陳玲

摘要：文章通過以網(wǎng)絡(luò)媒體為依托突破漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播瓶頸以及建立官方的主題網(wǎng)站、充分利用QQ、微信、微博等平臺(tái)進(jìn)行傳播;構(gòu)建二維碼的數(shù)字化傳播體系;充分利用模擬仿真體驗(yàn)型傳播的應(yīng)用軟件展開漢語(yǔ)言文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的傳播分析，論述漢語(yǔ)言文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的具體措施。

關(guān)鍵詞：漢語(yǔ)言文學(xué);網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;傳播分析

眾所周知，漢語(yǔ)言文學(xué)作為一門文學(xué)學(xué)科，主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)知識(shí)，這門學(xué)科歷史悠久而古老，是了解中國(guó)歷史、中國(guó)詩(shī)詞歌賦等文學(xué)樣式和文學(xué)作品的最佳入口，那么在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，漢語(yǔ)言文學(xué)如何進(jìn)行傳播呢？

一、以網(wǎng)絡(luò)媒體為依托突破漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播瓶頸

漢語(yǔ)言的發(fā)展傳播關(guān)系到中國(guó)優(yōu)秀文化的發(fā)揚(yáng)，是中華民族繁榮昌盛的基礎(chǔ)，將其發(fā)揚(yáng)光大是我們每一個(gè)中國(guó)人的光榮職責(zé)。但是，漢語(yǔ)言文學(xué)在傳播方面卻沒有跟上時(shí)代的步伐，沿用傳統(tǒng)的傳播方式，導(dǎo)致漢語(yǔ)言文學(xué)的受眾面縮小，相對(duì)封閉，傳播范圍小，以致漢語(yǔ)言文學(xué)沒有在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展過程中充分發(fā)揮其正能量，起到促進(jìn)作用。針對(duì)目前的形勢(shì)，必須在漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播方面尋找新的突破口，使?jié)h語(yǔ)言文學(xué)的傳播與時(shí)代發(fā)展接軌，發(fā)揮其蘊(yùn)藏的巨大精神力量。要達(dá)到以上目的，就必須要借助網(wǎng)絡(luò)媒體的力量，比如開放性、交互性等等，網(wǎng)絡(luò)媒體的這些特點(diǎn)，恰好能夠彌補(bǔ)漢語(yǔ)言文學(xué)傳播的缺陷，突破漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播瓶頸。

二、漢語(yǔ)言文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下具體措施

1.建立官方的主題網(wǎng)站

要借助網(wǎng)絡(luò)力量傳播漢語(yǔ)言文學(xué)，首先必須建立漢語(yǔ)言文學(xué)的主題網(wǎng)站，因?yàn)楣俜街黝}網(wǎng)站可以為漢語(yǔ)言文學(xué)提供權(quán)威的數(shù)字化信息庫(kù)，使公眾能夠更加便捷地獲取與漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)的信息，能夠讓漢語(yǔ)言文學(xué)更好地融入大眾的生活，更加“親民”。要達(dá)到預(yù)期的傳播效果，網(wǎng)站應(yīng)該包含以下內(nèi)容：漢語(yǔ)言文學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、演變的歷史;英雄、先烈的光輝事跡以及能夠體現(xiàn)紅色文化精神的先進(jìn)事跡;紅色文化在當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的具體體現(xiàn)以及新時(shí)期紅色文化的特點(diǎn);當(dāng)前紅色文化研究的前沿信息。建立漢語(yǔ)言文學(xué)官方主題網(wǎng)站時(shí)應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，同時(shí)考慮廣大受眾的接受能力;要理論和實(shí)踐相結(jié)合，避免教條化和刻板化，圖文并茂，同時(shí)在網(wǎng)站當(dāng)中添加一定數(shù)量的影音資料，讓漢語(yǔ)言文學(xué)更加具象化，便于接受，深入人心。官方主題網(wǎng)站的建立，充分利用了網(wǎng)絡(luò)媒體的開放性，同時(shí)又具備權(quán)威性，能夠?yàn)楣娞峁┱_的漢語(yǔ)言文學(xué)信息，還能迅速擴(kuò)大受眾范圍，疏通傳播途徑，從一定程度上解決當(dāng)前漢語(yǔ)言文學(xué)傳播中存在的問題。

2.充分利用QQ、微信、微博等平臺(tái)進(jìn)行傳播

QQ、微信、微博，這是目前全國(guó)用戶最多的三個(gè)平臺(tái)。這三個(gè)平臺(tái)具備兩個(gè)重要特點(diǎn)：第一，互動(dòng)性強(qiáng)，這是交互式平臺(tái)最重要的特點(diǎn)，前面提到，交互式平臺(tái)中的互動(dòng)能夠具體到“點(diǎn)”，利用QQ、微信、微博平臺(tái)傳播漢語(yǔ)言文學(xué)化，在平臺(tái)中與漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)的信息公布以后，受眾能夠在第一時(shí)間，方便地與該信息以及平臺(tái)中其他成員互動(dòng)，在平臺(tái)上自由表達(dá)自己的感受、想法和觀點(diǎn)。通過這一特點(diǎn)，能夠充分把握受眾的思維動(dòng)向，掌握第一手資料，以此為依據(jù)，調(diào)整傳播的方式和策略，為漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播鋪平道路，同時(shí)，了解語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，了解我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)的最新信息，進(jìn)一步提高提高具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

同時(shí)能夠積極引導(dǎo)受眾，確立正確的輿論導(dǎo)向。第二，平臺(tái)用戶低齡化。QQ、微信、微博的使用人群中，青少年的比例占絕大多數(shù)，青少年喜好時(shí)尚文化，缺乏對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受力，利用交互式平臺(tái)傳播漢語(yǔ)言文學(xué)，能夠增強(qiáng)漢語(yǔ)言文學(xué)在青少年群體中的感染力，引導(dǎo)青少年形了解漢語(yǔ)言專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。

3.構(gòu)建二維碼的數(shù)字化傳播體系

數(shù)字化傳播是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下一個(gè)階段閱讀方式的主要發(fā)展趨勢(shì)，為了深入拓寬語(yǔ)言文學(xué)的傳播渠道，有必要引進(jìn)二維碼的數(shù)字化閱讀方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)言文學(xué)的數(shù)字化傳播。在現(xiàn)階段的信息傳播中，二維碼具有面積小、容量大、識(shí)別率較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，所以，從建立漢語(yǔ)言文學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)出發(fā)，用掃描二維碼的形式來(lái)獲取漢語(yǔ)言文學(xué)內(nèi)容，比如怎樣獲取詩(shī)歌典故、諸子百家等內(nèi)容豐富的文學(xué)知識(shí)，只需通過用手機(jī)二維碼，進(jìn)入漢語(yǔ)言文學(xué)界面，然后點(diǎn)擊相應(yīng)的詩(shī)歌典故、諸子百家模塊進(jìn)行閱讀。

4.充分利用模擬仿真體驗(yàn)型傳播的應(yīng)用軟件

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展背景下，可以通過設(shè)計(jì)相關(guān)的模擬仿真軟件進(jìn)行漢語(yǔ)言文化傳播，比如開發(fā)漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)的APP，點(diǎn)擊APP，就能進(jìn)入漢語(yǔ)言文學(xué)界面，然后將漢語(yǔ)言內(nèi)容一模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以分為具體的中國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)板塊、中國(guó)古代文學(xué)板塊、文字學(xué)板塊、聲韻學(xué)板塊、訓(xùn)詁學(xué)板塊等，將漢語(yǔ)言文學(xué)的文學(xué)元素都存放在這個(gè)虛擬空間中，這種虛擬體驗(yàn)的方式可以有效突破對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)的局限性，更容易吸引人們對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

三、結(jié)論

我們必須積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體，突破漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播瓶頸，改善當(dāng)前漢語(yǔ)言文學(xué)傳播的現(xiàn)狀，讓漢語(yǔ)言文學(xué)在當(dāng)代社會(huì)得到廣泛傳播，擴(kuò)大其影響力，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。