劉飄也

作為新手教練，能夠有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)，我感到十分榮幸。專家們的授課，使我深受啟發(fā)。面對(duì)眾多競(jìng)賽考點(diǎn)和難以理清的化學(xué)反應(yīng)原理，我意識(shí)到競(jìng)賽培訓(xùn)無(wú)捷徑。

千里之行 始于足下

去年，我們學(xué)校踏上了競(jìng)賽培訓(xùn)的新征程：制定競(jìng)賽培訓(xùn)方案、篩選競(jìng)賽苗子，遴選競(jìng)賽教練。可直到參加這次培訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)“千里之行”，我們才走了第一步。成功離不開計(jì)劃與執(zhí)行力，競(jìng)賽培訓(xùn)需要制定完整的計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況盡快做出調(diào)整。競(jìng)賽培訓(xùn)考驗(yàn)教練和學(xué)生的意志力，競(jìng)賽教練要堅(jiān)持不懈地認(rèn)真鉆研競(jìng)賽內(nèi)容和考點(diǎn)；競(jìng)賽學(xué)生更要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律。既然選擇競(jìng)賽，就要認(rèn)真走下去，即使前方荊棘密布，也要保持一顆永不言棄的心。

他山之石 可以攻玉

我們學(xué)校的地理位置不具優(yōu)勢(shì)，存在生源流失現(xiàn)象，競(jìng)賽培訓(xùn)的消息不靈通，缺乏競(jìng)賽輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。我們的競(jìng)賽培訓(xùn)之路走得并不順暢，培訓(xùn)效果也不太理想。于是，學(xué)校開始學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，競(jìng)賽培訓(xùn)漸漸步入正軌。

參加這次培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)競(jìng)賽培訓(xùn)有兩點(diǎn)很重要：一是掌握最新競(jìng)賽信息，它能決定是否有機(jī)會(huì)獲得成功，如果獲得競(jìng)賽信息不及時(shí)，可能之前的努力會(huì)付諸東流；二是學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，競(jìng)賽培訓(xùn)不能閉門造車，要學(xué)會(huì)“引進(jìn)來(lái)，走出去”。

著眼競(jìng)賽 勇于創(chuàng)新

就競(jìng)賽而言，它對(duì)學(xué)生和教練的要求較高。教練要引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)高考。社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型復(fù)合人才的需求日益增長(zhǎng)，競(jìng)賽培訓(xùn)離不開創(chuàng)新思想的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，教練應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思維，關(guān)注學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的形成。

教練在競(jìng)賽培訓(xùn)中要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能在教學(xué)生知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)新。教練在培訓(xùn)中不能禁錮學(xué)生的思想，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題，正確的問(wèn)題及時(shí)給予肯定，有待討論的問(wèn)題鼓勵(lì)學(xué)生自主探究?？偠灾?jìng)賽不僅需要學(xué)生具備創(chuàng)新意識(shí)，而且還要求教練創(chuàng)新輔導(dǎo)方式。如此才能讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)，提高自身能力。

冰凍三尺非一日之寒，競(jìng)賽培訓(xùn)不可能一蹴而就。唯有腳踏實(shí)地、制訂合理培訓(xùn)方案、創(chuàng)新輔導(dǎo)方式，才能做好競(jìng)賽，培養(yǎng)出有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。