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        國內(nèi)身份建構(gòu)研究的文獻回顧

        2018-10-30 08:08:32王藝璇
        校園英語·下旬 2018年6期
        關(guān)鍵詞:身份建構(gòu)語用學(xué)

        【摘要】隨著各學(xué)科領(lǐng)域的相互交融,身份研究已呈現(xiàn)出跨學(xué)科的趨勢。社會學(xué)家基于社會建構(gòu)理論研究語言、權(quán)力與身份的關(guān)系,語言學(xué)家則關(guān)注在特定語境中,話語與身份的互動關(guān)系。尤其在語用學(xué)視角中,身份的研究更多關(guān)注其交際屬性,學(xué)者重點探討交際者在特定語境中通過話語選擇、身份建構(gòu)實現(xiàn)其交際效果的過程。本文將回顧國內(nèi)已有的身份研究成果,梳理近幾年國內(nèi)語用學(xué)視角下身份研究的相關(guān)文獻,旨在厘清身份研究理論與實踐發(fā)展的總體趨勢,為未來國內(nèi)的身份研究相關(guān)課題提供參考。

        【關(guān)鍵詞】身份建構(gòu);語用身份;語用學(xué);跨學(xué)科研究

        【作者簡介】王藝璇,女,陜西人,北京林業(yè)大學(xué)外語學(xué)院研究生在讀,研究方向:語言學(xué)。

        一、引言

        身份,是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,起著至關(guān)重要的作用。Ferrer和Sankoff(2003)認為,身份是人在進行語言選擇時的首要決定因素。近年來,身份的建構(gòu)過程也引起了越來越多的學(xué)者的重視。隨著身份研究的發(fā)展,其話語轉(zhuǎn)向(discursive turn)或后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向(postmodern turn)的出現(xiàn),各領(lǐng)域?qū)ι矸莸难芯咳缬旰蟠汗S般出現(xiàn)。這其中,對身份從社會學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、語言學(xué)(包括認知語言學(xué)和語用學(xué))、文學(xué)等角度的研究不斷增多。這些領(lǐng)域的學(xué)者基于社會建構(gòu)主義觀,結(jié)合相應(yīng)的學(xué)科領(lǐng)域背景,對身份進行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合理解與研究,分析解讀身份是如何在話語行為中進行動態(tài)建構(gòu)、協(xié)調(diào)、管理和傳播的。近年來,學(xué)者們在對身份進行定義和研究其蘊含的建構(gòu)原理與表現(xiàn)方面取得了很大的進展,尤其是在身份的跨學(xué)科研究方面。在語言學(xué)中,以社會主義建構(gòu)觀為基礎(chǔ)的身份研究,已成為語用學(xué)領(lǐng)域的重要方向之一。

        本文將回顧近幾年,國內(nèi)語用學(xué)領(lǐng)域中身份研究的相關(guān)文獻,梳理其發(fā)展的整體趨勢,探討國內(nèi)身份研究的研究現(xiàn)狀和特點,縱觀語用學(xué)視角下身份研究的發(fā)展脈絡(luò)。本文回顧的文獻均是作者通過平時對身份研究相關(guān)課題的學(xué)習(xí)時,研究和閱讀所掌握的文獻,對文獻的整理不是基于文獻數(shù)量的量的研究,而是立足理論性質(zhì)的質(zhì)的研究(陳向明,2000)。本文對文獻的梳理并不囊括所有的相關(guān)文獻,而是基于作者的學(xué)習(xí)成果獲得語用身份研究的發(fā)展脈絡(luò)。

        二、文獻梳理

        語言,是人們?nèi)粘I钪袀鬟f信息的重要媒介,也是人在社會中表現(xiàn)和表達自身形象的一項重要工具。Labov在20世紀60年代引領(lǐng)的變異語言研究范式,揭示了社會變量,如社會階層、性別、年齡等都是語言變化的重要因素。在此之前,學(xué)者對語言的研究都停留在結(jié)構(gòu)語言學(xué)框定的語言和言語的二元對立中,語言學(xué)的研究也都以恒定的結(jié)構(gòu)特征為主要研究對象(谷小娟、李藝,2007)。但很快,語言學(xué)家就注意到Labov的變異研究自身有一定的局限性,更多地語言實踐無法用其理論進行論證,言語社區(qū)內(nèi)部成員的語言使用有個體差異的存在,同時個體能動作用也是不容忽視的一項因素。因而,語言學(xué)家的研究對象逐漸從語言的普遍規(guī)律轉(zhuǎn)向個體語言行為研究。

        語言行為研究的發(fā)展讓語言學(xué)家注意到語境在塑造語言和社會意義中的作用,并強調(diào)人的主體地位。在言語行為的研究中,人的主體身份被不斷強調(diào),雖然研究關(guān)注人使用語言的積極作用,強調(diào)人不是被動地重復(fù)規(guī)約式的話語,但是人的社會身份的建構(gòu)作用卻一直沒有得到重視。谷小娟和李藝(2007)在回顧語言與身份建構(gòu)的相關(guān)文獻時,指出語言學(xué)家在研究語言和身份的關(guān)系時,引入社會心理模式,通過對個體和群體語體選擇時心理過程的闡釋,進而揭示個體或群體在進行語體選擇時,會參考對方的社會身份和其與自身的社會關(guān)系,并以此為依據(jù)做出決定。在語言和身份研究中引入社會心理模式,可以為研究語言和身份的互動關(guān)系提供心理分析基礎(chǔ)。陳新仁(2013)對語用身份進行了定義與分類,總結(jié)出語用身份的四個特性,并通過舉例闡釋語用身份的動態(tài)選擇與建構(gòu)過程,揭示個體的語用身份是其特定的社會身份在特定語境中的表現(xiàn),個體在交際中,其身份主要是通過話語進行建構(gòu)的。隨后,陳新仁(2014)進一步指出語用學(xué)視角下的身份研究發(fā)展主要表現(xiàn)在三個方面:身份與話語的研究文章在國內(nèi)外語言學(xué)期刊中占比增加;身份建構(gòu)的話題成為國際語用學(xué)相關(guān)會議的熱門話題;身份建構(gòu)成為語用學(xué)碩士和博士學(xué)位論文的主要選題方向之一。至此,相當(dāng)數(shù)量的學(xué)者開始關(guān)注語言與身份之間的互動關(guān)系及其影響。

        根據(jù)語境的不同,身份建構(gòu)的相關(guān)研究方向可分為以下幾個方面:醫(yī)療話語、政治話語、商業(yè)話語、學(xué)術(shù)機構(gòu)話語等。袁周敏(2013)概述了身份在日常會話、機構(gòu)話語和商業(yè)話語中的相關(guān)研究,并對身份建構(gòu)的研究方法提出了增加定量分析,語料選擇應(yīng)傾向于自然預(yù)料的選擇,從多視角分析身份建構(gòu)的語言表現(xiàn)和建構(gòu)原理的建議。袁周敏和陳新仁(2013)通過舉例分析醫(yī)療咨詢會話中語用身份建構(gòu)過程,指出語用身份建構(gòu)是交際者對其動態(tài)在線身份使用的交際過程,具有動態(tài)順應(yīng)性。以國家領(lǐng)導(dǎo)人演講為代表的政治話語中,政治人物建構(gòu)問題也是研究的熱點方向。袁周敏(2009)以克林頓總統(tǒng)就職演說為語料,從文化語用、詞匯語用和句法語用三個視角研究總統(tǒng)演講話語中,其身份的建構(gòu)過程及實現(xiàn)形式。劉辰和鄭玉琪(2016)通過分析聯(lián)合國教科文組織官員伊琳娜·博科娃女士的英語演講,以批評轉(zhuǎn)喻分析模式為視角,探討其話語背后的國際組織的身份及職權(quán)建構(gòu),探析教科文組織的身份定位問題。陳建平和王加林(2014)通過例證分析施政報告在香港回歸前后建構(gòu)香港人的社會身份時,采取的話語策略的不同,論證了互文是建構(gòu)身份的一種關(guān)鍵策略,且為特定的社會政治目的服務(wù)。翁青青(2013)以英國、加拿大和中國代表在氣候大會的歷次發(fā)言中的隱喻使用差別為研究視角,重點探討了這三國的談判立場在氣候外交話語中的身份建構(gòu)問題,并提出“隱喻-身份建構(gòu)-政治立場”的互動框架。

        除以政治話語為語料外,商務(wù)場合中的話語行為、交際行為及人際語用原理和實踐,也是學(xué)者的關(guān)注方向。何荷和陳新仁(2015)通過調(diào)查淘寶店鋪店主在進行商品描述時稱呼語的使用情況,分析探討店主所使用的稱呼語與其所構(gòu)建的關(guān)系身份,及構(gòu)建的原因。通過語料的分析,舉例論證身份可被看作語用資源的一種。李成團和冉永平(2015)從理論研究出發(fā),將研究身份構(gòu)建的人際語用原則歸納為四個原則,即社會建構(gòu)主義原則、交互原則、站位原則與指示原則。這些原則能夠闡釋身份的人際語用實質(zhì)。人際語用學(xué),究其本質(zhì),是跨學(xué)科和多學(xué)科的綜合研究,以交往與互動中的人際關(guān)系為視角,研究在人際交往中語言的能動作用。曠戰(zhàn)和劉承宇(2017)回顧了身份的個體化研究的產(chǎn)生背景、研究內(nèi)容、關(guān)鍵理論和研究方法,并指出個體化提供了以個體語義風(fēng)格為基礎(chǔ)的身份建構(gòu)研究最后的理論模型。項蘊華(2009)在梳理身份建構(gòu)研究時,根據(jù)不同的標準將身份建構(gòu)的研究分為四個類別,提出國內(nèi)身份研究的發(fā)展應(yīng)向著具有本國特色、跨學(xué)科、理論與實踐相結(jié)合的方向前進。

        此外,對學(xué)術(shù)論文和大學(xué)機構(gòu)中的語用身份建構(gòu)研究也是主要的研究方向(任育新,2016;唐芳、許明武,2015)。以自建語料庫為研究基礎(chǔ),吳格奇(2013)對比分析了英漢學(xué)術(shù)論文作者的自稱與身份構(gòu)建的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)英語和漢語學(xué)術(shù)論文作者在構(gòu)建自身寫作身份時有顯著差異,并將此現(xiàn)象歸因于學(xué)術(shù)文化背景、話語產(chǎn)生和理解的原則,社會規(guī)則間的差異。孫莉(2015)基于語用身份理論,對比分析中國碩士學(xué)位論文和國際學(xué)者論文的英文摘要,分析建構(gòu)不同語用身份的話語資源,發(fā)現(xiàn)中國碩士在撰寫英文摘要時語用身份建構(gòu)的相關(guān)特征,及其話語資源選擇的問題。何荷(2016)基于語用身份觀的理論基礎(chǔ),探討了國外英語期刊文章作者在建議話語中的關(guān)系身份和身份建構(gòu)過程,并指出關(guān)系身份會受到交際者在現(xiàn)實生活中的角色的牽制。陳建平(2016)通過在考察國內(nèi)外身份研究的相關(guān)理論和方法的基礎(chǔ)上,以中、英、美著名大學(xué)代表為研究對象,概括大學(xué)機構(gòu)在建構(gòu)其身份時的共性與特點,為其后續(xù)關(guān)于大學(xué)身份建構(gòu)的話語策略和建構(gòu)模式研究提供基礎(chǔ)。此外,郭亞東(2016)還將學(xué)術(shù)話語中的身份研究限定在女性學(xué)者身上,運用語用身份理論分析框架探究女性學(xué)者的學(xué)術(shù)話語言語交際特點,并發(fā)現(xiàn)在特定語境中,女性學(xué)者的性別身份能夠通過具體的話語表現(xiàn)和建構(gòu),\達到其交際目的。這些學(xué)者分別以學(xué)術(shù)話語中的學(xué)術(shù)論文或期刊文章作者、大學(xué)機構(gòu)、女性學(xué)者的身份問題為研究切入點,具體分析特定語境中,身份的建構(gòu)問題及其交際效果。

        三、存在的問題

        通過回顧近幾年語用學(xué)視角下身份建構(gòu)的相關(guān)研究,可以看出國內(nèi)身份建構(gòu)研究快速發(fā)展,盡管如此,身份相關(guān)的研究仍有待深入。

        1.語料較分散。學(xué)者從各種角度切入身份建構(gòu)的研究中,但研究語料較為分散。研究者多通過自建語料庫的方式,或是選擇某一語篇,主要通過對話語的分析與理解來研究身份建構(gòu)過程。盡管各學(xué)者都對某一個體或機構(gòu)的進行了相關(guān)實證探究,語料選擇因人而異。但對某一個體,或是某一機構(gòu),從歷時和共時的層面進行系統(tǒng)化地身份建構(gòu)研究顯得較為缺乏。

        2.研究內(nèi)容有待深入。雖然學(xué)者著眼于探究不同的語境下,話語和身份的互動關(guān)系,但研究主要集中在特點鮮明的語境中,如政治話語,商務(wù)話語。研究內(nèi)容有待深入,拓寬,身份的研究可結(jié)合其他領(lǐng)域的研究課題進行拓寬,如與禮貌研究相結(jié)合,與文學(xué)人物解讀相結(jié)合等。

        3.研究方法較為單一。回顧以往語言學(xué)領(lǐng)域的身份研究課題,研究多從批評話語分析的角度對文本進行解讀。國內(nèi)的研究方法多集中于話語分析,顯得較為單一。隨著語料庫語言學(xué)的蓬勃發(fā)展,語料庫的使用在語言學(xué)研究中也逐漸增多。身份研究的研究工具有待多樣化和科學(xué)化。在身份的相關(guān)研究中,基于語料庫的統(tǒng)計分析來探討語言選擇與身份建構(gòu)問題將成為研究趨勢。

        四、結(jié)語

        以上梳理了近幾年身份研究在語用學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展,并根據(jù)語境不同進行文獻的分類,從一定程度上體現(xiàn)出身份研究在國內(nèi)學(xué)術(shù)研究方面的深入發(fā)展。語用身份的概念越來越受到語言學(xué)界的關(guān)注與認可,從多語境,多角度對身份的闡釋已成為身份研究的主要趨勢。但不可否認,本文所梳理的文獻只是國內(nèi)語用學(xué)研究領(lǐng)域。身份的研究是復(fù)雜、多變的研究課題,需要跨學(xué)科的綜合理解,其研究領(lǐng)域是十分寬廣的,在今后的文獻梳理中,可擴寬至各個領(lǐng)域,包括社會學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等,身份研究的研究深度和研究廣度仍有待進一步的發(fā)展與梳理。同時,身份建構(gòu)的相關(guān)研究也應(yīng)不斷擴大研究視角,采用多元的研究方法,將定性分析與定量分析相結(jié)合,同時拓寬研究對象范圍,進而開辟新的身份研究角度與領(lǐng)域。

        參考文獻:

        [1]Ferrer,R.&D.Sankoff.2003.Identity; as the primary determinant of language choice in Valencia[J].Journal of Sociolinguistics,50-64.

        [2]陳向明.質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究[M].北京:教育科學(xué)出版社,2000.

        [3]陳新仁.語用身份:動態(tài)選擇與話語建構(gòu)[J].外語研究,2013(4):27-32.

        [4]袁周敏.身份建構(gòu)的應(yīng)用研究述評[J].山東外語教學(xué),2013(2):38-43.

        [5]項蘊華.身份建構(gòu)研究綜述[J].社會科學(xué)研究,2009(5):188-192.

        [6]陳建平.中外大學(xué)機構(gòu)身份話語建構(gòu)比較研究[J].中國外語,2016 (7):29-39.

        [7]郭亞東.學(xué)術(shù)話語中女性學(xué)者的身份建構(gòu)研究[J].外語研究,2016 (2):29-32.

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