付全波
摘 要:現(xiàn)代社會,隨著高校的不斷發(fā)展和壯大,圖書館在高校中占據(jù)著非常重要的地位,而對圖書館內(nèi)部空間進行合理的設(shè)計,不僅能大大提升高校的學(xué)習(xí)和人文環(huán)境,也能提升高校圖書館文化的影響力?;诖耍疚闹饕獙Ω咝D書館建筑設(shè)計進行分析。
關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;圖書館;設(shè)計原則;要點;趨勢
1 前言
在高等院校,高校圖書館是一個非常重要的組成部分,其能夠為學(xué)生提供重要信息,是他們獲取知識的地方。同時圖書館是一所高校的標(biāo)志建筑,其內(nèi)部空間設(shè)計具有非常重要的意義,一個好的空間設(shè)計方案能使得所處空間的認(rèn)知和感官更加具現(xiàn)。因此其設(shè)計理念要與知識和信息兩者相結(jié)合,還要對學(xué)生的活動性質(zhì)進行充分考慮,從而讓整個高校圖書館更加安靜和舒適。
2 高校圖書館建筑設(shè)計的原則
2.1 開放性設(shè)計原則
在高校圖書館建筑設(shè)計期間,相關(guān)設(shè)計人員利用開放性設(shè)計方式,可以豐富圖書館的服務(wù)功能,促進高等教育事業(yè)的發(fā)展。同時還能引進多元化的配套服務(wù)設(shè)施,并針對高校圖書館的發(fā)展需求,對其進行全面的設(shè)計。在進行開放性建筑設(shè)計時,設(shè)計人員要嚴(yán)格按照圖書館的建筑要求,對設(shè)計方案進行完善,如某高校在進行圖書館建筑設(shè)計的過程中,對門庭進行開闊性設(shè)計,并且設(shè)置開架結(jié)構(gòu);采取開通方式對網(wǎng)絡(luò)信息渠道進行處理,進而提升管理的開明性,也可以全天開放圖書館,就能為讀者營造一個比較良好的閱讀氛圍。
2.2 人文化設(shè)計原則
人文化設(shè)計也是進行高校圖書館建筑設(shè)計中需要遵循的原則,首先作為設(shè)計人員要對人與環(huán)境之間的關(guān)系進行衡量,根據(jù)讀者的實際需要和要求,對建筑進行全面的設(shè)計。其次,設(shè)計人員需要根據(jù)殘疾人的閱讀需求,設(shè)計專門的文獻閱覽結(jié)構(gòu),提升自身設(shè)計工作的人文性,豐富建筑結(jié)構(gòu)的功能。
2.3 智能化設(shè)計原則
首先,在實際設(shè)計期間,需要重點設(shè)計自動化辦公區(qū)域,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)與服務(wù)技術(shù),優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)的組合,提升建筑環(huán)境的安全性與舒適性,并提高其智能化程度。同時,設(shè)計人員需要科學(xué)應(yīng)用電子信息、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信等技術(shù),對各類建筑設(shè)備進行監(jiān)控,并自動化管理信息資源,為讀者提供現(xiàn)代化信息服務(wù)。其次,設(shè)計人員需要科學(xué)設(shè)計辦公、通訊等自動化系統(tǒng),并建設(shè)開放性的文獻服務(wù)體系,保證在使用智能化管理技術(shù)的過程中,可以提升高校圖書館建筑設(shè)計工作智能化程度。最后,在實際設(shè)計工作中,需要將有線、無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起,及時發(fā)現(xiàn)其中存在的技術(shù)與資金問題,并采取有效措施解決問題,提升建筑設(shè)計工作質(zhì)量與可靠性。
3 高校圖書館建筑設(shè)計要點
3.1 建筑設(shè)計
通常情況下,圖書館是高校標(biāo)志性建筑,在學(xué)校中心或者教學(xué)區(qū)域的中心,例如:華南理工大學(xué)大學(xué)城的圖書館在緊鄰教學(xué)樓的校區(qū)中軸線上;風(fēng)格要與學(xué)校整體建筑環(huán)境協(xié)調(diào),要方便學(xué)生和教師使用,不可以太大太高,例如:中山大學(xué)圖書館4樓以上的人數(shù)就明顯減少;對圖書館四周的環(huán)境設(shè)計要引起重視,圖書館四周的綠化環(huán)境要好,例如:汕頭大學(xué)圖書館四周建設(shè)了開闊的花園式的綠地,比較大的自習(xí)教室外部建設(shè)了水景,并且延伸到建筑內(nèi)部,還配備噴泉、雕塑等裝飾物,促使其具有一種文化休閑的廣場感覺。
3.2 共享大廳
在高等院校進行圖書館建筑設(shè)計中,共享大廳是一個非常重要的建筑設(shè)計,通常會在圖書館1樓或者2樓設(shè)置一個比較寬敞的大廳,且對該空間進行合理的規(guī)劃利用。在對共享大廳進行功能規(guī)劃首先要突出大廳的綜合信息輸出反饋功能,讀者能夠通過先進的數(shù)字和電子公告系統(tǒng),及咨詢臺來對書目、大樓導(dǎo)航以及檢索方法等多種知識信息進行獲取。然后再設(shè)計方面要具有和諧的文化特色,并且利用有限的空間建設(shè)出舒適輕松、大氣莊重的氛圍。在建筑布局、家具設(shè)計以及色彩運用等方面要將人性化因素考慮進去,重視個性、美觀等,還要富有現(xiàn)代感,與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3.3 閱覽室
在對圖書館閱覽室進行布局的時候,空間要大和深,大開間以及開放式,并且利用等柱面結(jié)構(gòu),各個方面的高度要相等,對以前的舊式書庫布局要取消,從而為讀者提供一個優(yōu)美、寬敞以及舒適的環(huán)境。同時閱覽室要采取收藏、借閱、咨詢以及管理為一體的現(xiàn)代化管理。
3.4 數(shù)字圖書館
該圖書館是運用自動化管理手段,與時代發(fā)展的需求相適應(yīng),對門禁系統(tǒng)進行設(shè)置,教師和學(xué)生可以自己攜帶書籍進出圖書館,且圖書館內(nèi)的書籍是自由流通的,我國現(xiàn)在很多高等院校都安裝了門禁系統(tǒng),效果非常顯著。對于典藏書籍等可以在獨立閱覽室外部進行門禁系統(tǒng)設(shè)置,讀者可以自由進出,典藏書籍不能夠帶出,如中山和汕頭大學(xué)等高等院校都采取了這種做法。同時要減少圖書整理的工作量,比較大的圖書館可以采取區(qū)域管理方法對部分樓層進行劃定,在區(qū)域設(shè)置門禁系統(tǒng)來限制圖書在該區(qū)域內(nèi)流通。如廈門大學(xué)圖書館按照專門的類型對區(qū)域管理進行劃分。此外,RFID技術(shù)的應(yīng)用,能幫助圖書館做好圖書流通、順架以及盤點工作,從而給圖書管理帶來方便。
3.5 自習(xí)室
自習(xí)室是圖書館一個非常重要的場所。如廈門大學(xué)圖書館實行了學(xué)習(xí)占座系統(tǒng),教師和學(xué)生在進入自習(xí)室之前,可以利用校園卡在選座設(shè)備中進行座位選定,這樣進入自習(xí)室之后就能直接找到自己的座位,學(xué)生離開之后座位就空出,不僅給教師和學(xué)生帶來了很多方便,也提高了自習(xí)室的利用效率,減少了教師和學(xué)生盲目選座而導(dǎo)致學(xué)習(xí)環(huán)境受到干擾和影響。同時在有限的條件下,可以將自習(xí)室的環(huán)境做得更好,如汕頭大學(xué)圖書館利用比較大的空間將自習(xí)室做成階梯型,書架很少,特殊的學(xué)習(xí)桌椅設(shè)計與落地玻璃幕墻、室外水景等相配合,打造出的圖書館具有環(huán)境美化、舒適的特征,進而提高了教師和學(xué)生的利用效率和滿意程度。
3.6 休閑閱讀區(qū)
對于高校圖書館,為了對館內(nèi)閱讀氛圍進行有效調(diào)節(jié),形成動靜結(jié)合的閱覽效果,可以設(shè)立專門的休閑閱讀區(qū),首先可以在大廳設(shè)立休閑沙發(fā)座椅,就能為教師和學(xué)生等候、休息以及交流等提供很大方便。其次可以在陽臺、屋頂?shù)葏^(qū)域配置植被、座椅等,進而就能夠滿足不同學(xué)習(xí)要求的需要。
4 現(xiàn)代圖書館建筑發(fā)展趨勢
4.1 體現(xiàn)圖書館建筑設(shè)計的新理念
在對現(xiàn)代圖書館進行建筑設(shè)計,可以采取比較先進的現(xiàn)代圖書館服務(wù)理念,就能夠在樓層布局、風(fēng)格、開放以及智能等方面帶來很大的方便,也能夠?qū)ψx者的人文關(guān)懷進行體現(xiàn),并且營造出了以讀者為中心,舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境氛圍。
4.2 體現(xiàn)圖書館建筑實用性與現(xiàn)代感
通常情況下,圖書館是高校校園標(biāo)志性的建筑,在進行圖書館設(shè)計時一定要具有前瞻性,既要體現(xiàn)現(xiàn)代建筑氣息,還要具有實用性,根據(jù)自身的經(jīng)濟能力和本校的實際情況來對特色進行保持。在造型上要對視覺美感和文化氣息進行體現(xiàn),要具有一定的文化底蘊和地方特色。
4.3 數(shù)字圖書館理念在新館建筑中的應(yīng)用
在進行高校圖書館建設(shè)的過程中,一定要對要數(shù)字圖書館引起高度重視,為之留出足夠的空間。在進行新館建設(shè)時要充分考慮到在館內(nèi)建立門禁系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)、大屏幕投影儀,使館藏電子虛擬信息資源通過電子閱覽、文獻檢索、多媒體閱覽實現(xiàn)其應(yīng)用空間的最大化。
5 結(jié)束語
綜上所述,在高校中對圖書館建筑進行設(shè)計的時候,設(shè)計人員要根據(jù)高校的整體布局和使用情況,并且以學(xué)生的需求為主,對圖書館和平面和空間布局進行合理的規(guī)劃,就可以給讀者提供一個明亮和舒適的閱讀環(huán)境,確保圖書館建筑設(shè)計質(zhì)量的提升,促使高校教育得到可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻:
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