shè)定的規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)對(duì)職業(yè)資格的依法管理。只有科學(xué)合理設(shè)定職業(yè)資格證書(shū)，才能控制無(wú)效證書(shū)的供給，避免因無(wú)必要的準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)、重復(fù)設(shè)置的職業(yè)資格證書(shū)而造成的國(guó)家資源浪費(fèi)、證書(shū)個(gè)體需求方的時(shí)間與資金的浪費(fèi)。

2.創(chuàng)新和完善職業(yè)資格證書(shū)管理機(jī)制，建立職業(yè)資格統(tǒng)一框架

我國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證出現(xiàn)“多頭管理”“濫設(shè)證書(shū)”等混亂現(xiàn)象，這反映了我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)管理機(jī)制有問(wèn)題，我們應(yīng)從供給側(cè)改革的“管理”要素入手，創(chuàng)新并完善職業(yè)資格管理體制。我國(guó)可借鑒英國(guó)NVQ制度的管理經(jīng)驗(yàn)，上世紀(jì)80年代英國(guó)開(kāi)始進(jìn)行改革，建立和推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度（NVQ制度），對(duì)各行業(yè)協(xié)會(huì)分頭管理的職業(yè)資格證書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，而且有嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系。我們也可以借鑒，政府應(yīng)成立一個(gè)類(lèi)似英國(guó)的職業(yè)資格委員會(huì)，由這樣的權(quán)威機(jī)構(gòu)來(lái)協(xié)調(diào)跨部門(mén)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證問(wèn)題，明確中央政府和地方政府在建立職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)方面的職能分工，規(guī)劃全國(guó)職業(yè)資格的類(lèi)別，界定行業(yè)協(xié)會(huì)在職業(yè)資格認(rèn)證管理和規(guī)范中的角色，協(xié)調(diào)全國(guó)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的建立、登記、注冊(cè)、管理等程序明確職業(yè)資格認(rèn)證的主體，規(guī)范職業(yè)資格認(rèn)證活動(dòng)，對(duì)職業(yè)資格認(rèn)證活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管。該委員會(huì)可吸納各部委、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)界參加并發(fā)揮溝通和協(xié)調(diào)作用，建立職業(yè)資格制度，健全更新職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)體系，其主要職責(zé)是制定宏觀政策和解決推行職業(yè)準(zhǔn)入制度過(guò)程中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。

我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)主管部門(mén)應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)政府部門(mén)，在政府有關(guān)部門(mén)互相協(xié)調(diào)、廣泛吸納行業(yè)參與的基礎(chǔ)上，理清證書(shū)管理體制，對(duì)國(guó)內(nèi)各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一規(guī)范、監(jiān)督和管理職業(yè)資格證書(shū)教育的實(shí)施，建立全國(guó)統(tǒng)一的職業(yè)資格管理體制，完善全國(guó)統(tǒng)一的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，建立全國(guó)職業(yè)資格統(tǒng)一框架。政府應(yīng)更多地承擔(dān)立法工作和涉及公眾安全的職業(yè)資格類(lèi)別的直接管理，建立和完善職業(yè)資格的法規(guī)體系在宏觀管理層面發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督作用。加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織在證書(shū)與市場(chǎng)中的橋梁作用，明確行業(yè)協(xié)會(huì)在國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度中的地位和作用。只有明確各職業(yè)資格認(rèn)證主體，協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，創(chuàng)新和完善職業(yè)資格管理體制，建立職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一框架，才能使職業(yè)資格供給方在明確的權(quán)責(zé)范圍內(nèi)行使職能，才能徹底解決“證出多門(mén)”等管理混亂現(xiàn)象。

3.及時(shí)更新與修訂職業(yè)分類(lèi)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定考核內(nèi)容和方法

隨著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)有一些職業(yè)的考核標(biāo)準(zhǔn)顯得滯后，在取消部分職業(yè)資格的同時(shí)，國(guó)家要及時(shí)更新或修訂職業(yè)分類(lèi)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，依靠行業(yè)，制定科學(xué)合理的與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》將職業(yè)資格證書(shū)制度、“雙證書(shū)”制度作為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的重要舉措，然而推行“雙證書(shū)”制度的前提是制定統(tǒng)一而完善的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)分類(lèi)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更新與修訂要在職業(yè)資格證書(shū)主管部門(mén)的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，按照統(tǒng)一要求和格式以行業(yè)為主組織實(shí)施。各行業(yè)有關(guān)職業(yè)（工種、專(zhuān)業(yè)）的一套專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)要在職業(yè)資格證書(shū)制度主管部門(mén)的監(jiān)督下，由各行業(yè)部門(mén)自己確定，職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和鑒定規(guī)范一般也要以行業(yè)為主制定，通用性強(qiáng)的由人社部門(mén)和行業(yè)部門(mén)共同頒布，行業(yè)特有工種以行業(yè)部門(mén)為主頒布。當(dāng)然，這并不排除對(duì)一些新工種、新專(zhuān)業(yè)或者新職業(yè)，特別是某些邊緣工種或職業(yè)，以人社部門(mén)為主組織專(zhuān)門(mén)力量制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定考核規(guī)范。職業(yè)資格證書(shū)的最終需求方為勞動(dòng)力市場(chǎng)需求方的企業(yè)界，因此在建立統(tǒng)一的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)界的參與，可以由行業(yè)部門(mén)和企業(yè)共同認(rèn)定職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以確保劃定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能夠符合企業(yè)對(duì)人才的要求，使企業(yè)對(duì)員工的實(shí)際操作技能和知識(shí)水平要求能夠融入職業(yè)教育與培訓(xùn)的目標(biāo)體系當(dāng)中，同時(shí)也有利于解決當(dāng)前職業(yè)教育中存在的理論教學(xué)與實(shí)際脫節(jié)的問(wèn)題。制定切實(shí)可行的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、編制科學(xué)合理的考試大綱、培訓(xùn)內(nèi)容和考試方法，同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行教考分離，對(duì)職業(yè)資格認(rèn)證的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行規(guī)范管理，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保障體系，從而確保職業(yè)資格證書(shū)的認(rèn)證質(zhì)量和有效性，從而提高職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可度。

4.政府簡(jiǎn)政放權(quán)，鼓勵(lì)與引導(dǎo)行業(yè)發(fā)揮更大作用

相關(guān)政府部門(mén)需要割舍部門(mén)利益，以深化改革、轉(zhuǎn)變政府職能的改革需要為重，真正簡(jiǎn)政放權(quán)，明確定位各自在職業(yè)資格證書(shū)制度中的職能，依法科學(xué)開(kāi)展職業(yè)資格認(rèn)證。

從發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，職業(yè)資格證書(shū)的認(rèn)定更多地是交給市場(chǎng)來(lái)完成。將職業(yè)資格認(rèn)定的功能更多的交給市場(chǎng)。在完善職業(yè)資格制度中，要充分發(fā)揮行業(yè)的作用，樹(shù)立行業(yè)的權(quán)威，發(fā)揮行業(yè)的第三方評(píng)價(jià)作用。政府部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)、減少微觀事務(wù)管理，加強(qiáng)規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管與引導(dǎo)，具體認(rèn)定工作逐步由有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)承擔(dān)職業(yè)資格認(rèn)證，這將是未來(lái)我國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證改革的主要方向。

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