劉曉

摘要在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力適當(dāng)引入球類運(yùn)動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)教學(xué)，可以豐富體育課堂教學(xué)，提升學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力?；@球作為三大球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，教師應(yīng)當(dāng)積極展開(kāi)推廣與普及，使學(xué)生能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)內(nèi)容。教師在推廣普及籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，逐步提升籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)難度，使學(xué)生能夠通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)提升身體素質(zhì)。本文就小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的推廣和普及研究進(jìn)行如下論述。

關(guān)鍵詞小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng) 推廣 普及

一、前言

隨著新課改的不斷推進(jìn)，對(duì)小學(xué)體育教學(xué)提出相應(yīng)的要求，要求教師在體育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施力度，創(chuàng)造適宜學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)條件，使學(xué)生能夠積極參與體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，逐步促進(jìn)學(xué)生身體技能發(fā)展。小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)體育場(chǎng)地與訓(xùn)練強(qiáng)度均有嚴(yán)格的要求，教師在推廣普及體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，嚴(yán)格按照規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握體育知識(shí)，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，充分發(fā)揮籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)作用。

二、依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)推廣籃球運(yùn)動(dòng)

小學(xué)生的年齡較小，正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，教師應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)推廣籃球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠積極配合教帥完成籃球教學(xué)內(nèi)容。教師在推廣籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ)，教授學(xué)生難度適中的籃球技能，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到樂(lè)趣，主動(dòng)參與籃球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)。例如：教師在教授“籃球傳球”時(shí)，可以通過(guò)課堂游戲的方式教授學(xué)生，使學(xué)生在游戲中掌握傳球動(dòng)作與知識(shí)。教師可以安排學(xué)生分兩側(cè)站好，要求學(xué)生以交叉?zhèn)鬟f的方式，逐一進(jìn)行傳球訓(xùn)練，學(xué)生在進(jìn)行籃球傳球的過(guò)程中，需要注意傳球的力度與姿勢(shì)，避免傳球過(guò)程中出現(xiàn)失誤問(wèn)題。學(xué)生在傳遞過(guò)程中需要控制傳球的力度與角度，使籃球能夠在交叉?zhèn)鬟f的過(guò)程中不掉落。教師通過(guò)依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)推廣籃球運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生在課堂游戲中掌握籃球技能，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生能夠快速掌握籃球知識(shí)內(nèi)容。

三、結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)

教師在開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容，制定適宜學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃，使學(xué)生能夠按照教學(xué)規(guī)劃逐步掌握籃球技能。教帥在結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡發(fā)展，逐漸提升籃球運(yùn)動(dòng)的難度，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中提升身體素質(zhì)。例如：籃球運(yùn)用需要學(xué)生具備一定的力量、速度、靈敏度等內(nèi)容。教師在體育教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡深入教授學(xué)生籃球技能，使學(xué)生能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，提升學(xué)生的體育學(xué)習(xí)效果。教師在授課過(guò)程中，要尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的能力為重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)，避免在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)教學(xué)過(guò)快，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)，可以逐步加強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)力度，使學(xué)生能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備實(shí)施籃球教學(xué)

為了提升籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備實(shí)施籃球教學(xué)，使學(xué)生能夠直觀的掌握籃球知識(shí)，提升籃球教學(xué)的質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備設(shè)計(jì)的范圍較廣，教師需要根據(jù)籃球教學(xué)的實(shí)際需要，選擇適宜的教學(xué)設(shè)備開(kāi)展教學(xué)，使學(xué)生能夠快速掌握籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)內(nèi)容。例如：教師在教授籃球理論知識(shí)時(shí)，首先可以使用電視的等設(shè)備，播放籃球比賽視頻使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容；其次可以使用電化教室培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與籃球?qū)W習(xí)；最后教師可以利用多媒體技術(shù)教授學(xué)生籃球動(dòng)作內(nèi)容，通過(guò)對(duì)籃球動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)演練，可以深化學(xué)生對(duì)籃球動(dòng)作的掌握，避免學(xué)生在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)動(dòng)作錯(cuò)誤。通過(guò)利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備實(shí)施籃球教學(xué)，可以活躍體育課堂的教學(xué)氛圍，增添課堂教學(xué)的趣味性，提高籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的效率。

五、增設(shè)適宜學(xué)生的籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)

教師開(kāi)展教學(xué)的本質(zhì)目的是為了保證學(xué)生能夠掌握教學(xué)知識(shí)與技能，故此，教師可以增設(shè)適宜學(xué)生的籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，使薛恒能夠在籃球比賽中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提升自己的籃球能力。教師在增設(shè)適宜學(xué)生的籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，首先要保證學(xué)生的個(gè)人技能滿足籃球競(jìng)賽的要求，學(xué)生能夠通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)提升自身的籃球技能；其次要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)屬于一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，依靠個(gè)人是無(wú)法完成籃球比賽的，教師通過(guò)籃球競(jìng)賽可以培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，為學(xué)生其他學(xué)科學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；最后通過(guò)籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)可以豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使學(xué)生能夠正確看待體育運(yùn)動(dòng)，加大學(xué)生體育訓(xùn)練的力度，使學(xué)生能夠自主進(jìn)行體育訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的全民發(fā)展。通過(guò)增設(shè)適宜學(xué)生的籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的了解，提升學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平，實(shí)現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的推廣與普及。

六、總結(jié)

綜上所述，在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)的推廣與普及，使學(xué)生能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)的額內(nèi)容。教師在推廣籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合體育教材內(nèi)容，使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備開(kāi)展體育教學(xué)，通過(guò)增設(shè)相應(yīng)的籃球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，可以豐富學(xué)生的課堂教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生快速掌握籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)內(nèi)容，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。