摘 要：電信網絡的發(fā)展和普及為大學生的學習和生活帶來了極大的便利，但也容易使涉世不深的大學生落入電信網絡詐騙的陷阱。探討了電信網絡詐騙的涵義，揭示了大學生容易遭遇的電信網絡詐騙類型，分析了電信網絡詐騙對大學生的危害。

關鍵詞：大學生；電信網絡詐騙；類型；危害

2016年8月21日，山東省臨沂市剛被某大學錄取的學子徐玉玉因被騙走9900元上大學的費用，心理無法承受，最終導致心跳驟停，不幸去世。該事件進一步把公眾的目光聚焦到電信網絡詐騙上。近年來，電信網絡詐騙在社會上甚至在大學校園里頻頻發(fā)生，詐騙套路不斷翻新，讓社會經驗嚴重匱乏的大學生難以防范。

一、電信網絡詐騙的涵義

電信網絡詐騙是指詐騙分子以非法占有為目的，利用電信網絡技術工具，采用遠程的非直接的接觸方式，通過捏造虛假信息、虛構事實，利誘或恐嚇不明真相的人上當受騙，騙取受害人財物的一種犯罪行為。[1]一些訓練有素的詐騙分子甚至能摸準詐騙對象的心理特點，有針對性地設計詐騙套路，實施精準詐騙。據了解，絕大多數電信網絡用戶都收到過詐騙電話或短信，上當受騙蒙受損失的大有人在。大學生由于學習與生活的需要，電信網絡使用頻率極高，雖然他們的智商高于國民平均水平，但由于社會經驗不足，容易掉入電信網絡詐騙的陷阱，除了蒙受經濟損失外，還可能遭受巨大的心理打擊與摧殘。

二、大學生容易遭遇的電信網絡詐騙類型

電信網絡詐騙的類型多種多樣，而且不斷推陳出新。大學生容易遭遇的電信網絡詐騙類型，或者說，詐騙分子為大學生量身定做的詐騙套路，主要有以下幾種。

（一）冒充司法、行政部門進行詐騙

冒充司法、行政部門進行詐騙，是指詐騙分子冒充國家司法機關、行政機關工作人員，以虛構的違法事實進行恐嚇或以發(fā)放福利進行利誘，實施電話或短信、QQ、微信詐騙。[2]這類詐騙抓住了社會大眾對國家司法機關、行政機關的信任心理、對違法犯罪的恐懼心理、對天上掉餡餅的貪占心理，容易讓人上鉤，社會危害極大，大學生落入這類陷阱的也較多。例如，詐騙分子事先通過各種渠道獲得詐騙對象的電話號碼，向詐騙對象撥打電話時利用改號軟件和網絡技術將詐騙對象的來電顯示變?yōu)楣簿帧z察院、法院的電話號碼，以涉嫌洗黑錢、郵包內有毒品、法院有傳票、需要凍結名下所有銀行存款等事由進行恐嚇，逼迫受害者把錢轉入指定的“安全賬戶”；或者冒充“教育局”、“財政局”工作人員，以發(fā)放助學金為由，要求受害者按照“激活賬戶”的指令，將一定數額的誠信保證金打入指定賬號。

（二）“校園貸”中的陷阱

隨著互聯網金融的興起，面向大學生的校園網絡貸款業(yè)務（即“校園貸”）快速發(fā)展。這種新興的貸款業(yè)務主要在線上完成，其模式有兩種：一種是“電商+金融”模式（如“京東白條”、“螞蟻花唄”、分期購物網站），另一種是現金直接貸款模式（如“名校貸”、“宜人貸”）。“校園貸”平臺眾多，良莠不齊，多數以攫取高額利息、逾期罰金為放貸目的。“校園貸”帶來的典型問題，主要有以下幾個方面：第一，放貸門檻極低、審核如同虛設。一些“校園貸”平臺為了增加業(yè)務量，明知大學生沒有獨立經濟來源和還款能力，仍向其發(fā)放高息貸款。第二，高費率、高利率、高罰金。一些不良“校園貸”平臺，利率高達30%左右，并且按周計?。换蛘弑砻嫔鲜杖『戏?、合規(guī)利息，但實際上在放貸過程中還會收取高額的手續(xù)費、工本費、催還費等等，從而實現變相高息；而其設置的罰息，高到令人瞠目結舌。有的不良“校園貸”平臺，實質上成了赤裸裸的高利貸平臺，短短幾個月，要收取的費、利、逾期罰金竟然超過本金的幾倍甚至幾十倍。第三，誘導借新貸還舊貸。一些“校園貸”平臺或中介，會誘導大學生從其他高利貸平臺借款，以歸還在本平臺的欠款。第四，違規(guī)、違法、暴力催還。一些不良“校園貸”平臺，會向借款的大學生及其同學、親友、老師發(fā)布該生的欠款信息，逼迫其歸還，更有甚者，以借款人的裸照為抵押物，逾期未還款則威脅將其裸照和個人信息公之于眾。第五，引發(fā)“被貸款”問題。一些大學生本無借貸之意，卻被同學利用身份信息行了借貸之實，甚至出現連環(huán)“被貸款”問題。

鑒于“校園貸”帶來的一系列嚴重問題，教育部、銀監(jiān)會等部門多次發(fā)文對“校園貸”進行規(guī)范，銀監(jiān)會提出用“停、移、整、教、引”五字方針整改“校園貸”問題。2017年9月，教育部舉行新聞發(fā)布會，明確禁止任何網絡貸款機構向在校大學生發(fā)放貸款。但“校園貸”的遺留問題并沒有完全解決，而且“校園貸”的變種（如培訓貸、美容貸）也已出現。

（三）網購釣魚詐騙

大學生普遍喜歡網上購物，但也很容易遭遇網購引發(fā)的釣魚詐騙。[3]詐騙分子通過非法渠道獲取網購者的具體信息后，再按以下兩種套路實施詐騙：一是冒充電商網站客服人員，以網購者“購買的商品有質量問題需要召回，可以辦理退款”或者“交易未成功，可以辦理退款”為由進行詐騙；二是冒充物流工作人員，以“您的快遞丟失，可以辦理退款并予以賠償”為借口進行詐騙。兩種套路最終都是誘導網購者到詐騙分子事先設計好的“釣魚網站”上進行領款操作，利用木馬程序竊取網購者的銀行賬戶信息和密碼（或驗證碼），以轉走或盜刷網購者的銀行資產。

（四）在線兼職、求職詐騙

很多在校大學生想利用課余時間做兼職，這樣一方面可減輕經濟負擔，另一方面可增加實踐經驗。一些詐騙分子針對大學生的這種需求，設計在線兼職詐騙套路，這是大學生受騙率極高的一種類型。詐騙分子通過發(fā)布子虛烏有的在線兼職快速致富信息和案例，用刷單刷信譽、刷網絡廣告等所謂致富捷徑利誘大學生。先用小恩小惠騙取大學生的信任，再以高額返利為誘餌，引誘大學生投入更多的培訓費、保證金，詐騙得逞后，詐騙分子立即將受害人拉黑并消失。據了解，在QQ群、微信群以及形形色色的網頁中，經常出現刷單刷信譽、刷廣告、網絡打字等可以日賺300～500元之類的詐騙信息，上當受騙的大學生不在少數。

每年都有大批應屆畢業(yè)生通過互聯網查找招聘信息、投遞求職簡歷，而這也可能落入詐騙陷阱。詐騙分子利用應屆畢業(yè)生急于就業(yè)的心理和防范意識不強的弱點，以高額薪水和優(yōu)厚的福利待遇來引誘應屆畢業(yè)生應聘，以工作之前必須繳交錄用保證金、崗前培訓費等借口來詐取錢財。[4]

（五）搶紅包詐騙

隨著微信、QQ、支付寶推出紅包功能，越來越多的人熱衷于搶紅包，但相當多的人掉進了搶紅包的詐騙陷阱，有的還損失慘重，可謂“為搶一粒糖，被騙一間房”。大學生把搶紅包看成是一種流行時尚，因此而上當受騙的也為數不少。某一手機殺毒軟件曾截獲過一種名為“紅包大盜”的手機木馬病毒，這種木馬病毒會偽裝成微信紅包或支付寶紅包，能夠竊取手機用戶的銀行卡賬號和密碼信息，甚至還能截獲搶紅包者手機收到的付款驗證碼。一旦搶紅包者的手機感染了這類“紅包大盜”木馬病毒，這類木馬病毒就可輕而易舉地控制搶紅包者的手機，盜取搶紅包者的銀行卡信息和支付信息，詐騙分子再利用這些信息轉走或者盜刷搶紅包者的銀行資產。

三、電信網絡詐騙對大學生的危害

遭遇電信網絡詐騙的大學生不僅在經濟上蒙受損失，而且在精神上造成難以彌補的創(chuàng)傷， 影響了正常的學習和生活，有的大學生還因為接受不了上當受騙的沉重打擊，付出了生命的代價。

遭遇電信網絡詐騙的大學生還容易產生信任危機。一方面，減弱了對他人的信任：即便來電顯示為自己的同學、朋友、老師甚至自己的親人，也很擔心是詐騙分子通過改號軟件打來的詐騙電話，對于陌生來電就更警惕了，要么不接，要么直接掛斷，導致人際交往出現問題，大學生的正常社會化遭受嚴重阻礙。另一方面，減弱了對國家司法機關和行政機關的信任：由于詐騙分子頻繁冒充國家司法機關或行政機關的工作人員實施詐騙，加之真正的國家司法機關和行政機關在防范和治理電信網絡詐騙方面措施不得力、成效不顯著，大學生不再像以往那樣信任這些機關了。

大學生遭遇的電信網絡詐騙種類繁多，對大學生的身心健康危害極大，防范和打擊電信網絡詐騙，一方面有賴于國家與社會的綜合整治，另一方面有賴于大學生增強素質、提高識別能力。

參考文獻：

[1]葉淑盛，王清平.大學生電信詐騙防范的法治思考[J].沈陽工程學院學報（社會科學版），2017（7）：322-327.

[2]馬鳳實.電信詐騙的現狀及危害[J].黃河科技大學學報，2016（11）：29-33.

[3]彭安昊.網絡詐騙犯罪的類型及防范[J].法制博覽，2017（2）：240.

[4]陳悅.論網絡詐騙的類型及防范措施[J].現代交際，2016（10）：231.

作者簡介：鄒生才（1965—），男，漢族，湖南邵陽人，碩士，副教授，主要研究方向：思想政治教育理論與實踐。