馮恩慧

有這么一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；有這么一盞燈，照亮了我們的求學(xué)之路；有這么一位園丁，呵護(hù)著祖國(guó)的幼苗……老師就是這根蠟燭，這盞明燈，這位園丁。

一寸粉筆染白了您的頭發(fā)。在您含辛茹苦的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。您從未考慮過(guò)自己，多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，您在漫漫的長(zhǎng)夜里留下了您伏案的身影?？粗粡垙垺皯K不忍睹”的試卷和令人“怒不可遏”的作業(yè)，您心如刀割，卻仍然在這些“破銅爛鐵”上耐心地寫(xiě)下錯(cuò)題解析和評(píng)語(yǔ)；教室的圖書(shū)角擺滿(mǎn)了您自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的好書(shū)，供我們閱讀，促使我們熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)古典文化，幫助我們修身養(yǎng)性。金錢(qián)在您的面前不過(guò)是普普通通的數(shù)字，令您快樂(lè)的是桃李芬芳。

“令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花?！泵慨?dāng)教師節(jié)，學(xué)生紛紛送花給老師，但我們可曾想過(guò)，老師真正想要的禮物是什么？是我們?nèi)〉昧罾蠋煗M(mǎn)意的成績(jī)。只有花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)盎然，園丁才會(huì)露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。

花兒感謝春天，因?yàn)榇禾旖o了它施展美麗的舞臺(tái)；魚(yú)兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ蠼o了它盡情跳躍的殿堂；我們感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我奔向夢(mèng)想的希望，教會(huì)我許許多多的知識(shí)。敬愛(ài)的老師，感謝您！不久的將來(lái)，我一定會(huì)用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情！

（指導(dǎo)教師 曹 陽(yáng)）

【評(píng)點(diǎn)】

習(xí)作語(yǔ)言?xún)?yōu)美，夾敘夾議，抓住了老師關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，緊扣主題，彰顯出老師的偉大。