張珍暉

摘 要：在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度逐漸穩(wěn)定下來的背景下，我國社會各個行業(yè)中的競爭越發(fā)激烈起來，在此背景之下，如果各個企業(yè)想要展現(xiàn)出來比較強(qiáng)的競爭力，不單單需要獲取更多經(jīng)濟(jì)效益，也應(yīng)當(dāng)提升自身的軟實力水平，在企業(yè)軟實力當(dāng)中，政工宣傳教育占據(jù)的地位十分重要，筆者依據(jù)實際工作經(jīng)驗及相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載，詳細(xì)分析企業(yè)政工宣傳教育領(lǐng)域中存在的問題，并提出一些應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；政工宣傳教育；問題；應(yīng)對措施；分析

一、問題研究背景及意義

企業(yè)宣傳教育工作是企業(yè)政工工作中的重要構(gòu)成成分，向來都是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及改革過程中提供服務(wù)，但是在嶄新形勢之下，怎樣提升企業(yè)宣傳教育力度，切實凝聚思想，提升服務(wù)水平，在企業(yè)發(fā)展的過程中，提供精神及智力上的支持，是各個政工工作者應(yīng)當(dāng)分析的問題，筆者依據(jù)實際工作經(jīng)驗及相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載，詳細(xì)分析目前企業(yè)政工宣傳教育領(lǐng)域中存在的問題，并提出一些趕緊方法，爭取可以讓各個企業(yè)妥善完成宣傳教育工作，促使企業(yè)逐漸走上一條穩(wěn)定發(fā)展道路上，最終在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過程中，做出一定貢獻(xiàn)。

二、現(xiàn)階段企業(yè)政工宣傳教育領(lǐng)域中存在的問題

（一）政工宣傳教育方式不是十分豐富

在嶄新時代背景下，企業(yè)政工宣傳教育領(lǐng)域中仍然存在一些問題，政工宣傳教育力度較為低下。雖然某些企業(yè)為員工開展各種形式的思政教育及政工宣傳，但是卻沒有將員工本身的實際情況作為依據(jù)，因此宣傳工作的內(nèi)容十分空洞，沒有任何指導(dǎo)性作用，因此企業(yè)當(dāng)中政治宣傳工作的力度十分低下，想要達(dá)成預(yù)期的宣傳效果，是一件十分困難的事情。第二，在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境當(dāng)中，企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展客觀規(guī)則發(fā)生了一定變化，評價企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)效益以及優(yōu)勝劣汰，因此很多企業(yè)自然會將企業(yè)發(fā)展的重點放置在提升經(jīng)濟(jì)效益上，從而企業(yè)政工宣傳教育工作的力度十分低下，在此背景下，想要對企業(yè)政工宣傳教育工作的效果做出保證，是一件十分困難的事情。

（二）從事政工宣傳教育工作的人員綜合素質(zhì)水平較低

之所以現(xiàn)階段企業(yè)政工宣傳教育工作的效果并不是很好，是因為政工宣傳教育人員的綜合素質(zhì)水平較低，并且沒有在實際工作的過程中養(yǎng)成創(chuàng)新理念。在各個企業(yè)當(dāng)中，承擔(dān)政工宣傳教育責(zé)任的人員一般年齡都會比較大，因此思想不是十分先進(jìn)，甚至在以往一段時間當(dāng)中已經(jīng)養(yǎng)成固定思維模式，因此難以在實際工作的過程中，將自身的學(xué)習(xí)積極性激發(fā)出來。從而在政工宣傳教育工作進(jìn)行的過程中，創(chuàng)新能力不是十分充足，工作效果沒有辦法滿足預(yù)期要求。除去上文中所說的問題之外，領(lǐng)導(dǎo)者沒有予以政工宣傳工作充分地重視，政工宣傳教育人員沒有定期參與到培訓(xùn)當(dāng)中，并且沒有及時更新自身的知識結(jié)構(gòu)，因此難以妥善完成政工宣傳教育工作，想要對自身的工作效果做出保證，是一件比較困難的事情。

（三）難以對政工宣傳教育工作形成深入的認(rèn)識

在我國社會各個企業(yè)當(dāng)中，大部分管理人員都會形成片面的認(rèn)識，只有經(jīng)濟(jì)效益才可以決定企業(yè)未來的發(fā)展，因此政工宣傳教育工作不會得到應(yīng)有的重視，也沒有引導(dǎo)工作人員深入認(rèn)識政工宣傳教育工作，難以挖掘出來政工宣傳教育工作在企業(yè)發(fā)展過程中起到的作用。站在員工的角度上對這個問題及你選哪個分析，因為沒有明確的主體意識，因此在政工宣傳教育工作進(jìn)行的過程中，各個崗位上的工作人員難以得到自己想要的信息數(shù)據(jù)，各個部門也沒有密切的相互交流，因此政工宣傳教育工作會受到一定限制，從而也就會在企業(yè)實際運(yùn)行的過程中，造成一定負(fù)面影響。

三、企業(yè)政工宣傳教育工作創(chuàng)新

（一）工作內(nèi)容創(chuàng)新

促使業(yè)務(wù)宣傳和思想教育相互融合在一起，業(yè)務(wù)宣傳指代的是企業(yè)日常運(yùn)營過程中開展的宣傳工作，其具備非常強(qiáng)的實效性及目的性，會針對企業(yè)某一個階段中的工作進(jìn)行宣傳，在這一項工作達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的過程中提供一定支持。思想教育是一項長期性工作，思想教育工作的效果只有經(jīng)過比較長時間才可以顯現(xiàn)出來。業(yè)務(wù)宣傳工作進(jìn)行的過程中，是為了提升各個工作人員的技術(shù)能力，思想教育是為了提升各個崗位上工作人員的思想道德素質(zhì)水平，企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)培養(yǎng)四有新人的目標(biāo)積極開展宣傳教育工作。

將宣傳教育工作和企業(yè)文化建設(shè)相互融合在一起。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，目前各個行業(yè)的競爭，已經(jīng)逐步從產(chǎn)品價格的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)形象的競爭。企業(yè)政工工作人員應(yīng)當(dāng)深刻的認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)背景下，承擔(dān)的企業(yè)建設(shè)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中，將自身的作用充分發(fā)揮出來，在長期堅持不懈宣傳的情況下，將企業(yè)工作人員的價值取向、心理趨向向著一個方向調(diào)整，促使企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中，構(gòu)建出來獨特的企業(yè)文化，從而也就可以推動企業(yè)逐漸走上一條穩(wěn)定發(fā)展道路上。

（二）工作方法創(chuàng)新

提升針對性，眾所周知的一個問題，各個企業(yè)當(dāng)中不管是黨員還是群眾，在思想、文化素質(zhì)和年齡上都有比較強(qiáng)的差異性，特別是年齡和文化素質(zhì)會對人造成一定影響。假如應(yīng)用同樣的方法開展宣傳工作，想要達(dá)成預(yù)期的效果，是一件比較困難的事情。比方說接受宣傳教育的對象一個是70后，另外一個是90后，那么自然應(yīng)當(dāng)使用不同的宣傳教育方法，才可以對不同對象的受教育效果做出保證。

充分重視層次性。切實依據(jù)宣傳教育工作的整體目標(biāo)，分層次開展各項工作，對企業(yè)高層管理人員宣傳黨的基本路線及方針政策，針對企業(yè)中層管理者開展責(zé)任教育，促使中層管理人員養(yǎng)成一定忠于企業(yè)的意識，創(chuàng)造性的將自身的本職工作完成。除去上文中所說的問題之外，針對各個崗位上的普通工作人員，應(yīng)當(dāng)向其貫徹落實生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)以及愛崗敬業(yè)精神，促使其積極主動的參與到企業(yè)開展的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動當(dāng)中，從而企業(yè)就可以在實際運(yùn)行的過程中獲取更多經(jīng)濟(jì)效益，最終在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過程中，做出一定貢獻(xiàn)。

充分重視互動性，從以往的知識灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向活動宣傳教育模式，在每一項政策出臺之前都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的聽取員工提出的意見，以便于可以讓各個崗位上的工作人員樂于接受即將出臺的政策，自居的在落實各項政策的過程中付出一定努力，促使企業(yè)逐漸走上一條穩(wěn)定發(fā)展道路上，最終在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過程中，做出一定貢獻(xiàn)。

四、企業(yè)宣傳教育中應(yīng)注意到的問題

（一）培養(yǎng)主人公意識，自覺的去對企業(yè)的形象進(jìn)行維護(hù)

企業(yè)各級管理人員應(yīng)當(dāng)切實依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者提出的要求，在實際工作的過程中做到以人為本，平等的對待每一位員工，正確的對干部和員工之間的關(guān)系進(jìn)行處理，爭取可以在實際工作的過程中做到關(guān)愛員工，用真摯的感情將各個崗位上的工作人員留下來，以免發(fā)生人員流失問題。與此同時，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)各個崗位上的工作人員逐漸鹽城主人翁意識，熱愛自己所處的企業(yè)及崗位，并充分重視自己企業(yè)的形象，從本質(zhì)的角度上改善和提升員工的綜合素質(zhì)水平，促使員工的責(zé)任感得到大幅度提升，從而員工就會在日常生產(chǎn)生活中自覺的去維護(hù)本企業(yè)的形象。

（二）宣傳教育工作應(yīng)當(dāng)在企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展中提供服務(wù)

企業(yè)實際上是社會經(jīng)濟(jì)組織，不管是國有企業(yè)還是民營企業(yè)，根本目標(biāo)實際上都是發(fā)展生產(chǎn)和創(chuàng)造利潤，企業(yè)本身的性質(zhì)實際上也決定了，會將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營作為核心開展各項宣傳教育工作。假如在宣傳教育工作進(jìn)行的過程中，和生產(chǎn)、發(fā)展相互分離的話，那么宣傳教育工作實際上沒有任何意義。企業(yè)宣傳教育工作怎樣才可以在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中提供服務(wù)，其實可以組織一些競賽活動，比方說在黨的先進(jìn)性教育工作進(jìn)行的過程中，可以積極的開展各種類型的競賽，在各個黨支部和團(tuán)支部之間進(jìn)行相互比較，在各項活動進(jìn)行的過程中，可以讓各個崗位上工作人員變得更為積極，從而也就可以積極主動的參與到各項工作當(dāng)中。

（三）充分重視企業(yè)發(fā)展過程中的重難點問題

在長期實踐的過程中，實際工作經(jīng)驗告訴我們的是，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域中存在一些問題的時候，宣傳教育的任務(wù)會變得更為沉重一些，政工人員承擔(dān)的壓力也會顯得更大一些。在此情況下，應(yīng)當(dāng)將員工關(guān)心的問題作為依據(jù)，將正面輿論引導(dǎo)的時機(jī)把握在自己的手中，切實提升各項宣傳教育工作的及時性與針對性，善于在實際工作的過程中，將重難點問題找尋出來。善于找尋熱點性問題。職工素質(zhì)建設(shè)以及實事建設(shè)等熱點性問題應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值刂匾?，各個工作崗位上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物都應(yīng)當(dāng)僅僅的宣傳。在各個企業(yè)當(dāng)中，生產(chǎn)經(jīng)營及改革發(fā)展中存在很多問題，在宣傳教育工作進(jìn)行的過程中，應(yīng)當(dāng)積極使用各項措施，以便于可以將自身的凝聚性作用充分發(fā)揮出來，為日后企業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在對企業(yè)宣傳教育領(lǐng)域中的問題形成原因形成較為深入的認(rèn)識之后，使用適應(yīng)性比較強(qiáng)的措施，切實解決企業(yè)宣傳教育領(lǐng)域中存在的問題，提升企業(yè)宣傳教育效率及力度，妥善完成宣傳教育工作，促使企業(yè)逐漸走上一條穩(wěn)定發(fā)展道路上，最終在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，做出一定貢獻(xiàn)。

五、結(jié)語

站在各個企業(yè)的角度上進(jìn)行分析，宣傳教育領(lǐng)域中其實存在一些問題。所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充分重視政工宣傳教育工作，監(jiān)督政工人員妥善完成宣傳教育工作，并引導(dǎo)政工人員及時更新自身的工作觀念，促使工作方法向著豐富化的方向轉(zhuǎn)變，以便于可以在各種情況下妥善完成政工宣傳教育工作，對政工宣傳教育工作的效率及效果做出一定保證，最終在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過程中，做出一定貢獻(xiàn)。

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