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        部隊(duì)院校體能訓(xùn)練發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策

        2018-10-20 09:32:11張希首
        知識(shí)文庫(kù) 2018年9期
        關(guān)鍵詞:效果

        張希首

        部隊(duì)院校是為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀軍事人才的主要場(chǎng)所,其不僅可以為軍隊(duì)發(fā)展源源不斷的注入新鮮血液,而且還為部隊(duì)建設(shè)提供重要力量。如今,隨著我國(guó)部隊(duì)院校教育體制的改變,需要對(duì)體能訓(xùn)練給予重度的重視,以更好的滿足我國(guó)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展需求。本文將會(huì)對(duì)部隊(duì)院校體能訓(xùn)練的重要性及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)給予介紹,并制定一套提高部隊(duì)院校體能訓(xùn)練效果的對(duì)策,更好的提高部隊(duì)院校學(xué)員的綜合體能水平。

        體能訓(xùn)練屬于部隊(duì)院校教學(xué)體系中比較重要的組成部分,其不僅是提高軍事人才戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),同時(shí)也是推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展和建設(shè)的關(guān)鍵部分。如今,隨著我國(guó)部隊(duì)院校軍事化管理水平的提升,使體能訓(xùn)練朝著科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性的方向發(fā)展,以更好的提高部隊(duì)院校體能訓(xùn)練效果。下面將會(huì)根據(jù)新形勢(shì)下我國(guó)部隊(duì)建設(shè)的基本要求,來(lái)探究提高體能訓(xùn)練效果的對(duì)策。

        1 部隊(duì)院校體能訓(xùn)練的重要性

        1.1 提供學(xué)員的綜合素質(zhì),提升部隊(duì)的戰(zhàn)斗力

        對(duì)于部隊(duì)院校學(xué)員而言,要想更好的滿足部隊(duì)建設(shè)與發(fā)展需求,并在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮更好的作用,就需要具備強(qiáng)健的體魄。而部隊(duì)院校體能訓(xùn)練中所開(kāi)展的走、跑、跳等訓(xùn)練內(nèi)容,不僅能夠有效達(dá)到強(qiáng)身健康的效果,而且還可以有效提高學(xué)員戰(zhàn)斗力。例如,擒拿格斗需要學(xué)員具備一定的速度、耐力及柔韌度等,這些都可以通過(guò)體能訓(xùn)練達(dá)到。

        1.2 培養(yǎng)學(xué)員英勇拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)

        通過(guò)對(duì)部隊(duì)院校的學(xué)員進(jìn)行體能訓(xùn)練既可以使他們的技能和體力得到有效的提升,又可以在日常訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)他們英勇拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),在進(jìn)行體能訓(xùn)練時(shí),還可以有效培養(yǎng)學(xué)員的身體素質(zhì),提高他們的心理應(yīng)激能力和承受能力,以更好的滿足未來(lái)軍事化建設(shè)和發(fā)展需求。

        1.3 豐富學(xué)員的業(yè)余生活

        部隊(duì)院校的學(xué)習(xí)和生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單調(diào),而通過(guò)體能訓(xùn)練不僅可以達(dá)到一定的訓(xùn)練效果,而且還可以豐富學(xué)員的業(yè)余生活。例如,通過(guò)在學(xué)員之中開(kāi)展拔河比賽,可以有效提高學(xué)員的體力和耐力,而且還可以促進(jìn)學(xué)員之間的有效的溝通和團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)還可以為學(xué)員營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好的提高他們的學(xué)習(xí)效率。

        2 部隊(duì)院校體能訓(xùn)練發(fā)展趨勢(shì)

        2.1 以提高戰(zhàn)斗力建設(shè)為主要出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)

        在部隊(duì)院校中,體能訓(xùn)練是提高學(xué)員基本能力的關(guān)鍵,此時(shí)就需要部隊(duì)院校相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)員的體能訓(xùn)練工作給予高度的重視。對(duì)于部隊(duì)院校的學(xué)員而言,體能屬于他們最基本的能力,為日后的技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用?!盾娙梭w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在我國(guó)部隊(duì)院校開(kāi)始實(shí)施后,作為部隊(duì)院校在確保體能訓(xùn)練所需場(chǎng)地和時(shí)間的同時(shí),還需要對(duì)體能訓(xùn)練的過(guò)程及效果給予監(jiān)督,力爭(zhēng)訓(xùn)練和實(shí)踐有效的結(jié)合在一起,從而更好的提高學(xué)員的即戰(zhàn)力,更好的滿足部隊(duì)院校戰(zhàn)斗力建設(shè)發(fā)展需求。

        2.2 以部隊(duì)院校人才培養(yǎng)方向?yàn)橹攸c(diǎn)

        對(duì)于部隊(duì)院校而言,訓(xùn)練一個(gè)優(yōu)秀的軍官,是帶動(dòng)一群兵的基礎(chǔ)。而部隊(duì)院校是培養(yǎng)部隊(duì)指揮官的主要場(chǎng)所,只有培養(yǎng)高素質(zhì)的軍事人才,才能夠到部隊(duì)后,更好、更快的適應(yīng)部隊(duì)節(jié)奏,間接或直接的帶動(dòng)部隊(duì)的軍事訓(xùn)練。此時(shí),在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,部隊(duì)院校要從自身做起,重視對(duì)體能訓(xùn)練工作的開(kāi)展,從而使部隊(duì)的綜合能力得到有效提高。

        2.3 構(gòu)建輻射全軍的體能訓(xùn)練科研中心

        如今,隨著我國(guó)軍事裝備和技術(shù)水平的不斷發(fā)展,為了更好的滿足其發(fā)展需求,部隊(duì)院校也需要對(duì)學(xué)員的體能訓(xùn)練進(jìn)行有效的改革,并從部隊(duì)院校的實(shí)際情況出發(fā),來(lái)構(gòu)建一個(gè)可以輻射到全軍的體能訓(xùn)練科研中心,以更好的提高體能訓(xùn)練的效果。作為部隊(duì)院校不僅可以按照《軍人體能考核大綱》、《軍人體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》等要求來(lái)對(duì)學(xué)員進(jìn)行體能訓(xùn)練,并引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)員要較高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,以確保他們將更多的時(shí)間和精力投入到日常的體能訓(xùn)練之中,更好的提高學(xué)員體能訓(xùn)練的效果。通過(guò)全軍體能訓(xùn)練科研中心的構(gòu)建,不僅可以滿足新形勢(shì)下部隊(duì)軍事化發(fā)展需求,而且還可以為部隊(duì)建設(shè)提供所需要的高素質(zhì)軍事人才,同時(shí)也可以有效提高部分體能訓(xùn)練的科研水平,從而為部隊(duì)院校體能訓(xùn)練工作的開(kāi)展提供一定的參考和借鑒。

        3 提高部隊(duì)院校體能訓(xùn)練的對(duì)策

        3.1 提高部隊(duì)院校學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)

        作為部隊(duì)院校,要想更好的開(kāi)展體能訓(xùn)練工作,并提高學(xué)員的體能訓(xùn)練效果,就需要采取措施來(lái)有效提高部隊(duì)院校學(xué)員的思想認(rèn)識(shí),以確保體能培訓(xùn)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和系統(tǒng)性,確保體能訓(xùn)練教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),部隊(duì)院校還需要從源頭上來(lái)改變學(xué)員對(duì)體能訓(xùn)練的思想認(rèn)識(shí),使傳統(tǒng)的“完成任務(wù)”和“練為看”等理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)身健體”和“練為戰(zhàn)”行動(dòng)。對(duì)于部隊(duì)院校學(xué)員中所出現(xiàn)各種苗頭性傾向,可以適當(dāng)?shù)臑槠涮峁m?xiàng)教育活動(dòng),并定期組織學(xué)員對(duì)暴力襲警的典型案例進(jìn)行認(rèn)真分析和深刻反思,從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性的引導(dǎo)、教育和警示,更好的提高學(xué)員參加體能訓(xùn)練的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性。同時(shí),部隊(duì)院校體能教師還需要根據(jù)《訓(xùn)練大綱》的總體要求來(lái)為學(xué)員制定各個(gè)階段的訓(xùn)練計(jì)劃,并廣泛吸納學(xué)員的意見(jiàn)和建議,對(duì)體能訓(xùn)練的強(qiáng)度、時(shí)間、內(nèi)容和方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),盡可能在確保學(xué)員體能訓(xùn)練效果的同時(shí),更好的發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性,從而有效提高學(xué)員參與體能訓(xùn)練的積極性,以達(dá)到體能訓(xùn)練的預(yù)期效果。

        3.2 對(duì)體能訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)、合理規(guī)劃部隊(duì)院校在對(duì)學(xué)員進(jìn)行體能訓(xùn)練過(guò)程中,要從下述三個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練,從而達(dá)到循序漸進(jìn)的效果。(1)起始階段。其一般是指新學(xué)員入學(xué)或者大一、大二這段時(shí)間,主要借助傳統(tǒng)的訓(xùn)練手段,來(lái)對(duì)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)體能素質(zhì)的培養(yǎng),具體內(nèi)容包括中等強(qiáng)度水平的心肺耐力練習(xí)、小強(qiáng)度水平的肌肉耐力練習(xí),從而有效提高學(xué)員的上肢力量和耐力,為后續(xù)的體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練奠定良好的基礎(chǔ);(2)發(fā)展階段。其一般是指大三這段時(shí)間,主要以貼近一線、貼近部隊(duì)、貼近實(shí)戰(zhàn)為目的,并遵循高難度、高強(qiáng)度、高力度的訓(xùn)練原則,為學(xué)員提供一套科學(xué)、合理的訓(xùn)練內(nèi)容,從而有效提高學(xué)員體能訓(xùn)練的效果;(3)保持階段。其一般是指大三這段時(shí)間,體能訓(xùn)練的關(guān)鍵在于對(duì)起始階段、發(fā)展展階段的訓(xùn)練效果進(jìn)行鞏固。

        3.3 做好體能訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)保障工作

        作為部隊(duì)院校,需要定去對(duì)學(xué)員的身體進(jìn)行檢查,以確保他們保持平穩(wěn)的訓(xùn)練狀態(tài)。同時(shí),在對(duì)學(xué)員進(jìn)行體能訓(xùn)練的過(guò)程中,還需要確保訓(xùn)練場(chǎng)地、訓(xùn)練器材的安全,并按照要求做好訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療保障,一旦學(xué)員在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)受傷現(xiàn)象,可以在第一時(shí)間為其進(jìn)行治療。此外,部隊(duì)院校還需要定期對(duì)體能訓(xùn)練教師進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面的培訓(xùn)與教育,以確保體能訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練強(qiáng)度滿足醫(yī)學(xué)常規(guī)。醫(yī)務(wù)工作人員要協(xié)助其他部門(mén)保障學(xué)員的飲食衛(wèi)生安全,對(duì)腸道疾病、流感等流行性傳染病要采取有效的措施給予預(yù)防和治療。

        3.4 重視體能訓(xùn)練的質(zhì)量

        實(shí)際上,科學(xué)、合理的體能訓(xùn)練就是根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)做到因材施教、因人而異,這樣不僅可以滿足每一位學(xué)員的基本需求,而且還可以借助靈活的體能訓(xùn)練手段來(lái)達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。部隊(duì)院校要對(duì)體能訓(xùn)練的質(zhì)量給予重視,作為教師不要簡(jiǎn)單的注重?cái)?shù)量,而需要注重質(zhì)量。首先,教師要強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。對(duì)于學(xué)員而言,體能訓(xùn)練是一個(gè)單調(diào)、乏味的訓(xùn)練內(nèi)容,尤其是一些剛步入部隊(duì)院校的學(xué)員,往往會(huì)對(duì)體能訓(xùn)練產(chǎn)生一種畏懼感。此時(shí)就需要教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行耐心的講解,使他們充分的了解和掌握每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),以更好的提高體能訓(xùn)練的整體效果。其次,部隊(duì)院校教師還需要做好示范動(dòng)作,以確保學(xué)員對(duì)其有個(gè)正確的了解和掌握,提高訓(xùn)練的整體效果;最后,體能訓(xùn)練教師要對(duì)學(xué)員的每一個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)進(jìn)行監(jiān)督和檢查,對(duì)于不合格的地方要給予及時(shí)的糾正,從而達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。

        4 結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述,新形勢(shì)下,體能訓(xùn)練是部隊(duì)院校教育體系中不可或缺的組成部分,因此需要部隊(duì)院校對(duì)其給予高度的重視。在進(jìn)行體能訓(xùn)練過(guò)程中,部隊(duì)院校需要從提高部隊(duì)院校學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)、對(duì)體能訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃、做好體能訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)保障工作、重視體能訓(xùn)練的質(zhì)量等方面來(lái)提高體能訓(xùn)練的效果。

        (作者單位:公安邊防部隊(duì)高等??茖W(xué)校基礎(chǔ)部)

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