劉曉揚(yáng)

摘 要：當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校師生獲取資源的一種有效手段。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面問(wèn)題。比如網(wǎng)絡(luò)上的不良文化會(huì)對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)，因此要能夠針對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍帶來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析，依次來(lái)確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展，能夠有條不紊的進(jìn)行。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化安全；大學(xué)生；思想政治；教育

一、大學(xué)生思想政治教育的意義

當(dāng)前處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，新的時(shí)期下也為大學(xué)生的思政工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)本身就具有多元化、開(kāi)放性以及資源共享等特點(diǎn)，因此通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)展相關(guān)的工作能夠不斷提升效率，也能夠通過(guò)其中資源覆蓋廣等特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的思政教育模式更好的拓寬學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于新時(shí)代下大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)說(shuō)，思政工作的開(kāi)展，可以更好的為其樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有引導(dǎo)作用同時(shí)也能夠通過(guò)對(duì)于學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及內(nèi)心真實(shí)想法予以了解，進(jìn)而及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行干預(yù)使得相關(guān)的工作更具有科學(xué)性。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，為思政工作的開(kāi)展提供了切入點(diǎn)，但是也帶來(lái)了一些不良的影響。我們要能夠意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這把雙刃劍所帶來(lái)的正面和負(fù)面作用以此在思政工作的開(kāi)展中，更好的予以針對(duì)性的策略。

二、新時(shí)期下大學(xué)生思政工作面臨的問(wèn)題

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的快速發(fā)展，使得社會(huì)在很多領(lǐng)域上都受其影響而發(fā)生了相應(yīng)的變化。網(wǎng)絡(luò)文化安全問(wèn)題同時(shí)也為當(dāng)前高校對(duì)于學(xué)生思政工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)在快速的發(fā)展中能夠帶來(lái)海量的信息，同時(shí)也能夠通過(guò)平等的傳播環(huán)境為網(wǎng)絡(luò)上的用戶(hù)提供更加廣泛的交流，這雖然對(duì)于新時(shí)期下學(xué)生獲取相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源有著積極的幫助，但是網(wǎng)絡(luò)上也會(huì)存在一些不良的信息，這對(duì)于學(xué)生的思想的健康發(fā)展也會(huì)有一定的阻礙作用。并且因?yàn)樾率兰o(jì)下的思想政治工作較為落后，在內(nèi)容上和形式上跟不上時(shí)代的腳步，因此要能夠從網(wǎng)絡(luò)文化安全的角度，對(duì)當(dāng)前在工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行思考，并且進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)足，以此來(lái)消除網(wǎng)絡(luò)文化安全帶來(lái)的不良影響。

首先網(wǎng)絡(luò)文化安全對(duì)于當(dāng)前在思政工作開(kāi)展的過(guò)程中的價(jià)值觀(guān)念提出了很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)非常公平的平臺(tái)，不同的國(guó)家不同的民族都能夠在上面發(fā)表言論或者是上傳資源，它是一個(gè)多元價(jià)值體系，能夠通過(guò)其中豐富的資源對(duì)學(xué)生的精神視野以及文化事業(yè)予以豐富。但是同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。比如網(wǎng)絡(luò)上的一些不良思想以及不健康的資源，會(huì)對(duì)當(dāng)下的大學(xué)生思想產(chǎn)生一定的影響。并且一些不良思潮也會(huì)對(duì)當(dāng)前優(yōu)秀文化等資源產(chǎn)生一定的侵蝕。甚至?xí)沟卯?dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值體系下的學(xué)生的思想結(jié)構(gòu)解體。因此要能夠更好的根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文化，在思想政治教育工作中帶來(lái)的價(jià)值觀(guān)方面的變化的挑戰(zhàn)。

其次網(wǎng)絡(luò)文化安全的問(wèn)題為當(dāng)前高校在規(guī)章制度上也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。對(duì)于當(dāng)下的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是非常開(kāi)放的，其對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，學(xué)生能夠長(zhǎng)期沉浸在虛擬的世界里，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中似乎沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有制度，學(xué)生可以在里面暢行無(wú)阻，因此也會(huì)使得當(dāng)下的大學(xué)生迷失了自己，沉迷在網(wǎng)絡(luò)所營(yíng)造的一種快餐文化中無(wú)法自拔，這也會(huì)使得當(dāng)下的一些學(xué)生無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，并且在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有按照正常的規(guī)章制度來(lái)開(kāi)展自己的各項(xiàng)活動(dòng)。在面對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的現(xiàn)象中，似乎當(dāng)前的高等院校在規(guī)章制度上已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。

最后網(wǎng)絡(luò)文化安全等問(wèn)題也會(huì)對(duì)當(dāng)前的輿論導(dǎo)向的主導(dǎo)權(quán)予以弱化。尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)中多元文化在傳播與碰撞的過(guò)程中，使得一些學(xué)生擺脫了原有思想的束縛，但是也會(huì)模糊了人與道德之間的界限，很多學(xué)生完全按照自己的想法做事情。因此也會(huì)出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)行為失范等現(xiàn)象。總而言之，網(wǎng)絡(luò)文化安全等會(huì)為當(dāng)前高校的思想政治教育工作帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)，要能夠重視其帶來(lái)的負(fù)面影響，因此才能夠在相關(guān)的教育工作中予以應(yīng)對(duì)。

三、加強(qiáng)大學(xué)生思想教育策略

（一）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題對(duì)于高校學(xué)生的思想侵蝕現(xiàn)象非常嚴(yán)重，因此要能夠于新時(shí)期一下，尤其是在網(wǎng)絡(luò)文化安全對(duì)于學(xué)生思想產(chǎn)生不良影響的情況下，加大對(duì)于學(xué)生的思想教育工作。首先要能夠重視提升學(xué)生自身的網(wǎng)絡(luò)文化安全意識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)方面的素養(yǎng)以及信息方面的素養(yǎng)進(jìn)行提升，并且將之融入到思想政治工作中。當(dāng)下的大學(xué)生要能夠不斷提升自己對(duì)于信息的選擇能力，尤其是在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上形形色色的信息時(shí)，要能夠注意甄別，對(duì)于不良信息要有自我免疫能力。其次，也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生自身的素質(zhì)教育。學(xué)生要拒絕做不良信息的傳播者，因?yàn)槿绻W(wǎng)絡(luò)文化擴(kuò)散到每一個(gè)角落，對(duì)于當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)有著不良的影響。要能夠通過(guò)武裝學(xué)生的思想來(lái)更好的抵制當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上傳播的各種有害信息。對(duì)于當(dāng)下的思想政治教育工作者來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不僅要有自尊自信自愛(ài)的能力，也應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的道德能力。學(xué)生在面對(duì)不良思潮的影響時(shí)，要能夠加強(qiáng)思想防線(xiàn)的抵御作用，尤其是要處理好網(wǎng)絡(luò)生活與現(xiàn)實(shí)生活之間的關(guān)系，保持健康生活，以此促進(jìn)自身身心的健康成長(zhǎng)。

（二）弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)

在當(dāng)下高校的思想政治教育工作中仍然需要有效的對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行弘揚(yáng)，要能夠幫助學(xué)生建立一個(gè)更加健康的網(wǎng)絡(luò)精神文化。明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是社會(huì)體系中文化的引導(dǎo)核心，也是在當(dāng)下更好的增強(qiáng)民族的凝聚力與向心力的基本需求。而對(duì)于校園來(lái)說(shuō)，校園網(wǎng)是思想政治教育工作的主要陣地，因此要能夠通過(guò)有效借助相關(guān)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)來(lái)對(duì)思想政治工作予以傳播。要能夠通過(guò)思政工作的開(kāi)展，更好的針對(duì)學(xué)生的人生觀(guān)，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行引導(dǎo)，也應(yīng)該積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚(yáng)學(xué)生的民族精神和愛(ài)國(guó)精神等。通過(guò)不斷規(guī)范學(xué)生的道德行為，才能夠加強(qiáng)其思想防線(xiàn)。思想政治教育工作要能夠和當(dāng)前的素質(zhì)教育相掛鉤。能夠在思政工作的開(kāi)展中，有效的結(jié)合馬克思主義理論，要能夠堅(jiān)持不懈地將中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化深入其中。讓當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化與思想的主要陣地。多主義中國(guó)化的最新成果來(lái)作為學(xué)生武裝自己思想防線(xiàn)的主要裝備，也應(yīng)該將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)踐行到思政工作開(kāi)展的各方面。

雖然當(dāng)下的大學(xué)生更多的都是成年人，但是其在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上不良思潮的影響時(shí)，偶爾也會(huì)迷失方向，因此加強(qiáng)思想政治教育工作可以更好的對(duì)學(xué)生的前進(jìn)方向予以引導(dǎo)，能夠讓學(xué)生具有更強(qiáng)的抵御不良思潮侵蝕的能力。校方要能夠根據(jù)相關(guān)工作的開(kāi)展而建立一支強(qiáng)有力的思政教育隊(duì)伍。相關(guān)的教育工作者要能夠掌握新的工作理念，尤其是可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更好的順應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求，利用網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)開(kāi)展思想政治教育工作，以此來(lái)取得高效的成果。

（三）引導(dǎo)學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)行為

當(dāng)下要能夠推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育生活化，因?yàn)殡S著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中不可或缺的重要成分，學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，很容易就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的一些不良文化影響。并且學(xué)生在上網(wǎng)的過(guò)程中，越具有很強(qiáng)的參與性，因此無(wú)法從根本上避免一些學(xué)生被不良文化所侵蝕，但是要能夠更好的引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)行為，能夠通過(guò)思想政治教育工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育生活化。教師有效借助相關(guān)的平臺(tái)，并且將之作為開(kāi)展思政工作的有效途徑。比如可以將思想政治教育工作納入到學(xué)分考核中，讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)的形式對(duì)相關(guān)的資源進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習(xí)，這樣可以更好的提升學(xué)生的積極性，對(duì)于學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)狀況要有一個(gè)詳細(xì)的記錄。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)當(dāng)前較為熱點(diǎn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為師生日常溝通的紐帶與橋梁。這樣教師可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想方面上存在的問(wèn)題并且予以及時(shí)的解決。要讓學(xué)生成為當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明信息的發(fā)布者，使用者與傳播者，以此也能為當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化作出貢獻(xiàn)。

（四）構(gòu)建大學(xué)生思政工作考核體系

對(duì)于當(dāng)下大學(xué)生思政工作的開(kāi)展，要嚴(yán)格制定有效的監(jiān)督考核體系。實(shí)現(xiàn)思政工作網(wǎng)絡(luò)化，應(yīng)該對(duì)其工作的完善狀況進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，要能夠加大網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的建設(shè)與實(shí)施，尤其是要能夠?qū)W(xué)生的思政教育工作進(jìn)行跟蹤管理。在制度的設(shè)計(jì)上，要能夠結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及學(xué)校在相關(guān)師資上的隊(duì)伍配備進(jìn)行設(shè)置，要能夠培養(yǎng)更加全面的人才，并且在制度上制定激勵(lì)措施，以此來(lái)使得學(xué)生在思政工作的學(xué)習(xí)中投入更強(qiáng)的精力。在考核評(píng)價(jià)中，要能夠和當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，尤其是要能夠使得大學(xué)生思政工作網(wǎng)絡(luò)化，能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)中的正能量作為學(xué)生不斷提升自己思想素質(zhì)的核心內(nèi)容。

四、結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)文化安全對(duì)于當(dāng)前高校思政工作的開(kāi)展，的確帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。對(duì)于新時(shí)期下相關(guān)教育工作者來(lái)說(shuō)，要能夠結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息的傳播特點(diǎn)，針對(duì)性的開(kāi)展思政教育工作。當(dāng)下大學(xué)生都是個(gè)性十分鮮明的，以此要能夠充分結(jié)合學(xué)生自身的認(rèn)知能力，同時(shí)也應(yīng)該充分借助當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，來(lái)為思政工作的開(kāi)展提供內(nèi)生動(dòng)力。教無(wú)定法，具體工作的開(kāi)展，還是應(yīng)該結(jié)合相關(guān)教育工作者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。

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