譚雨萌 楊思佳

摘要：從嚴治黨是我黨近年來的重要工作之一，基層黨建工作是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)所在和活力所在。只有加強基層黨組織建設(shè)才能更好的培養(yǎng)教育學生黨員，充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。探討高?；鶎訉W生黨建工作面臨的問題和對策對于進一步加強學生黨建工作具有重要的理論意義和實踐意義。

關(guān)鍵詞：大學生；學生黨建

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅強有力。報告還指出，要不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。高校肩負著培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人的神圣使命，只有加強基層黨組織建設(shè)才能更好地培養(yǎng)教育學生黨員，充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。

一、加強高?；鶎訉W生黨建工作的必要性

基層黨建工作是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)所在和活力所在?；鶎狱h建創(chuàng)新是高

校黨建創(chuàng)新的源泉，只有做好基層黨組織建設(shè)，才能為高校黨建奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。只有充分發(fā)揮基層黨組織的主動性和創(chuàng)新性，總結(jié)實踐工作中的經(jīng)驗教訓，才能為高校黨建提供動力。

二、基層學生黨建工作中存在的問題

（一）黨的十八大以來，黨中央作出了全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署，十九大把全面從嚴治黨納入堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略。近幾年來，從嚴治黨取得了非常顯著的成效，“兩學一做”學習教育的常態(tài)化和制度化也在一定程度上改善了基層黨組織作用發(fā)揮“弱化”和“淡化”的現(xiàn)象。但部分基層黨務(wù)工作者，尤其是基層黨支部書記屬于兼職，接受專業(yè)培訓的機會較少，業(yè)務(wù)不熟悉，政治素養(yǎng)偏低，在教育學生黨員方面多以宣讀、灌輸式為主，造成學生對黨認識不充分、學生黨員學習缺乏積極性等后果。

（二）在學生黨員的培養(yǎng)上也存在一些困難。目前，我國大學本科教育多為四年制，根據(jù)黨員發(fā)展細則規(guī)定中的年齡和培養(yǎng)年限要求，大部分學生黨員都是在高年級才得以發(fā)展，部分大四年級才發(fā)展的學生黨員未滿預(yù)備期就要離開學校，不利于學校的考察和培養(yǎng)，更沒有機會“以老帶新”，幫助組織吸納和培養(yǎng)新鮮血液。不僅如此，部分醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)的學生最后一學年在校外，甚至是省外實習，這給學生黨員集中學習等活動帶來了一定阻礙。雖然可以用QQ群聊、視頻會議等形式，但由于網(wǎng)絡(luò)和場地的限制，效果始終不太理想。學生黨員和支部書記的流動性給基層學生黨建工作帶來了一定挑戰(zhàn)。

（三）新媒體環(huán)境下學生黨建工作迎來了新的難題。當今社會，手機幾乎成為每個學生的生活必備品，越來越多的學生對手機產(chǎn)生了依賴。雖然新媒體為廣大高校師生帶來了海量豐富的教育資源，也增強了學習的高效性和趣味性，但在信息快速、發(fā)達的時代，主流意識和傳統(tǒng)權(quán)威受到了威脅，部分理想信念不堅定的學生無法客觀、全面、冷靜地看待問題，價值判斷和道德底線不斷被沖刷。即使是政治信仰堅定的學生也難免會因為碎片化信息的沖擊變得浮躁和焦慮，難以靜下心來專注地學習經(jīng)典理論知識。

（四）基層學生黨建經(jīng)費有限。根據(jù)《中央和國家機關(guān)基層黨組織黨建活動經(jīng)費管理辦法》規(guī)定，黨建活動經(jīng)費支出項目包括：租車費、城市間交通費、伙食費、住宿費、場地費、講課費、資料費和其他費用。如果經(jīng)費充足，基層黨組織可以帶領(lǐng)學生黨員參加調(diào)研、參觀學習等活動，增強學生的社會責任感和對黨的認識，更全面地了解社會現(xiàn)狀，更好地參與到社會活動中。目前，大多數(shù)高校都存在學生黨支部活動經(jīng)費不足的現(xiàn)象。部分情況較好的高校使用標準為1000元/年—3000元/年不等，人均可使用經(jīng)費不足100元。而許多高校甚至并未向基層黨支部下?lián)軐W生活動專項經(jīng)費。

三、加強高?；鶎訉W生黨建工作的對策思考

高校和學院應(yīng)該切實加強基層黨組織建設(shè)，尤其是學生黨組織建設(shè)，以確

保夯實基層組織，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。具體可以從以下幾方面著手：

（一）加強基層黨務(wù)工作者的政治素養(yǎng)，配備專職黨務(wù)工作者，適當增加黨務(wù)工作人員配備的比例，加強教育培訓，進一步提升基層黨組織骨干教師的黨性修養(yǎng)和工作能力。

（二）深化隊伍建設(shè)，嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，定期開展理想信念教育，組織教工黨員和學生黨員到紅色教育基地和革命圣地接受教育。同時，上級黨組織應(yīng)該幫助基層組織與實習單位進行溝通，確保在外實習的黨員能按時按質(zhì)地參加組織生活，培養(yǎng)社會責任感，提前參與社會活動。

（三）利用新媒體加強熱點理論宣傳教育，將大數(shù)據(jù)帶來的重要資源合理運用于基層學生黨建的各個方面，助力實現(xiàn)黨建科學化，加強監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)，向?qū)W生介紹主流媒體，提高學生對時事政治的關(guān)注程度，正確引導(dǎo)學生篩選有效信息，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（四）適當增加基層學生黨建工作專項經(jīng)費，豐富學生黨員的活動，增強黨建活力，帶領(lǐng)學生開展志愿者服務(wù)，提高學生黨員綜合素質(zhì)能力，讓學生黨員能在生動活潑的學習活動中得到成長和鍛煉。

高?；鶎訉W生黨建工作是高校黨建的重要環(huán)節(jié)和重要使命，高校和院系應(yīng)加大硬件投入，積極創(chuàng)造條件，整合學習資源，發(fā)揮上級黨組織的典型示范作用和引導(dǎo)作用。

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