劉芳

我的童年是在軍營(yíng)中度過(guò)的。雖說(shuō)那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)不如今日，但每當(dāng)我想起童年的往事，心中總有一股說(shuō)不出的甜蜜，一種道不盡的溫馨。

童年的我像一匹小野馬，每天和軍中的小伙伴們聚在一起，玩石子、玩泥巴、過(guò)家家、捉魚(yú)蝦、抓知了、爬軍車、捉迷藏、學(xué)著解放軍叔叔玩打仗的游戲，天天玩得滿身都是泥，大人們罵我們是一群“野孩子”、“瘋丫頭”，但我們每天都很開(kāi)心，久而久之我也成了這群孩子中的“孩子王”。在我幼小的心靈里，常常想：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)孩子王。

終于有一天，帶著兒時(shí)的夢(mèng)想，我走進(jìn)了一所院校幼兒園，心中有喜有憂。喜的是兒時(shí)的夢(mèng)想成了真，憂的是我在這一行還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，不能像兒時(shí)那樣帶著伙伴們到處玩?！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人。”想起這句名言，我就暗暗給自己鼓勵(lì)，并下決心要當(dāng)好這個(gè)小老師。

記得第一次走進(jìn)小班活動(dòng)室，面對(duì)三十張陌生的小面孔，我緊張得心怦怦直跳，連自己早準(zhǔn)備好的話都忘得干干凈凈。還是小朋友們齊聲喊“老師好”，才使我恢復(fù)了平靜。于是，我很自然地與他們熟識(shí)起來(lái)。不久，孩子們就喜歡上了我，甚至對(duì)我的衣著、打扮、生病請(qǐng)假都很關(guān)注，無(wú)疑我成了他們心中的“白雪公主”，孩子們成了我心中的小天使。為了他們，我大量閱讀《幼兒教育》《學(xué)前教育》《早期教育》《啟蒙》《幼兒畫(huà)報(bào)》等雜志，從中找到對(duì)他們有意義的童話、兒歌、故事。在日常生活中教他們背書(shū)包、系鞋帶、削鉛筆……

記得有一次，蘇暢小朋友有暈血，在玩時(shí)，不小心手被劃出了血，我很擔(dān)心她會(huì)哭、會(huì)暈倒，我一邊幫她清洗，一邊心疼地問(wèn)她疼不疼，她不但沒(méi)哭，也沒(méi)暈，還反而對(duì)我說(shuō)：“老師，我不怕，我要像解放軍叔叔那樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)?！蔽液芗?dòng)地把她抱在懷里并夸她說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，下一次一定要小心！”面對(duì)這些聰明、活潑、勇敢的孩子，我真是打心眼里喜歡，真不愧是軍營(yíng)里出來(lái)的孩子。

二十多年來(lái)，自己到底教過(guò)多少孩子，沒(méi)統(tǒng)計(jì)過(guò)，自己教給孩子們的歌曲、故事也不計(jì)其數(shù)。我喜歡孩子，覺(jué)得和他們?cè)谝黄鹕詈芸鞓?lè)，我跟孩子們建立了深厚的感情。在一個(gè)班畢業(yè)前，我們召開(kāi)了離園紀(jì)念日活動(dòng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)小朋友特別愛(ài)老師、愛(ài)班集體、愛(ài)幼兒園。這些天，天天晚上掐著手指頭動(dòng)情地算，還能上幾天幼兒園，還能跟老師呆幾天。在唱畢業(yè)歌時(shí)，當(dāng)唱到“老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了”時(shí)，孩子們都情不自禁地哭了。二十多年來(lái)，孩子們給我?guī)?lái)了幸福和歡樂(lè)。每當(dāng)看到那一張張可愛(ài)的小臉，每當(dāng)看到孩子們的成長(zhǎng)、進(jìn)步，我的心里就有一種說(shuō)不出的喜悅和甜蜜；每當(dāng)想起孩子們畢業(yè)時(shí)含著淚說(shuō)：“老師，等我一放學(xué)就來(lái)看您”，每當(dāng)教師節(jié)孩子們給我送來(lái)小花、寄來(lái)賀卡，每當(dāng)他們向我分享他們的快樂(lè)和苦惱時(shí)，我的心情都久久不能平靜。作為一名教師能讓孩子喜愛(ài)，能讓家長(zhǎng)信任，還有什么比這更令人欣慰的呢？我愿把畢生獻(xiàn)給我熱愛(ài)著的事業(yè)和親愛(ài)的孩子們。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家和民族的希望，我們要努力為創(chuàng)造美好的明天而工作著。