張海霞 謝小曼
(中山大學(xué)附屬第七醫(yī)院婦產(chǎn)科 廣東 深圳 518000)
盆腔炎是一種臨床發(fā)病率較高的婦科常見疾病,指女性生殖器官、子宮周圍結(jié)締組織及盆腔腹膜出現(xiàn)的炎癥病癥,若治療不徹底可逐漸遷延為慢性盆腔炎,導(dǎo)致病情更加頑固難治[1]。目前盆腔炎主要依靠抗菌藥物治療,但患者依從性較低,很難長期堅(jiān)持服藥,使得病情反復(fù)發(fā)作,難以治愈[2]。為改善這一現(xiàn)狀,提高盆腔炎患者預(yù)后質(zhì)量,對(duì)我院婦科收治的盆腔炎住院患者實(shí)施健康護(hù)理干預(yù),旨在提高患者對(duì)自身疾病的重視程度和對(duì)臨床治療的依從性,現(xiàn)報(bào)告如下。
選取2014年3月—2016年5月期間我院收治的130例盆腔炎住院患者,結(jié)合陰道超聲檢查及分泌物涂片檢查確診,符合盆腔炎臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)患者入院先后順序隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組65例。觀察組患者最小年齡23歲,最大年齡41歲,平均年齡(33.10±4.87)歲。對(duì)照組患者最小年齡24歲,最大年齡43歲,平均年齡(35.49±5.71)歲。兩組患者一般資料比較差異無顯著性,P>0.05,組間可進(jìn)行比較。
對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行健康教育護(hù)理干預(yù),具體操作方法如下:(1)入院宣教:患者入院時(shí)護(hù)士需熱情接待,介紹科室特色及盆腔炎相關(guān)診療知識(shí),收集患者個(gè)人信息,包括病情、體征、病史、文化程度、家庭背景等,結(jié)合患者對(duì)盆腔炎的認(rèn)知程度制定個(gè)體化宣教計(jì)劃。(2)心理護(hù)理:部分患者因患有盆腔炎而感到自卑或羞于表達(dá),對(duì)醫(yī)護(hù)人員的問診有所隱瞞,使醫(yī)師無法準(zhǔn)確判定患者病情。護(hù)士需鼓勵(lì)患者大膽說出自身疾病癥狀與身體不適,介紹盆腔炎是一種十分常見的婦科疾病,鼓勵(lì)患者不要過于緊張,告知其院方會(huì)做好保密工作,使患者能夠安心治療。(3)飲食宣教:對(duì)患者進(jìn)行飲食護(hù)理指導(dǎo),囑患者多進(jìn)食高蛋白、高營養(yǎng)、易消化的食物,例如豆制品、肉類、魚蛋等,避免食用辛辣刺激的食物,適當(dāng)飲水,若出現(xiàn)腹瀉癥狀需多進(jìn)食流質(zhì)食物。(4)用藥指導(dǎo):囑患者留院觀察期間遵醫(yī)囑按時(shí)、按量服藥,堅(jiān)持服藥,用藥期間加強(qiáng)臨床監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)用藥后的不良反應(yīng),保證安全用藥。
(1)比較兩組患者住院觀察期間在用藥、運(yùn)動(dòng)、飲食等方面的依從性,依從性等級(jí)分為完全依從、部分依從和完全不依從,依從性(%)=[(完全依從+部分依從)/總例數(shù)]×100.0%。(2)自擬護(hù)理滿意度調(diào)查問卷調(diào)查兩組對(duì)臨床護(hù)理的滿意度。
采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
表1 兩組患者住院觀察期間依從性對(duì)比[n(%)]
表2 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]
盆腔炎是可分為急性盆腔炎和慢性盆腔炎兩種類型,慢性盆腔炎多由急性盆腔炎治療不徹底遷延而來,慢性盆腔炎有很大幾率會(huì)導(dǎo)致不孕不育,嚴(yán)重影響患者的生殖健康[3]。臨床治療盆腔炎以口服或注射抗菌藥物為主,治療周期長,患者很難堅(jiān)持服藥,導(dǎo)致病情反復(fù)發(fā)作,故在臨床護(hù)理過程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是健康教育干預(yù),提高患者自身對(duì)疾病的重視程度,使其自覺改掉不良習(xí)慣,積極配合臨床治療,從而保證疾病徹底治愈[4]。在本次調(diào)查研究中,觀察組對(duì)用藥、運(yùn)動(dòng)、飲食等的依從性高達(dá)95.38%,明顯高于對(duì)照組的84.62%,而且該組患者的護(hù)理滿意度也顯著提升,兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在盆腔炎住院患者留院觀察期間,不僅需要重視基礎(chǔ)護(hù)理,更要給予心理護(hù)理、飲食護(hù)理、健康宣教、用藥指導(dǎo),重視健康護(hù)理干預(yù),使患者認(rèn)識(shí)到臨床治療的重要性,從而從自身出發(fā)配合治療與護(hù)理,促進(jìn)疾病康復(fù)[5]。綜上,對(duì)盆腔炎住院患者實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù),可提高患者的依從性與滿意度,值得在臨床上廣泛應(yīng)用。