●本報記者　李蕾 戚席佳

編者按：在上個月舉行的中非合作論壇北京峰會開幕式上，中國國家主席習(xí)近平表示，中國決定同非洲加強(qiáng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流，將在非洲設(shè)立10個“魯班工坊”，向非洲青年提供職業(yè)技能培訓(xùn)。“魯班”這個名字在中國幾乎家喻戶曉，他是中國古代一位杰出的工匠和發(fā)明家。那么，“魯班工坊”是什么？實(shí)際上，“魯班工坊”是中國職業(yè)教育走出國門與世界分享的重要平臺，不僅在亞洲多國開花結(jié)果，還走進(jìn)了歐洲?！董h(huán)球時報》記者日前走訪“魯班工坊”的發(fā)起地并實(shí)地體驗(yàn)了“魯班學(xué)堂”。

10所職教學(xué)院，5所海外工坊，4套專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)……

作為國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)， 天津市是中國職業(yè)教育模式與“一帶一路”相關(guān)國家對接的探路者。在天津市津南區(qū)，占地37平方公里的天津海河教育園內(nèi)坐落著10所中高職業(yè)教育學(xué)院， 被譽(yù)為中國職業(yè)教育“ 孔子學(xué)院”的魯班工坊就是從這里走向世界。

魯班工坊因“魯班”而得名，在國家教育部指導(dǎo)下，天津市教育委員會于2015年啟動魯班工坊項目研究。一年后，天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在泰國大城技術(shù)學(xué)院成立中國首所境外魯班工坊。此后，在天津其他幾所中高等職業(yè)院校的努力下，另有4所魯班工坊相繼在英國、印度、印度尼西亞和巴基斯坦建立，旨在聯(lián)合當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校為“走出去”的中國企業(yè)及本土企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才。

天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)印度魯班工坊項目的王娟老師告訴《環(huán)球時報》記者，當(dāng)中國企業(yè)走出去后，設(shè)備安裝、運(yùn)行和維修需要大量當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人才，以印度為例，那邊的技術(shù)人才還是比較緊缺的。“公司最初的想法是讓我們幫助培訓(xùn)印度員工，但如果每年將大批印度員工送來天津培訓(xùn)，操作起來比較困難。正好當(dāng)時天津市教委提出建立魯班工坊的倡議，也順應(yīng)了中企在‘一帶一路相關(guān)國家的需求?！?/p>

“ 習(xí)主席的講話讓我們特別受鼓舞?！碧岬? 月初的中非合作論壇北京峰會，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長褚建偉抑制不住內(nèi)心的激動。就在前不久，該學(xué)院和巴基斯坦旁遮普省技術(shù)教育與職業(yè)培訓(xùn)局，在拉合爾市合作成立了中國在海外的第五所魯班工坊。

據(jù)《環(huán)球時報》記者了解， 2010年，教育部高職高專自動化技術(shù)類教學(xué)指導(dǎo)委員會啟動工程實(shí)踐創(chuàng)新項目（EPIP） 建設(shè)。EPIP是工程、實(shí)踐、創(chuàng)新和項目的英文首字母縮寫，概括了中國職業(yè)教育最核心的四個部分，也是中國職業(yè)教育的核心理念。

天津市教委負(fù)責(zé)高職教育的人士對《環(huán)球時報》記者說，天津市教委承接教育部任務(wù)，開發(fā)了四套國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及四套中英文教材。在位于天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的魯班工坊建設(shè)體驗(yàn)館內(nèi)，《環(huán)球時報》記者看到在EPIP教育模式指導(dǎo)下編寫的四套教材。其中，英文教材借助一只可愛的卡通熊貓，通過生動活潑的故事向?qū)W生講解復(fù)雜的工科理論和公式。

因地制宜，產(chǎn)教協(xié)同

2016年3月，隨著天津市渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在泰國大城技術(shù)學(xué)院建立中國第一個海外魯班工坊，EPIP工程實(shí)踐創(chuàng)新項目以魯班工坊項目為載體，伴隨著“一帶一路”走出中國，與世界共享。

經(jīng)過近兩年的相互考察和籌備工作，2017年底，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在印度金奈理工學(xué)院成立了一所魯班工坊。王娟告訴《環(huán)球時報》記者，截至今年5月，印度魯班工坊已經(jīng)培訓(xùn)逾200名當(dāng)?shù)貙W(xué)生及100多名當(dāng)?shù)貙W(xué)校和企業(yè)職工。

印度魯班工坊開設(shè)了四個專業(yè)，包括光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)械設(shè)計與制造（3D制作）及工業(yè)機(jī)器人。“我們開設(shè)的專業(yè)是當(dāng)?shù)丶毙璧?，也是中資企業(yè)‘走出去戰(zhàn)略需求的專業(yè)。專業(yè)設(shè)立前，我們?nèi)ギ?dāng)?shù)厣钊胝{(diào)研，受到企業(yè)歡迎?！蓖蹙暾f。

“因地制宜”是魯班工坊建設(shè)的主要原則。拉合爾是連通“中巴經(jīng)濟(jì)走廊”的接合點(diǎn)，中國在巴70%的水電項目、IT項目、基礎(chǔ)設(shè)施和援建項目都在旁遮普省。結(jié)合巴國內(nèi)電力能源短缺的現(xiàn)實(shí)，以電力技術(shù)為主的職業(yè)教育成為巴基斯坦魯班工坊的主要培訓(xùn)內(nèi)容?！爸袊O(shè)備走出去后，后續(xù)仍需要大量設(shè)備維護(hù)方面的專業(yè)人才，我們也開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送人才”，褚建偉校長對《環(huán)球時報》記者說。

在很多“一帶一路”相關(guān)國家，職業(yè)技術(shù)教育人員短缺都是一大難題。一名來天津培訓(xùn)的印度尼西亞教師告訴《環(huán)球時報》記者，他們國家急需職教老師，且存在“斷層”現(xiàn)象，因?yàn)槟贻p人傾向于選擇更高等的教育機(jī)構(gòu)，而不是職業(yè)教育院校。與這名教師一同來天津的還有來自印尼東爪哇省10所職業(yè)院校的20名教師。

2017年12月，天津市東麗區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校在東爪哇省波諾羅戈市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立了魯班工坊。記者了解到，為讓EPIP教育模式與當(dāng)?shù)亟逃玫厝诤?，每年都會從魯班工坊所在學(xué)?；蚱渌殬I(yè)技術(shù)教育學(xué)院遴選優(yōu)秀教師，來天津進(jìn)行一至兩期（為時一到兩個月）的教學(xué)技能培訓(xùn)。

2016年和2017年，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院共舉辦三次EPIP師資研修班；今年4月，來自巴基斯坦的5名老師在天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了為期五周的培訓(xùn)?！芭嘤?xùn)結(jié)束回國后，這5名教師參與了巴基斯坦魯班工坊建設(shè)中設(shè)備的安裝和調(diào)試，然后負(fù)責(zé)魯班工坊的日常運(yùn)行”，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流處副處長張穎對《環(huán)球時報》記者說。

此外，巴基斯坦魯班工坊與8家中資和當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè)簽訂了產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟戰(zhàn)略合作協(xié)議。褚建偉表示，這8家企業(yè)可以作為魯班工坊的實(shí)訓(xùn)工廠，而魯班工坊可以為他們培養(yǎng)技術(shù)人才。

“他們覺得很神奇，感受到了魯班精神”

在距離天津千里之外的上海，來自越南、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞等國的27名學(xué)員，于今年6月底、7月初參加了由上海城建職業(yè)學(xué)院、建筑類企業(yè)及地區(qū)教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合成立的“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)國際人才研修班，也稱“魯班學(xué)堂”。

“對于建筑類企業(yè)來說，它們在海外布局過程中，需要我們的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)能夠走出去。當(dāng)?shù)亟ㄖ臉I(yè)者也需要了解中國的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)?！鄙虾３墙殬I(yè)學(xué)院黨委書記褚敏對《環(huán)球時報》記者說：“去年到今年，共47名學(xué)員參加我們的研修班，都是來自東南亞當(dāng)?shù)卮髮W(xué)和建筑類企業(yè)的教師、一線施工管理人員及住建部門官員。”

在中國，“魯班”象征著精湛的技能和精益求精的精神。魯班鎖是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)的一個特別的榫卯結(jié)構(gòu)，制作魯班鎖是魯班學(xué)堂上的一個任務(wù)。魯班學(xué)堂授課老師王蕭對《環(huán)球時報》記者說，學(xué)員們需要在1厘米見方、8厘米長的木條上，用銼刀和小鋸子等傳統(tǒng)工具開榫，再把十幾條這樣的木條像搭積木一樣拼裝起來?！八麄冇X得很神奇，大多數(shù)學(xué)員都成功了，有的時候他們發(fā)現(xiàn)做得不行，還讓老師幫他們做一些加工”，王蕭說：“在這個過程中，他們感受到了魯班精神。”

褚敏表示，希望魯班學(xué)堂未來可以與建設(shè)主管部門和建設(shè)類高校合作，作為一個人才培養(yǎng)基地走出去，比如可以在歐洲尤其是東歐國家舉辦，這對中國企業(yè)在當(dāng)?shù)氐谋就粱彩怯欣摹?/p>

魯班工坊同樣如此。在不久的將來，海外將出現(xiàn)更多魯班工坊。天津市教委一名負(fù)責(zé)人告訴《環(huán)球時報》記者，一到兩年內(nèi)，會在緬甸建一所魯班工坊，而吉布提則將成為第一個擁有魯班工坊的非洲國家。▲