近日，天津市下發(fā)《關于在我市中小學開展性別平等教育的通知》，稱12月份開始，在全市中小學校實施性別平等教育工作。但在試點活動中有班級用到“小男子漢”“小女生”等詞引起了性別平等專家注意。專家提醒，這兩個詞帶有性別刻板印象，只稱呼“男生”和“女生”即可。此新聞曝光后，引起了網友熱議。

（11月28日 新浪新聞）

@讀者劉云海 性別平等教育確實需要，但不必在小小的稱呼上過于較真。事實上，“小男子漢”“小女生”一類的稱呼，很多時候不僅僅是一種性別上的區(qū)分備注，更是對這個年齡段的孩子的天真可愛給出肯定，只是讓人聽起來感覺親切而已，本身并沒有違背性別平等的基本原則。認定“小男子漢”“小女生”的稱呼帶有性別刻板印象缺乏足夠的理由支撐，不過是一家之言。

@瀏陽市沿溪鎮(zhèn)沿溪完小王輝慶 將某些職業(yè)、職位、成就或個性特點固化于某種性別是不對的，不利于激發(fā)不同人的潛能。不過，“男女有別”也是一個客觀存在，因體格相對健壯將男同學稱之為“小男子漢”，因體格相對嬌小將女同學稱之為“小女生”也可以理解。有人認為，男女平等要從改變稱呼入手，筆者倒認為，真正實現(xiàn)性別平等要落到教育的細節(jié)之中，而不僅是稱呼。

@讀者王學明 對大部分人來說，“小男子漢”“小女生”這樣的稱呼或許早已習以為常，在大家的意識里男生就要勇敢剛毅，充滿陽剛之氣，女生就要溫柔文靜、知書達理?？蓪⒆觼碚f，每個人都有選擇自己性格的權利，運用錯誤的性別觀教育孩子，是極不利于孩子健康成長的。因此，筆者認為在學校開展性別教育很有必要，糾正“小男子漢”“小女生”的刻板稱呼有助于性別平等觀念根植中小學生心中。

@讀者許兵 筆者認為這樣的做法矯枉過正。任何一個男生都應當有男子漢之美，這也是社會、家庭、國家對他們的希望，要是不教導男生勇敢堅強，講責任、有擔當，今后誰去守衛(wèi)邊疆？現(xiàn)在我們缺少的不是男生，而是男子漢；缺少的不是女生，缺少的是男女互相尊重。作為教育機構，讓小男生、小女生懂得兩性各有各的優(yōu)點和特點需要互相理解才是關鍵。