郭小軍
【摘 要】隨著信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域得到越來越多的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)直播等開始出現(xiàn)在人們的生活中,填充了人們的空余時間,豐富了人們的精神生活。然而,這些新興應(yīng)用出現(xiàn)的時間較短,對其缺乏完善的監(jiān)管制度以及科學合理的行業(yè)標準,影響了正常的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強對網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的管理勢在必行。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播;科學監(jiān)管;綜合素質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)直播是隨著信息技術(shù)的發(fā)展而興起的一個新興行業(yè),隨著信息傳播越來越便捷,成本越來越低,許多人都看中了信息技術(shù)發(fā)展所帶來的機遇,投身到了網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)之中。網(wǎng)絡(luò)直播主要依托的是各個新媒體平臺,利用平臺的人氣來進行直播,吸引網(wǎng)絡(luò)用戶觀看。然而,在網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的同時,許多因發(fā)展過快所帶來的問題也凸顯了出來,為網(wǎng)絡(luò)直播乃至直播平臺的發(fā)展帶來了一定的負面影響。面對這些問題,網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)該嚴格進行分析排查,針對問題完善自身的制度,促進直播行業(yè)能夠健康發(fā)展。
(一)互動性強
網(wǎng)絡(luò)直播具有極快的信息傳播速度,并且具有彈幕與打賞功能,用戶可以通過彈幕與主播進行互動,通過打賞禮物對主播進行贊賞,這與傳統(tǒng)的觀看電視節(jié)目的體驗是截然不同的,用戶可以通過觀看網(wǎng)絡(luò)直播獲得更多的互動體驗,得到主播的反饋,甚至可以得到主播的感謝,從而增強用戶的體驗感,使得用戶更加喜愛網(wǎng)絡(luò)直播,這在一定程度上促進了網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展。
(二)平臺的多樣性
通常,每一個直播平臺都會有多個板塊,用以滿足用戶的不同需求。在直播行業(yè)競爭激烈的今天,網(wǎng)絡(luò)直播平臺開設(shè)了不同的板塊,讓用戶能夠根據(jù)自己的愛好選擇直播間進行觀看,從而滿足用戶的觀看體驗。
(三)流暢的觀看體驗
在傳統(tǒng)電視媒體中,人們在觀看時總會被迫觀看一定時間的廣告,而在網(wǎng)絡(luò)直播中,廣告的數(shù)量大幅減少,網(wǎng)絡(luò)直播對廣告收入具有更少的依賴性,從而能夠讓用戶得到更好的觀看體驗。
(一)審查難度較大
信息技術(shù)帶來的是信息傳播速度的加快以及信息傳播成本的降低,之前需要長時間與高成本完成的信息傳遞,現(xiàn)在只需要瞬間就可以完成,并且成本接近于無。網(wǎng)絡(luò)直播充分運用了這一特點,在網(wǎng)絡(luò)直播間中,直播的主播所做的事是實時傳播給用戶的,僅僅具有很短時間的延遲,這為直播的管理帶來了一定的困難。網(wǎng)絡(luò)平臺的管理人員很難通過事前審查的方式來規(guī)避直播的風險,難以保證主播不會出現(xiàn)違規(guī)行為。往往在主播出現(xiàn)違規(guī)行為后,管理人員才進行封禁或刪除,卻為時已晚,影響直播的環(huán)境。
(二)主播不當教唆
隨著直播行業(yè)的逐漸興起與發(fā)展,主播,特別是有名的主播,逐漸有了自己的影響力,部分年輕人將其視為偶像,學習主播的行為。多數(shù)主播是積極向上的,但是也有少數(shù)主播通過直播教唆自己的粉絲,對自己的粉絲帶來負面影響,影響粉絲中青少年的心理健康。
(三)素質(zhì)參差不齊
相比其它行業(yè),直播行業(yè)的門檻較低,所有人都可以注冊成為主播,只不過是收入多少的問題。直播平臺也缺乏完善的審核主播直播資格的途徑,對主播缺乏管理,使得主播的數(shù)量不斷增長,并且魚龍混雜,主播的素質(zhì)參差不齊,部分素質(zhì)低下的主播為了獲得更多的關(guān)注與收入,甚至會做出一些令人匪夷所思的行為,直播違反網(wǎng)絡(luò)直播平臺規(guī)定的內(nèi)容,給用戶帶來不良的影響。
(四)侵犯他人權(quán)益
直播具有多樣性,用戶能夠根據(jù)自己的興趣愛好自行選擇合適的直播板塊觀看,戶外直播就是直播的板塊之一。在進行戶外直播時,主播手持移動設(shè)備全程進行實時直播,吸引了大批用戶,然而,在進行戶外直播的過程中,主播可能無意或有意侵犯他人的隱私權(quán),更有甚者,為了滿足用戶的需求,聽從彈幕的互動,去做一些嚴重影響他人的事情,構(gòu)成了對他人權(quán)利的侵犯。
(一)完善相關(guān)法律法規(guī)
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境復(fù)雜,主播素質(zhì)良莠不齊,時常會出現(xiàn)主播直播時違規(guī),出現(xiàn)打“擦邊球”等行為,說到底還是因為沒有完善的針對直播行業(yè)的法律法規(guī),使得直播平臺上的違法違規(guī)行為屢禁不止;部分主播存在著種種僥幸心理,認為自己的行為或許不會觸及到平臺的底線,使得直播環(huán)境難以得到徹底的整治。要解決網(wǎng)絡(luò)直播的亂象,首先需要完善相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范主播的行為,提高主播的違規(guī)成本,從而達到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的目的。例如,可以填補直播的種種法律漏洞,減少主播鉆空子的行為,完善網(wǎng)絡(luò)直播的行為規(guī)范與相關(guān)的法律法規(guī),設(shè)立相關(guān)的信息監(jiān)督部門,負責監(jiān)督審核直播內(nèi)容,從而凈化網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境。
(二)平臺建立審核制度
在網(wǎng)絡(luò)直播中,主播素質(zhì)的良莠不齊是造成直播環(huán)境嘈雜的主要原因之一,部分主播的素質(zhì)低下,沒有樹立正確的道德觀與價值觀,在直播時不講文明禮儀,甚至發(fā)表不正當?shù)难哉?,對觀看直播的青少年帶來了不良影響。主播工作的公眾性較強,應(yīng)當對從業(yè)人員有一定的要求,設(shè)置一定的門檻,避免低素質(zhì)的主播出現(xiàn)。建立科學合理的審核制度可以較為全面地考察主播的素養(yǎng),將一部分低素質(zhì)的主播拒之門外。例如,網(wǎng)絡(luò)直播平臺可以在招募主播的界面設(shè)置問題讓其解答,隨后對主播進行實名認證,對于曾經(jīng)有過違法行為的堅決不準加入,這樣能夠在一定程度上提高主播的基本素質(zhì),使得主播能更多地在直播間對人們進行積極的引導(dǎo),發(fā)揮出直播的積極作用。
(三)完善自身管理制度
每一個行業(yè)都要擁有一個完善的管理制度,在網(wǎng)絡(luò)直播中,只有擁有完善的管理制度,從業(yè)人員才能夠消除僥幸心理,按照平臺制定的管理制度進行直播,從而達到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的效果。同時,完善的管理制度也能夠在主播出現(xiàn)違規(guī)行為時讓管理部門快速地進行應(yīng)對,將主播違規(guī)的影響降到最低。例如,可以對直播的內(nèi)容進行分級管理,定期組織主播進行培訓(xùn),明確相關(guān)的法律法規(guī),規(guī)范主播的行為,同時建立網(wǎng)絡(luò)管理小組,對直播的內(nèi)容進行監(jiān)管,在發(fā)現(xiàn)直播間出現(xiàn)違規(guī)行為時及時切斷直播信號,對直播人員進行處理;發(fā)現(xiàn)主播存在違法行為,應(yīng)及時主動向有關(guān)部門提供主播的信息以及違法內(nèi)容,同時對直播的內(nèi)容進行備案,確保網(wǎng)絡(luò)上可以隨時查到直播的錄像;在處理出現(xiàn)違規(guī)行為的主播時,要嚴格按照規(guī)章制度進行,對于情節(jié)嚴重的,永久封禁直播間,促進直播環(huán)境的凈化。
(四)屏蔽彈幕關(guān)鍵字眼
在網(wǎng)絡(luò)這個大環(huán)境中,人與人之間隔著網(wǎng)絡(luò)這一層神秘的面紗,人們會在網(wǎng)絡(luò)上釋放壓力,特別是在觀看直播時,許多用戶都會在直播間通過觀看直播宣泄自己的壓力,放松自己,部分用戶甚至會通過彈幕對主播實施網(wǎng)絡(luò)暴力。主播具有粉絲效應(yīng),有名氣的主播會有自己的粉絲,粉絲有時會被主播所引導(dǎo),去傷害其它主播,也會造成網(wǎng)絡(luò)暴力行為的發(fā)生。因此,網(wǎng)絡(luò)直播要注意對彈幕進行管理,凈化直播的環(huán)境。例如,可以屏蔽平臺上的辱罵性詞匯的輸入,避免對主播的網(wǎng)絡(luò)暴力行為,同時對登錄直播平臺的人員做好實名認證,減少用戶不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)直播的飛速發(fā)展是信息技術(shù)發(fā)展所推動的,其過快發(fā)展為行業(yè)管理帶來了巨大挑戰(zhàn),各種違規(guī)行為與網(wǎng)絡(luò)暴力層出不窮,影響了正常的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。作為直播平臺,應(yīng)當積極完善自身的管理措施,對直播進行有效地管控,讓網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)揮其積極作用,弘揚正能量,引導(dǎo)青少年健康成長。
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[2]童晗,黎宇.淺析網(wǎng)絡(luò)直播亂象對青年思想政治教育的沖擊及對策[J] .現(xiàn)代交際,2017(18).
(作者單位:安徽含山縣廣播電視臺)
責編:姚少寶