■文/王世虎

前段時間，陜西西咸新區(qū)世紀大道的一個小區(qū)發(fā)生了一件怪事：人們每天乘電梯時，都能聞到一股濃烈刺激的尿騷味。對此保潔員滿心委屈，她每天早、中、晚三次打掃衛(wèi)生，卻總是清理不干凈電梯里的尿。物業(yè)查看了監(jiān)控錄像──原來是一個10歲左右的小男孩所為。

為了保護未成年人，物業(yè)沒有公開小男孩的照片。但業(yè)主群里頓時炸開了鍋，大家紛紛指責這種沒有公德心的不文明行為。

很快，一位女士加進了業(yè)主群：“各位鄰居大家好，我剛剛加入本群，是最近在電梯里小便孩子的媽媽，昨晚經(jīng)孩子同學的媽媽提醒，我才知道孩子的行為。給大家?guī)砩畹臒?，我作為家長，首先為自己的失職向大家道歉。雖然平日里口頭提醒過孩子要愛護公共衛(wèi)生，但他沒有聽進去，我們也監(jiān)督不力。知道此事后，我們昨晚嚴厲地批評教育了他，孩子知道錯了，也希望各位叔叔阿姨爺爺奶奶原諒，并決心打掃電梯間一個月，由孩子的爸爸親自監(jiān)督，作為道歉和補償?！?/p>

隨后，這位媽媽又在業(yè)主群里發(fā)了一張孩子親筆寫的檢討書：“我今天在電梯里小便，所以我要對大家說‘對不起’……我要改掉壞習慣，請大家監(jiān)督我并原諒我。我決心打掃一個月的電梯衛(wèi)生，作為補償?！?/p>

接下來的幾天，這位媽媽每天都在業(yè)主群里發(fā)布孩子打掃電梯的照片：孩子認認真真地拖地、滿頭大汗地擦廂壁……鄰居們也發(fā)現(xiàn)，電梯里再也沒有了尿騷味。業(yè)主群里滿滿的都是贊譽和鼓勵的聲音。

擁有社會公德心，是一個孩子成長過程中最好的教養(yǎng)。而教養(yǎng)，則是父母送給孩子受益終身的禮物。孩子犯錯并不可怕，可怕的是犯錯后，家長一味護短，助長孩子的不良習性。我們?yōu)檫@個孩子知錯就改點贊的同時，更要為其父母以身作則的修養(yǎng)豎起大拇指。

由此事，我想起了發(fā)生在自己5歲女兒身上的兩件事。

記得女兒剛上幼兒園不久，一天回家后，我們發(fā)現(xiàn)她的脖子上有一道傷痕，她說是被班里一個叫果果的男孩抓傷的。妻子很生氣，第二天一早拉著我一起去了幼兒園。

剛進辦公室，一對家長便惱羞成怒地沖上前，質(zhì)問道：“你們是王佳佳的父母吧？你家孩子昨天把我兒子打了，你說咋辦吧？”我說：“您好，我正是為此事來的。但現(xiàn)在還不清楚事情的來龍去脈，如果是我孩子的錯，我一定給您個說法?！?/p>

老師播放了前一天的課堂錄像，事情一下子就清楚了，是果果先動的手。我和妻子以為對方會認錯，哪知果果的爸媽咬牙切齒地怒斥自家孩子：“看你，連一個小女生都打不過，真丟人！”說完拉著孩子揚長而去，老師搖頭感嘆道：“唉，攤上這么沒修養(yǎng)的父母，以后有娃受罪的?！?/p>

女兒上幼兒園中班后，又有一次臉上掛彩了。吃完晚飯，我給女兒正擦藥時，手機突然響了，傳來一個男人的聲音：“您好，是王佳佳父親嗎？不好意思，我家孩子今天在幼兒園和你女兒發(fā)生了一點摩擦。聽老師說你家孩子受傷了，我和妻子非常抱歉和愧疚，想問一下孩子傷到哪里了？需不需要送醫(yī)院？”

原本氣憤的我聽完這番話，心里突然感覺暖暖的，忙說：“沒啥大礙，小孩子在一起玩，磕磕碰碰的很正常，擦點藥就好了?！?/p>

第二天早上，我們送女兒去幼兒園。剛到校門口，對面一家三口就熱情地迎上前來，男人文質(zhì)彬彬，握著我的手說：“王佳佳爸爸您好，我是昨天晚上和您通話的石頭爸爸?！闭f完，他用眼神暗示了一下身邊的兒子。這個叫石頭的小男孩心領(lǐng)神會，一臉真誠地對我女兒說：“王佳佳對不起，我昨天不是故意的，我向你道歉?！比缓螅瑥臅锾统鲆粋€禮盒遞給女兒：“為了表示我的歉意，這件禮物送給你，希望能和你做朋友。”

在石頭遞送禮物的時候，我清晰地看見，他的手臂上也有一道紅紅的抓痕。石頭爸爸接著說：“我們平時就比較重視孩子的道德教育，告訴他做人要誠實，做了錯事要敢于承擔，所以希望你們能原諒孩子的魯莽?！彼环\摯的話，反而讓我不好意思了。

“老公，這真是一個有教養(yǎng)的家庭！”妻子對著我的耳朵小聲說。

誠實和擔當，是孩子成長過程中最重要的品質(zhì)。一個有修養(yǎng)的家庭，必定會培育出優(yōu)秀、有教養(yǎng)的孩子。如今，女兒和石頭成了好朋友，而我們兩家的關(guān)系，也因孩子們的“不打不相識”而日漸親密，經(jīng)?；ハ嘌垖Ψ絹砑依镒隹?，周末一起去郊游。

每一個孩子都是天使，當他們降臨到這個世界上，就像一張張純凈的白紙，天真無邪。孩子成長過程中的習慣、道德、氣質(zhì)、品行的養(yǎng)成，都離不開家庭的教育，而父母的修養(yǎng)則起著關(guān)鍵和主導作用。

如果孩子是一棵幼苗，那家庭教育就好比一塊田地，家長自身的修養(yǎng)則是決定田地是否肥沃的養(yǎng)料，養(yǎng)料的好壞與否直接決定了樹苗的成長狀況。白居易說，待人接物之道，無非“以心度心，以身觀身”。真正的教養(yǎng)，不是你擁有多少金錢，有多高的職位、學歷，而是懂得尊重別人，顧及別人的感受。

教養(yǎng)，既不是富貴家族的特權(quán)，也不是貧窮家庭的奢望，無論窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，讓孩子受益終身的只有教養(yǎng)。良好的教養(yǎng)，不僅是父母送給孩子最好的成長禮物，為孩子心靈世界打造的一盞明燈，更是父母留給孩子真正永恒的“不動產(chǎn)”。