形象設(shè)計作為一種特殊的造型藝術(shù)，它以塑造形象為目的，由客觀主體、設(shè)計語言、形式技巧共同構(gòu)成。形象的塑造是對人物的服飾、禮儀、體態(tài)根據(jù)所處環(huán)境等眾多因素而進(jìn)行的綜合設(shè)計，要求形象外觀與精神內(nèi)涵以及外部環(huán)境的和諧統(tǒng)一，實現(xiàn)人物的色、形、神合一的視覺效果。而服裝作為人物形象的視覺重點，服裝設(shè)計則成為形象塑造效果實現(xiàn)的關(guān)鍵。本文將以職業(yè)服裝設(shè)計為例，對服裝造型與形象塑造的相關(guān)要素進(jìn)行簡要分析。

著裝者在從事各種勞動時的工作服裝又稱職業(yè)裝。是社會中某些職業(yè)及企業(yè)以服裝為某些特殊職業(yè)的勞動者提供保護(hù)的安全用裝或作為整體性標(biāo)識，劃分職業(yè)身份，企業(yè)形象的特定服裝。職業(yè)裝作為一種在某種特殊環(huán)境或環(huán)境穿著的服裝，它具有功能性、辨識性、以及藝術(shù)性等特性。即，它不僅僅要能夠滿足生產(chǎn)勞動過程的功能需求，還要實現(xiàn)各職業(yè)、企業(yè)整體形象的統(tǒng)一，滿足基于不同企業(yè)CI識別系統(tǒng)的形象需求，更要滿足著裝者的審美需求。綜上所述，筆者總結(jié)出了職業(yè)服裝的四種審美需要，1、生理需要，即職業(yè)裝的衛(wèi)生性能方面，如保暖、防寒、透氣以及吸濕等方面；2、安全需要，及職業(yè)裝的結(jié)實程度、耐磨、抗腐蝕、抗侵害等；3、精神需要，即適配的服裝色彩、款式能一定程度上緩解著裝者在工作中的疲勞和緊張程度，以及心理上的自我認(rèn)同；4、秩序需要，體現(xiàn)企業(yè)形象以及精神理念，區(qū)分企業(yè)內(nèi)等級差異，區(qū)別服務(wù)范圍。因而本文從職業(yè)服裝設(shè)計中材料、色彩以及環(huán)境因素的角度展開分析。

一、職業(yè)服裝面料選擇

由于職業(yè)裝設(shè)計的應(yīng)用性很強(qiáng)，他們穿著是否舒適、安全、能滿滿足其功能需求，這些都是設(shè)計師在設(shè)計職業(yè)服裝時所需要考慮的重點，因而服裝設(shè)計師們需要了解哪些職業(yè)的服裝會選用哪種面料，國內(nèi)外存在的差異及影響原因，來為職業(yè)裝設(shè)計中面料的選擇提供有利的資料支持。現(xiàn)如今，我國服裝業(yè)所普遍使用的的功能性服裝面料大致有適中纖維品種，如：生物基纖維、阻燃纖維、循環(huán)再生纖維、PM2.5工業(yè)防護(hù)纖維、仿毛纖維和仿棉纖維、保暖纖維、涼感纖維、無染纖維以及易染纖維；這些功能性面料時我們在進(jìn)行不同職業(yè)服裝設(shè)計時選擇面料的重要保障。

這些功能性面料除了具備普通材料的的一般性能外，更具有諸如抗紫外線、遠(yuǎn)紅外線、抗靜電、離子交換以及醫(yī)用方面的抗菌防臭等能夠滿足各類行業(yè)、企業(yè)不同需的功能性。職業(yè)服裝中運用的功能性面料諸如：多功能迷彩面料、金屬絲面料、特征防護(hù)面料、阻燃面料、抗菌防臭面料、防酸堿面料、抗油拒水面料、防蚊蟲面料、防紅外線面料、超輕質(zhì)地面料、防紫外面料、防水透濕面料、導(dǎo)濕干爽面料、納米光觸媒面料等。[1]通常需要注意輻射的勞動保護(hù)功能工裝如，防塵服、防靜電服、防輻射服、防酸堿服、阻燃負(fù)、醫(yī)用隔離服等服裝，在面料上通常選用經(jīng)緯紗由花錢長絲和金屬絲組成的金屬絲面料；應(yīng)用于環(huán)衛(wèi)綠化行業(yè)、工程建筑系列工裝以及登山服、防寒服等職業(yè)裝往往選用由高分子防水透氣材料（PTEE膜）加上布料合成的防水透濕面料；而交通運輸系統(tǒng)和物流行業(yè)，如航空、鐵路、水陸交通運輸則選擇具有良好防水透視、防羽絨特性的由超細(xì)纖維滌綸或錦綸長絲構(gòu)成的超輕質(zhì)地面料；

功能性面料種類繁多且更新速度愈來愈開，因此，及時掌握和了解各種功能性面料特點以及只用范圍，如何選擇運用性價比高的功能性面料，是在職業(yè)服裝這幾種非常重要的一環(huán)。

二、職業(yè)服裝色彩選擇

職業(yè)裝的色彩能夠給人帶來最為直觀的視覺感受，能夠較好地體現(xiàn)職業(yè)特點即職責(zé)，通常職業(yè)服裝的色彩選擇需要能夠滿足功能、環(huán)境、文化心態(tài)三方面的需求。

色彩的心理效用能夠給著裝者帶來一定的色彩聯(lián)想與情感體驗，所以不同的工作環(huán)境、不同的職業(yè)性質(zhì)，都有不同的色彩需求。例如：科學(xué)研究所人員單純的白色與灰色職業(yè)裝，這種單一、刺激性較弱的色彩能夠減少外界色彩的吸引，從而提高研究人員的專注度及工作效率。這種色彩的心理作用，強(qiáng)化了職業(yè)氛圍，并能夠無言的規(guī)范了職業(yè)要求。再如，戰(zhàn)士和環(huán)衛(wèi)工人的服裝色彩，雖然前者是與周圍色彩相容，后者與自然色彩相區(qū)別，但都是為著裝者提供保護(hù)的功能；醫(yī)生、護(hù)士的白色職業(yè)裝與醫(yī)院干凈、衛(wèi)生的環(huán)境相協(xié)調(diào)，同時因為其易臟的特點，促進(jìn)了醫(yī)生們對服裝的清洗、消毒工作，從而保護(hù)了患者不受感染。但由于醫(yī)生穿著白大褂進(jìn)行長時間的手術(shù)工作容易產(chǎn)生大腦疲勞，而因后像視覺效應(yīng)的原因，淺藍(lán)色或淺綠色更適合緩解視覺疲勞，因而手術(shù)服由白色改進(jìn)變?yōu)闇\藍(lán)色。

色彩的生理效用是指色彩對于神經(jīng)系統(tǒng)的刺激作用。如色彩的鮮艷與灰暗、淺色與深色、冷色與暖色都會對工作者在情緒上產(chǎn)生影響，增加會減少疲勞感、興奮感、煩躁感等。競技比賽的服裝，往往采用對比強(qiáng)烈，明快、鮮艷的顏色，正時因為這類色彩能有效的刺激運動員的神經(jīng)系統(tǒng)興奮起來，從而達(dá)到進(jìn)入最佳狀態(tài)的目的。

職業(yè)裝的美感體驗，能夠影響著裝者工作時的心理狀態(tài)，為職業(yè)裝選擇適合的色彩、款式等，對緩解勞動者的緊張程度有很大的幫助。因此進(jìn)行職業(yè)裝在設(shè)計時，還要考慮到藝術(shù)性的要素，過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)裝的功能性，從而忽略審美感受是不可取的。例如，環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)裝，為了保護(hù)著裝者在工作中的安全性，通常選用鮮亮的安全色彩以及反光材料。但這類職業(yè)裝幾乎所有款式都只注重了安全這一功能，幾乎沒有什么美感可言，著裝者長此以往的穿著此類服裝，容易產(chǎn)生厭煩情緒，從而對工作效果產(chǎn)生不利影響。而同樣時在馬路上工作的香港交通警察，他們的職業(yè)裝也是以提供安全功能為基礎(chǔ)，但他們的服裝卻有了美的感受，成系列的設(shè)計，全部采用黑色面料，配以綠色的反光材料，全身配套的同時，還配以白色的巡邏摩托車，這種對比強(qiáng)烈的色彩搭配，不僅保證了美感又起到了安全保障作用，與環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)裝相比，不僅突出了職業(yè)形象，還更具有時代美感。

三、職業(yè)裝與環(huán)境

職業(yè)裝造型上強(qiáng)調(diào)簡潔與協(xié)調(diào)的色彩，注重體現(xiàn)著裝者的文化修養(yǎng)及社會地位，它們往往受到環(huán)境因素的制約。而環(huán)境因素大致包括兩個方面：一是包括社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人文環(huán)境以及地理環(huán)境等的宏觀因素；二是包括指工作環(huán)境以及職業(yè)特點的微觀因素。例如，一些企業(yè)的職業(yè)服裝基于它的特殊環(huán)境和行業(yè)特征，對于美感要求比其他行業(yè)更高更明顯，同時它又收到企業(yè)形象的影響，所以在其制服設(shè)計中，要確定企業(yè)所處地域、整體環(huán)境風(fēng)格以及企業(yè)VI的專用色系來呼應(yīng)和配合企業(yè)的整體風(fēng)格。

以中國電信公司為例，藍(lán)色是它的標(biāo)志顏色，所以在設(shè)計其職業(yè)裝時通常就以藍(lán)色為主，加以過渡色和適配暖色系來進(jìn)行美化。這樣設(shè)計的職業(yè)服裝既可以滿足美感需求，又能夠充分體現(xiàn)其企業(yè)形象。另，中國電信的LOGO是兩個交叉的C字，在其配飾，如領(lǐng)帶夾、皮帶扣、領(lǐng)帶等在設(shè)計中就可加以變化運用，這些企業(yè)標(biāo)志形象的使用，能過明顯區(qū)別于其它企業(yè)形象，從而更具識別性。而通過同色調(diào)不同面料，同款式不同顏色等方法又可以實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部等級劃分的需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛蘇楠《職業(yè)裝設(shè)計中功能性面料的選用》[J]. 現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)，2014年04期

[2]《論職業(yè)裝設(shè)計服飾色彩的視覺感應(yīng)》[J]. 山東紡織科技，2008年01期

作者簡介：楊秉彥（1992——），男，漢族，籍貫：山東省濰坊市，單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院。