羅 林

（安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 安慶 246003）

1 技能大賽的意義

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，這決定了職業(yè)教育的特色是其職業(yè)性，即技能型。在職業(yè)學(xué)校開展技能競(jìng)賽是職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的一部分，能充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色，同時(shí)更能起到職業(yè)教育必須要走內(nèi)涵發(fā)展之路的導(dǎo)向作用。職業(yè)學(xué)校舉辦技能大賽，是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育方針政策的一次重要舉措，對(duì)深化校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、頂崗實(shí)習(xí)等技能型人才培養(yǎng)模式的改革，形成 “普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的人才評(píng)價(jià)與選拔制度，引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)一步重視職業(yè)教育。

大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)通過(guò)比賽推動(dòng)全國(guó)高職院校環(huán)保類相關(guān)專業(yè)的建設(shè)與課程改革，為全國(guó)高職環(huán)保類院校提供一個(gè)技術(shù)相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)校企合作與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，考核學(xué)生在大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、煙氣處理工藝的設(shè)計(jì)、煙氣處理設(shè)備的安裝調(diào)試、煙氣檢測(cè)與分析及煙氣處理系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)等方面的綜合性實(shí)踐與創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，對(duì)職業(yè)教育課程改革起到引領(lǐng)作用，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)大氣監(jiān)測(cè)和治理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2 大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)考核內(nèi)容和課程設(shè)置

2.1 大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)考核內(nèi)容

大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)考核學(xué)生在大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、工藝的設(shè)計(jì)、設(shè)備的安裝調(diào)試、檢測(cè)與分析及設(shè)備系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)等方面的綜合性實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，主要考核六個(gè)方面內(nèi)容：

（1）煙氣處理工藝設(shè)計(jì)（占分比例10%），包括系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)、處理設(shè)備選型計(jì)算，繪制系統(tǒng)平面定位圖，繪制工藝流程圖，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理與換算等。

（2）煙氣處理系統(tǒng)部件、管道、傳感器的安裝連接（占分比例 20%），包括發(fā)塵系統(tǒng)、布袋除塵器系統(tǒng)、濕法脫硫系統(tǒng)的安裝連接，煙氣處理系統(tǒng)硬管管路、氣管管路的連接，以及傳感器安裝。

（3） 煙氣處理系統(tǒng)電源線路連接 （占分比例10%），包括動(dòng)力系統(tǒng)線路、傳感器系統(tǒng)線路的連接。

（4）煙氣處理系統(tǒng)調(diào)試（占分比例10%），包括電源系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)的調(diào)試，以及系統(tǒng)程序的編寫和參數(shù)的設(shè)置以及故障排除。

（5）設(shè)備整體運(yùn)行（占分比例20%），包括模擬氣源、脫硫堿液的配制，鍋爐系統(tǒng)、布袋除塵器系統(tǒng)、脫硫系統(tǒng)、吸附系統(tǒng)等的運(yùn)行與維護(hù)。

（6） 煙氣處理系統(tǒng)污染因子監(jiān)測(cè) （占分比例25%），包括溫濕度指標(biāo)、煙氣流量、煙氣黑度、污染物（顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、汞及其化合物）排放濃度及剩余氧含量等數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。

2.2 相應(yīng)課程設(shè)置

針對(duì)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)考核知識(shí)點(diǎn)，環(huán)境專業(yè)課程設(shè)置與正常教學(xué)需要相應(yīng)作出調(diào)整，在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等基礎(chǔ)課程，在第二學(xué)期開設(shè)環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程概論、工程制圖、電工技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課，在第三學(xué)期開設(shè)環(huán)境工程原理、環(huán)境微生物、環(huán)境工程與CAD、電氣控制與 PLC等專業(yè)課程，在第四學(xué)期開設(shè)環(huán)境監(jiān)測(cè)、大氣污染控制工程、水污染控制工程等專業(yè)課程。

2.3 大賽針對(duì)性的教學(xué)

根據(jù)考核內(nèi)容和所開設(shè)課程，指導(dǎo)教師要和對(duì)應(yīng)的授課老師進(jìn)行對(duì)接，在正常的授課過(guò)程中要有針對(duì)性的把大賽知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課堂講解，特別是大賽題庫(kù)對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)拿到課堂上作為案例進(jìn)行教學(xué)，而且要詳細(xì)講解，同時(shí)講解后也要布置作業(yè)進(jìn)行考核。例如：（1）利用差壓傳感器，檢測(cè)皮托管靜壓側(cè)與全壓側(cè)的壓差，來(lái)得到采樣點(diǎn)的動(dòng)壓Pdi，并根據(jù) 公式：Vsi=計(jì)算采樣點(diǎn)風(fēng)速 Vsi（注：畢托管修正系數(shù) Kp取 1）。

3 高度重視和精心組織

3.1 高度重視

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)一般在每年5月10號(hào)左右，是在省級(jí)技能大賽賽事之后進(jìn)行的，每省3-4個(gè)代表隊(duì)，所以省級(jí)賽事結(jié)束后，學(xué)院就要高度重視，積極謀劃，提前做好國(guó)賽相關(guān)工作。特別是系部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)指導(dǎo)教師認(rèn)真研究全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)和相關(guān)文件要求，組織召開會(huì)議選派出能夠展現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平的代表隊(duì)參加國(guó)賽，尤其是要做好大賽報(bào)名和參賽的組織保障工作，最好，由院領(lǐng)導(dǎo)組織召開幾次關(guān)于國(guó)賽專題的會(huì)議，例如，國(guó)賽動(dòng)員會(huì)、國(guó)賽促進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)等。

3.2 精心組織

院系部要積極組織技能大賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作，把握好各時(shí)間節(jié)點(diǎn)；精心選拔優(yōu)秀選手和指導(dǎo)教師，精心安排訓(xùn)練計(jì)劃，精心準(zhǔn)備訓(xùn)練耗材，加大大賽設(shè)備投入，特別要注重強(qiáng)化學(xué)生專項(xiàng)技能訓(xùn)練，注重師生的紀(jì)律要求和安全教育，規(guī)范技能競(jìng)賽操作。大賽期間，院校系部要為選手和指導(dǎo)老師購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。

4 指導(dǎo)教師和學(xué)生的選拔

4.1 指導(dǎo)教師的選拔

大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)涉及到環(huán)保專業(yè)知識(shí)和電氣控制機(jī)電專業(yè)知識(shí)，所以在大氣環(huán)境賽項(xiàng)中選拔指導(dǎo)教師時(shí)，一定要從環(huán)境專業(yè)中選拔一位責(zé)任心強(qiáng)、環(huán)境專業(yè)精通、且一定大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，由于環(huán)境專業(yè)老師在電氣控制和機(jī)電安裝方面不夠?qū)I(yè)，所以必須從電氣專業(yè)或者機(jī)電專業(yè)選拔一位熟練PLC、組態(tài)軟件和傳感器等技術(shù)的電氣老師，而且要求責(zé)任心強(qiáng)、有一定的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要要求環(huán)境專業(yè)和電氣專業(yè)這兩個(gè)老師能很好的配合，形成默契才能達(dá)到最佳效果。

4.2 學(xué)生選拔

學(xué)生選拔一般從環(huán)境專業(yè)大二學(xué)生中選取3-4人組成兩個(gè)隊(duì)，其中參加國(guó)賽的學(xué)生一般都是從省賽中優(yōu)秀中選取的，兩個(gè)隊(duì)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。為什么選大二學(xué)生呢？因?yàn)榇蠖W(xué)生有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，心里素質(zhì)較大一的要好，大三學(xué)生忙著就業(yè)前準(zhǔn)備不能全心投入，所以大二學(xué)生愿意參加，而且一旦獲得大獎(jiǎng)將可以上本科而且學(xué)校獎(jiǎng)金較高，還能學(xué)到其他學(xué)生學(xué)不到的技能，大二學(xué)生積極性較高，每天學(xué)校有一定的補(bǔ)助，所以兩組競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在他們比賽的訓(xùn)練的同時(shí)我們指導(dǎo)老師就要平時(shí)發(fā)現(xiàn)那組學(xué)生技能最好而且配合最好，選擇最優(yōu)組隊(duì)。

5 培訓(xùn)計(jì)劃和注意事項(xiàng)

一般國(guó)賽前各省都要舉行省賽，所以培訓(xùn)應(yīng)該從省賽前一周開始，做好設(shè)備需要的耗材，而且上報(bào)的耗材要非常的充分，包括國(guó)賽需要的耗材一起買，為國(guó)賽提前準(zhǔn)備好耗材。培訓(xùn)計(jì)劃要包括每天訓(xùn)練內(nèi)容，具體時(shí)間，省賽一天最好5-6小時(shí)，國(guó)賽一天至少8-10小時(shí)，計(jì)劃里要包括設(shè)備部分安裝、理論學(xué)習(xí)、整機(jī)訓(xùn)練、全真模擬訓(xùn)練等等，最好每天都要有老師指導(dǎo)，給學(xué)生一定的壓力，同時(shí)解決學(xué)生的疑惑。例如：大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)分三個(gè)階段訓(xùn)練，第一階段專項(xiàng)訓(xùn)練，把疑難問(wèn)題專項(xiàng)講解與訓(xùn)練；第二階段整機(jī)訓(xùn)練，系統(tǒng)訓(xùn)練；第三階段模擬實(shí)戰(zhàn)演練，按照大賽題庫(kù)時(shí)間要求完全模擬考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)針對(duì)性的解決問(wèn)題。

學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)指導(dǎo)教師一定要注意一下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生安裝和配制標(biāo)準(zhǔn)緩沖液，學(xué)時(shí)在進(jìn)行機(jī)械安裝和配置標(biāo)準(zhǔn)緩沖液時(shí)是否符合大賽技術(shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；及時(shí)指導(dǎo)學(xué)時(shí)，糾正錯(cuò)誤；（2）學(xué)生 CAD繪圖，檢查畫圖各知識(shí)點(diǎn)是否符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予糾正；（3）工具的使用，萬(wàn)用表的規(guī)范使用，天平的規(guī)程使用，采樣槍和烤箱的使用等；（4）實(shí)戰(zhàn)演練，要組織幾次有老師和學(xué)生觀摩的全真模擬訓(xùn)練，來(lái)鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力；（5）應(yīng)賽技巧、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，在國(guó)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間比較緊張的情況下，要能根據(jù)試題難易情況，有所取舍，通過(guò)放棄較難部分來(lái)?yè)Q取充足的大賽時(shí)間，例如大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)目考題中PLC編程題，濃度、流量計(jì)算填空題等要有所取舍，確保整機(jī)運(yùn)行，完成整機(jī)運(yùn)行相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（6）合理安排好時(shí)間點(diǎn)，大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)賽項(xiàng)理論和技能操作4小時(shí)，在平時(shí)訓(xùn)練中就要合理安排時(shí)間點(diǎn)，并且留有一點(diǎn)余量時(shí)間，特備是預(yù)熱時(shí)間和帶電操作時(shí)間點(diǎn)一點(diǎn)要分配好。

6 結(jié)束語(yǔ)

全國(guó)職業(yè)技能大賽是滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，是對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需要，也是為了營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍，更是進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)教融合、推進(jìn)教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)也是為了服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。