姚秀琴

高考政治試題常常依托社會熱點針對某一現(xiàn)象，某一時事，某一熱點要求談?wù)剬W(xué)生自己的認識，此類題一般題材廣泛，涉及現(xiàn)實生活的方方面面，但是問題本身無任何提示語言，很多學(xué)生對這類題答題路徑不明，無從下手，所做答案離題萬里，而且這類試題對學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力要求較高。因此學(xué)生往往茫然不知所措，失分較多?？偨Y(jié)多年教學(xué)得失，下面就高考政治試題中常見的三類辨析題的解題思路和方法談?wù)勛约捍譁\的認識。

1 主要設(shè)問方式：

評析類試題主要以主觀題的形式出現(xiàn)。一般以“如何評價”，對“xx觀點加以批駁”等進行設(shè)問，還有有“如何認識xxx”、“如何看待xxx”、“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析某一現(xiàn)象或行為”、 “評析、評價什么行為”等等。

2 解題方法與技巧

此類試題大體可以從兩個角度著眼：第一是“評”，即說明“是什么”，第二是“析”，即說明“為什么”和“怎么辦”（這是核心和重點）。一般可按照“判斷表態(tài)（是什么）”--“闡述道理（為什么）”—“明確做法（怎么辦）”的思路做答。下面就不同呈現(xiàn)類型的具體方法分析如下：

2.1 對錯誤觀點和錯誤行為進行批駁類。

（1）解答此類試題，首先要明確材料的設(shè)問方式：這類題一般是：材料給出一個錯誤觀點和錯誤行為，要求用所學(xué)的知識對這一錯誤觀點和錯誤行為進行批駁。

（2）具體思路分析：明確錯誤“點”，側(cè)重“破”。要注意“破”“立”結(jié)合。具體而言，首先要指出題目中觀點或行為的錯誤和實質(zhì)。其次，要認真分析原因。再次，要說明危害?！傲ⅰ币槍Α捌啤眮怼傲ⅰ?，即如何堅持正確的觀點或行為，消除錯誤觀點或行為的影響。

下面以一道題的分析和解答進一步來佐證上面的解題思路和方法。

材料：生活是詩歌產(chǎn)生的土壤和根基，沒有生活就沒有詩人和詩歌。古人云：詩者，天地之心也。詩人者，必有至真之性、至憫之情、至?xí)缰畱岩?。偉大的作品都是從最真實的生活出發(fā)，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。人生自有詩意，時代呼喚新篇，我們都有責(zé)任寫出中華民族的新史詩。

當前，仍然有人認為“詩賦無用”。請結(jié)合材料，運用意識的能動作用對“詩賦無用”的觀點加以批駁。

本題屬于對錯誤觀點進行批駁。題目的設(shè)問很明確，就是要考查考生對意識能動作用相關(guān)知識的理解和掌握?；卮鸫祟愓軐W(xué)問題，必須先表述哲學(xué)原理，然后從“破”和“立”兩個方面進行演繹和闡釋。就本題而言，首先是“破”，即用意識具有能動性的知識說明“詩賦無用”的觀點是錯誤的，其次，說明怎么辦。最后梳理組織答案：①意識具有能動性，它是對物質(zhì)的能動反映，又對物質(zhì)具有能動的反作用。②以詩立志，以詩明志，能夠陶冶情操，使人奮進，增強人的精神力量，助推革命事業(yè)。③“詩賦無用”論無視詩賦的積極作用，是對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的否定。我們必須重視意識的能動作用，把握詩賦的內(nèi)在價值，繁榮民族文化，實事求是，反對主觀臆斷。

2.2 說法絕對型（把影響事物的因素歸結(jié)為一種因素）。如：從“制造大國”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸圃鞆妵毙枰霌P和培育工匠精神。據(jù)此，有人認為，勞動者和企業(yè)只要精益求精，注重細節(jié)我國就能建成“制造強國”。請運用聯(lián)系的知識對這一觀點加以評析。

（1）這類題常見設(shè)問方式主要以“只要......就......”

（2）解題關(guān)鍵：弄清楚條件和結(jié)論的關(guān)系。

（3）解題方法。首先，要調(diào)動和運用所學(xué)知識和原理。其次要對設(shè)問中的觀點進行分析。再次，將要評析的觀點與原理對接，并從合理性與不足兩個方面進行分析，一定要指出錯誤的原因。

2.3 正誤混雜型。如：請運用價值判斷和價值選擇的知識，簡要評析“英雄只屬于他們的時代”的觀點的合理性和不嚴謹性。

（1）這類題常見命題形式有①命題內(nèi)容上總體正確，但其中包含錯誤或者不合理的因素。②命題內(nèi)容總體上錯誤，但其中包含合理因素。③命題的前提正確，但結(jié)論錯誤，或前提正確結(jié)論錯誤。

（2）解題關(guān)鍵是分清觀點正誤部分并且要有理由支撐。

（3）解題方法如下：首先要指出觀點正確或合理的部分，并說明理由。其次，指出觀點不合理的部分，說明理由，并指出正確的觀點。再次，指出材料中的觀點犯了什么錯誤，或者指出怎么辦即可。最后，梳理并歸納，運用政治術(shù)語組織答案。

（作者單位：甘肅省靈臺縣第一中學(xué)）