石巖，高鴻瑞

1 前言

體育風(fēng)險是指體育領(lǐng)域內(nèi)影響目標(biāo)實現(xiàn)可能發(fā)生的不利事件［1］，如體育比賽中難以預(yù)料的天氣變化及人為騷亂、體育課堂上突如其來的意外傷害、馬拉松賽中頻現(xiàn)不止的猝死事件、室外鍛煉時難以預(yù)料的突發(fā)事故等。20世紀(jì)末，受國外體育賽事、學(xué)校體育等領(lǐng)域?qū)︼L(fēng)險管理成功應(yīng)用的影響，我國體育風(fēng)險研究興起。基于現(xiàn)代風(fēng)險管理理論，學(xué)界對社會熱門賽事、典型的校園體育傷害事件等進行了相關(guān)的風(fēng)險管理分析，多層次、多角度探討了風(fēng)險識別、評估、應(yīng)對的策略措施，并取得了突出成就，為北京奧運會、南京青奧會等大型體育賽事制訂了合理的賽事風(fēng)險管理模式，也為防控學(xué)校體育發(fā)生傷害事故提出了具有實際應(yīng)用價值的建議。

經(jīng)過近30年發(fā)展，我國體育風(fēng)險研究形成眾多熱點議題，如體育賽事風(fēng)險、體育傷害事故風(fēng)險等。一些熱點是在受北京奧運會、SARAS、山西沁源公路跑操等事件影響而成，一些是研究中引申的核心問題。這些研究熱點不僅構(gòu)筑了我國體育風(fēng)險研究內(nèi)容主體，體現(xiàn)了研究發(fā)展的時空特征，同時熱點本身往往也折射出整個研究的困惑與矛盾。鑒于此，筆者借助可視化知識圖譜的方法，根據(jù)圖譜聚類結(jié)果與詞頻，對研究內(nèi)容進行透視。相較于傳統(tǒng)的文獻綜述方法，直觀形象的圖譜更容易凸顯研究的結(jié)構(gòu)特征，而且在精確的數(shù)值控制下，呈現(xiàn)的結(jié)果更具說服力，利于對我國體育風(fēng)險研究做出精煉綜述。

2 研究方法

2.1 數(shù)據(jù)來源

以中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫的核心期刊與CSSCI期刊為主要來源，以主題詞“風(fēng)險”為檢索表達式，限定學(xué)科為體育，檢索時間為2017年3月10日，共檢索出624篇文獻。剔除與主題不相關(guān)的文獻，最終獲得309篇。時間跨度為1999年—2016年。

2.2 研究工具

本文采用的CiteSpaceV可視化軟件主要適用于對文獻數(shù)據(jù)進行時間、詞頻、作者等信息的多元分析，以可視化的知識圖譜呈現(xiàn)，便于研究者更有效便捷地解讀被研究領(lǐng)域的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和發(fā)展特征。

2.3 研究程序

(1)數(shù)據(jù)收集與錄入：從中國知網(wǎng)(CNKI)對文獻進行收集后，以“Refworks”格式導(dǎo)出文本文檔，命名為“download_1.txt”;在 CiteSpaceV 軟件中建立新項目(New Project)并設(shè)置對應(yīng)的project與data文件位置。

(2)指標(biāo)設(shè)置與計算：運行指標(biāo)Time Slicing設(shè)置為1999—2016年，2年一個切片，節(jié)點類型(Node Types)為關(guān)鍵詞(Keyword)，使用最小樹算法(Minimum Spanning Tree)進行計算。

(3)圖譜解讀與分析：圖譜節(jié)點數(shù)量表示關(guān)鍵詞種類;圈中顏色及厚薄度表示不同時間段出現(xiàn)(或被引)頻次;節(jié)點間連線表示共現(xiàn)關(guān)系。其粗細(xì)表明關(guān)系強度，其顏色首次共現(xiàn)的時間。顏色變化表示時間從早期到近期的變化［2］。根據(jù)節(jié)點頻次、中介中心度、顏色變化、聚類情況等分析圖譜形態(tài)結(jié)構(gòu);結(jié)合文獻研讀對圖譜呈現(xiàn)的關(guān)系進行梳理分析。

3 我國體育風(fēng)險研究熱點

采用CiteSpaceV軟件繪制我國體育風(fēng)險關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜，并根據(jù)圖譜呈現(xiàn)的信息及數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果分析我國體育風(fēng)險研究熱點(見圖1)。

圖1 我國體育風(fēng)險研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

表1 我國體育風(fēng)險研究主要關(guān)鍵詞統(tǒng)計(Top10)

高頻關(guān)鍵詞是衡量研究熱點的主要指標(biāo)。高中介中心度的關(guān)鍵詞是催生新領(lǐng)域的關(guān)鍵節(jié)點，在研究網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生重要的信息傳輸作用［2］，對研究熱點的提取具有很高的參考價值。根據(jù)普賴斯定律M=0.749我國體育風(fēng)險研究中頻次6以上的為高頻關(guān)鍵詞，能夠反映我國體育風(fēng)險研究的主要內(nèi)容。頻次越高則越具有代表性，可視為研究熱點。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果和圖譜信息對我國熱點內(nèi)容進行分析。

3.1 風(fēng)險管理

從圖1、表1可見：“風(fēng)險管理”具有高頻和高中介中心度的特征，其本身體現(xiàn)了我國體育風(fēng)險研究的主流方向，與頻次排在第4、第8位的“風(fēng)險評估”“風(fēng)險控制”等高頻關(guān)鍵詞聯(lián)系緊密，形成了以“風(fēng)險管理”為中心的網(wǎng)絡(luò)集群。風(fēng)險管理是大多數(shù)學(xué)者研究風(fēng)險的出發(fā)點與落腳點，也因此“風(fēng)險管理”一詞呈現(xiàn)“雙高”特征，成為我國體育風(fēng)險研究的第一熱點。研究表明：我國學(xué)者在借鑒西方現(xiàn)代風(fēng)險管理理論的基礎(chǔ)上探討體育風(fēng)險管理，研究中注重挖掘風(fēng)險管理應(yīng)用實效，主要圍繞風(fēng)險管理的風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對等環(huán)節(jié)，在體育賽事、體育產(chǎn)業(yè)、運動員的相關(guān)研究中展開豐富討論，由此也衍生出風(fēng)險評估、風(fēng)險控制等熱點內(nèi)容。

3.1.1 風(fēng)險評估風(fēng)險評估作為風(fēng)險管理的重要節(jié)點，關(guān)乎到能否精準(zhǔn)科學(xué)地評估風(fēng)險因素發(fā)生的概率、風(fēng)險損失的估計和風(fēng)險等級確定，為此學(xué)者們專門借鑒各個領(lǐng)域的風(fēng)險評估方法做了多元化嘗試。評估運動員參賽風(fēng)險，石巖采用改良版的列表排序法，對風(fēng)險進行量化，同時邀請專家對其評估內(nèi)容進行審核，以保證評估結(jié)果的有效性［3］。評估體育賽事風(fēng)險，霍德利、韓穎等采用了模糊層次分析法(FAHP)。認(rèn)為層次分析法可以充分體現(xiàn)評價因素和評價過程的模糊性，又可以盡量減少個人主觀臆斷所帶來的弊端，建議先根據(jù)資料構(gòu)建風(fēng)險評估的指標(biāo)體系，再進一步構(gòu)造三層遞階結(jié)構(gòu)(目標(biāo)層、因素層、子因素層)對因素進行權(quán)重劃分，最后對各層次判讀矩陣進行不一致性檢驗［4］。列表排序法和層次分析法是目前我國體育風(fēng)險研究中使用頻率最高的兩種評估方法。此外，有部分學(xué)者還嘗試采用數(shù)學(xué)模型對風(fēng)險進行模擬評估，如袁航將云模型理論引入到高強度運動下的運動風(fēng)險評估中，結(jié)合熵權(quán)和三角模糊數(shù)組建了運動員發(fā)生風(fēng)險因素的綜合模糊評判矩陣［5］。石巖等指出目前我國體育風(fēng)險評估方法上還存在著認(rèn)識上模糊、評估方法單一、缺少統(tǒng)一的評估標(biāo)準(zhǔn)、在評估方法運用中存在缺陷等問題［6］。

3.1.2 風(fēng)險控制風(fēng)險控制是指為避免或減少風(fēng)險發(fā)生的可能性以及其潛在損失的各種措施［7］，其研究與應(yīng)用主要在體育產(chǎn)業(yè)投資、體育賽事以及運動員參賽的風(fēng)險應(yīng)對中。成會君指出風(fēng)險控制機制是體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金運行機制的重要組成部分。其構(gòu)建內(nèi)容包括事前的科學(xué)決策制度，事中的規(guī)則性與原則性的監(jiān)管制度以及事后清晰的責(zé)任追究制度等［8］。楊成等指出內(nèi)部控制是風(fēng)險管理的基礎(chǔ)和重要組成部分，實現(xiàn)對商業(yè)賽馬賽事風(fēng)險的有效控制應(yīng)當(dāng)將內(nèi)部控制系統(tǒng)與風(fēng)險管理體系相結(jié)合，對商業(yè)賽馬活動組織內(nèi)部各職能部門對業(yè)務(wù)活動進行組織、制約、考核和調(diào)節(jié)［9］。姚健等認(rèn)為通過對女籃參賽風(fēng)險的識別和評估，編寫《我國女籃2016年里約奧運會參賽風(fēng)險控制應(yīng)對手冊》以表格或案例的形式發(fā)給運動員、教練員參考或執(zhí)行，將使備戰(zhàn)工作更具系統(tǒng)性、針對性和實效性，實現(xiàn)“賽前準(zhǔn)備的最優(yōu)化”［10］。

3.2 體育賽事

從圖1、表1可見：“體育賽事”是排在第2位的高頻詞，其熱度僅次于“風(fēng)險管理”，與頻次排第5的“北京奧運會”聯(lián)系緊密。兩詞均具有“雙高”特征，形成了以“體育賽事”為中心的網(wǎng)絡(luò)集群。

2001年北京申奧成功，舉國歡慶，與此同時如何辦好這一賽事成為各界關(guān)注的頭等大事。除對賽事風(fēng)險的簡單分類和描述外，我國學(xué)者借鑒現(xiàn)代風(fēng)險管理理論和國外大型體育賽事的風(fēng)險管理經(jīng)驗對體育賽事風(fēng)險管理做了大量探討。根據(jù)研究總結(jié)，體育賽事風(fēng)險管理的過程包括制定風(fēng)險管理計劃或風(fēng)險預(yù)警機制［11］;再進行賽事風(fēng)險的識別與評估，即羅列所有的風(fēng)險條目，并依據(jù)發(fā)生機率、危害程度和驗測能力對風(fēng)險進行量化評級;選定合理可行的風(fēng)險應(yīng)對策略;對風(fēng)險管理計劃實施過程的監(jiān)控和檢查［1］。史悅紅指出目前我國的體育賽事風(fēng)險管理還存在意識淡薄、管理不全面、忽視了賽前風(fēng)險等問題、社會參與程度不高、管理流程化、團隊合作不足等諸多問題［12］。例如，應(yīng)對賽事風(fēng)險，研究在宏觀上主要建議完善風(fēng)險管理相關(guān)制度與運行機制，培養(yǎng)相關(guān)人才等;微觀上依據(jù)風(fēng)險識別與評估的結(jié)果、承辦方可承受風(fēng)險水平選擇應(yīng)對策略［11］。基本應(yīng)對策略一類為控制型措施，包括風(fēng)險規(guī)避、損失控制和控制型風(fēng)險轉(zhuǎn)移;另一類為融資型風(fēng)險，包括風(fēng)險自留、保險、套期保值和其他合約化風(fēng)險轉(zhuǎn)移手段［13］。從發(fā)生機率、危害程度與可預(yù)測能力三方面來說，低級別賽事風(fēng)險往往選擇風(fēng)險自留或給予適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險監(jiān)控;中級別的風(fēng)險可以提前對風(fēng)險采取控制，以減少風(fēng)險的發(fā)生，降低損失;高級別的賽事風(fēng)險主要通過保險、合同或其他形式進行轉(zhuǎn)移。難以轉(zhuǎn)移且后果嚴(yán)重時要盡量規(guī)避［14］。

3.3 運動員

從圖1、表1可見：“運動員”是排在第3位的高頻詞，與“運動損傷”“參賽風(fēng)險”等關(guān)鍵詞聯(lián)系緊密，形成了以“運動員”為中心的網(wǎng)絡(luò)集群。

周志鵬等發(fā)現(xiàn)田徑高水平運動員運動損傷致傷因素包括身體形態(tài)與機能因素、身體素質(zhì)因素、訓(xùn)練組織因素、心理因素、環(huán)境因素和自我管理因素。其主要風(fēng)險依次為：帶傷(病)訓(xùn)練或比賽、注意力不集中、求勝心切，急于求成、損傷史、情緒過分緊張、焦慮不安等［15］;鄭亮亮進一步指出運動員高心理應(yīng)激水平與心理疲勞程度容易增大損傷風(fēng)險［16］;徐建武等發(fā)現(xiàn)功能動作測試(Functional Movement Screen)在評估運動損傷風(fēng)險時有很好的敏感性和特異性，可確定個體是否存在靈活性與穩(wěn)定性等方面的功能性問題［17］。

關(guān)于運動員參賽風(fēng)險的討論既是對運動競賽成功與失敗問題研究的理論價值提升，同時也滿足了我國運動員訓(xùn)練與參賽的迫切需求。石巖借鑒運動訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)和競賽學(xué)的相關(guān)理論對運動員參賽風(fēng)險做出定義，并利用風(fēng)險管理技術(shù)為射擊、體操、跳水等我國優(yōu)勢項目運動員的參賽風(fēng)險進行識別與評估，研究著重強調(diào)運動員參賽風(fēng)險應(yīng)對要專項化與個性化，針對性提出運動員參賽風(fēng)險的應(yīng)對策略與預(yù)防建議［3］。這為我國運動員參賽風(fēng)險研究提供了重要參考，后相繼出現(xiàn)女子蹦床、冬季兩項綜合性項目、田徑、足球、女籃等運動員的參賽風(fēng)險研究，初步形成運動員參賽風(fēng)險的專題研究。

3.4 體育產(chǎn)業(yè)

從圖1、表1可見：“體育產(chǎn)業(yè)”是排在第6位的高頻詞，且具有“雙高”特征，與關(guān)鍵詞“風(fēng)險投資”聯(lián)系緊密，形成了以“體育產(chǎn)業(yè)”為中心的網(wǎng)絡(luò)集群。

孫衡指出隨著體育產(chǎn)業(yè)在社會經(jīng)濟中的戰(zhàn)略地位日趨重要，風(fēng)險投資成為實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)化配置和低成本高收益擴張的最佳手段。如何實現(xiàn)風(fēng)險投資的可持續(xù)發(fā)展成為亟待解決的問題［18］。風(fēng)險投資效益的良性循環(huán)需要有效的退出途徑保障，由于我國資本證券市場發(fā)展水平較低，構(gòu)筑以資本市場和產(chǎn)權(quán)市場為主渠道的多元化體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資退出機制，成為中國體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資建設(shè)的一項重要任務(wù)［19］。孫衡借鑒國外體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資支持政策，提出政府應(yīng)當(dāng)考慮體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資市場條件和規(guī)律;支持政策也應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)化，包括財政、金融、稅收、信用擔(dān)保等多方面;加強相關(guān)法律建設(shè);建立我國體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資退出政策機制是發(fā)展我國體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資事業(yè)的關(guān)鍵步驟［18］。2014年10月國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》，把體育產(chǎn)業(yè)作為綠色產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)培育扶持，政府公共投資成為主要的扶持力量，但隨之而來的政府引導(dǎo)資金的不合理配置，又成為新的難題。邢尊明指出體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金實施中評審程序、資助對象、資金管理等環(huán)節(jié)存在的問題，嚴(yán)重影響甚至扭曲了體育產(chǎn)業(yè)專項引導(dǎo)資金的公共屬性及資源配置效率，存在巨大的市場破壞風(fēng)險［20］

3.5 體育傷害事故

從圖1、表1可見：“體育傷害事故”是排在第6位的高頻詞，與第9位的高頻詞“學(xué)校體育”聯(lián)系緊密，形成了以“體育傷害事故”為中心的網(wǎng)絡(luò)集群。

體育傷害事故頻發(fā)成為不少人忌憚運動、降低體育參與熱情的主要原因，學(xué)校體育“因噎廢食”的現(xiàn)象更是激化了人們對體育傷害事故的反感和恐懼。研究者意識到緩解現(xiàn)狀不僅需要法律支持，更需要強有力的風(fēng)險預(yù)防措施。田旻露等指出學(xué)校體育傷害事故一類是意外事故。一類是過錯事故，其風(fēng)險主要分為環(huán)境風(fēng)險、場館器材風(fēng)險、責(zé)任風(fēng)險和人身安全風(fēng)險等［21］。高進等提出學(xué)校體育活動傷害事故的致因來源由學(xué)校管理方面、體育教師方面、學(xué)生自身方面和其他等四方面［22］。陳德明等認(rèn)為學(xué)校體育自身的特點決定了學(xué)校體育運動風(fēng)險有別于運動領(lǐng)域的其他風(fēng)險。應(yīng)著重注意學(xué)生德育教育對體育運動的影響;體育運動對學(xué)生心理發(fā)展的影響;運動強度與運動量對學(xué)生生長發(fā)育的影響;運動環(huán)境對學(xué)生身體健康的影響;學(xué)生的年齡及認(rèn)知水平對運動安全的影響等［23］。對于防控學(xué)校體育傷害事故發(fā)生的風(fēng)險，研究主要從教育、管理、醫(yī)療和保險幾方面提出應(yīng)對措施。如加強師生的風(fēng)險教育，成立學(xué)校體育風(fēng)險管理專門工作小組，構(gòu)建與醫(yī)療體系一體的應(yīng)急救助機制，建立專門的體育傷害事故保險機制，成立專項運動基金等。劉紅等對此則提出，風(fēng)險告知是減少和規(guī)避體育活動傷害事故首要而有效的途徑和手段。這一方面由于學(xué)生體育活動“風(fēng)險認(rèn)知”很大程度上依賴教師風(fēng)險議題的呈現(xiàn);另一方面在體育傷害事故糾紛的司法實踐中，判斷學(xué)校是否有過錯，主要考察教師是否履行了告知義務(wù)［24］。而王菁等針對學(xué)校體育傷害事故久治不果的現(xiàn)象也提出學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強體育頂層設(shè)計，調(diào)整學(xué)校安全責(zé)任負(fù)擔(dān)，完善風(fēng)險轉(zhuǎn)移機制［25］，因此強化學(xué)校體育的風(fēng)險告知對于防止學(xué)校體育傷害事故發(fā)生和糾紛解決是一種有力手段。

3.6 體育活動

從圖1、表1可見：“體育活動”是排在第10位的高頻詞，與“風(fēng)險認(rèn)知”聯(lián)系最強。體育活動的風(fēng)險研究是以體育活動本身風(fēng)險的客觀存在性和不可控性為基礎(chǔ)，對不同人群(如體育教師、大學(xué)生、青少年、企業(yè)職工等)的參與體育活動所面臨風(fēng)險進行分析，必須兼顧體育活動風(fēng)險易于變動，且存在個體認(rèn)知差異特征。石巖等提出掌握體育活動風(fēng)險認(rèn)知特征有利于更準(zhǔn)確地從主觀上減少在體育活動中的風(fēng)險。研究表明：體育活動中個體風(fēng)險認(rèn)知具有自愿性、新奇性、知識性、一般恐懼性、可控性和結(jié)果嚴(yán)重性幾個特征，其中自愿性是風(fēng)險認(rèn)知的決定性因素，媒介傳播、社會文化、生理遺傳、認(rèn)知收益等因素會影響個體的風(fēng)險認(rèn)知水平［26］。石巖還指出體育教師的風(fēng)險認(rèn)知的影響因素為教學(xué)經(jīng)驗、歸因、收益認(rèn)知、風(fēng)險溝通、學(xué)生特點和教學(xué)內(nèi)容［27］。邱芬等研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的體育活動風(fēng)險認(rèn)知對運動損傷和鍛煉行為有顯著負(fù)影響，運動損傷對鍛煉行為有顯著負(fù)影響，并且大學(xué)生的體育活動風(fēng)險認(rèn)知也通過運動損傷進而作用于鍛煉行為［28］。

我國體育風(fēng)險研究圍繞與體育緊密相關(guān)的“北京奧運會備賽工作”“學(xué)校體育傷害事故事件頻發(fā)”“體育產(chǎn)業(yè)市場化改革困境”等熱點話題展開豐富研究，具有典型的事件驅(qū)動性特征。西方的現(xiàn)代風(fēng)險管理理論與風(fēng)險控制論、風(fēng)險認(rèn)知論等是研究的主要理論基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究實踐對相關(guān)概念進行屬加種差的定義歸納，對風(fēng)險管理技術(shù)進行了本土化的改進，并廣泛應(yīng)用于對體育賽事風(fēng)險、運動員參賽風(fēng)險的管理實踐中，為我國體育風(fēng)險管理實踐提供了重要指導(dǎo)。

4 我國體育風(fēng)險研究熱點演進

利用CiteSpaceV的時區(qū)圖(Time－zone)功能，呈現(xiàn)了我國體育風(fēng)險研究熱點的演進。

圖2 我國體育風(fēng)險研究的關(guān)鍵詞時區(qū)

從圖2關(guān)鍵詞的直觀分布來看，在1999—2002年間，關(guān)鍵詞數(shù)量較少，是研究初興階段;2003—2005年間，關(guān)鍵詞數(shù)量增多，且大部分關(guān)鍵詞發(fā)展為高頻熱點，成為后續(xù)研究討論的主要內(nèi)容，是研究的方向確立階段;2006至今，高頻關(guān)鍵詞出現(xiàn)減少，而大量的低頻關(guān)鍵詞涌現(xiàn)，且與已有的熱點詞保持密集的聯(lián)系，研究內(nèi)容進入到深入拓展階段。在復(fù)雜的演進過程中，研究熱點形成與擴散是推動研究演進發(fā)展的主要動力;熱點內(nèi)容的層層遞進形成我國體育風(fēng)險研究的多層演進脈絡(luò)。根據(jù)前文提取的熱點和文獻互引關(guān)系，對我國各階段的演進過程進行分析。

4.1 1999—2002研究初興代表性關(guān)鍵詞：體育產(chǎn)業(yè) 、北京奧運會、體育保險

從圖2可見：“體育產(chǎn)業(yè)”“北京奧運會”是時區(qū)圖中出現(xiàn)最早的兩個關(guān)鍵詞，并具備“雙高”特征，其代表的內(nèi)容是我國體育風(fēng)險領(lǐng)域的起點，也是研究出現(xiàn)的重要原因。

相關(guān)研究表示：在市場化經(jīng)濟改革背景下，我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展空前活躍。2001年中體公司成功上市，讓不少企業(yè)躍躍欲試。其中鮑明曉發(fā)現(xiàn)，“中體模式”是脫離生產(chǎn)的資本經(jīng)營，存在巨大風(fēng)險［29］;張超慧也進一步指出體育經(jīng)營活動的管理人員普遍缺乏對體育經(jīng)營風(fēng)險與風(fēng)險管理的認(rèn)識。這對于我國體育產(chǎn)業(yè)與體育市場的規(guī)范發(fā)展是極為不利的［30］。為體育產(chǎn)業(yè)研究做出了明顯的導(dǎo)向。2001年北京申奧成功，如何順利舉辦這一國際大型賽事迅速引起體育科研工作者的關(guān)注。張國威就北京奧運會所面臨的風(fēng)險做了詳細(xì)分析，并從保險轉(zhuǎn)移的角度提出針對性應(yīng)對策略［31］。文獻分析可見，“體育產(chǎn)業(yè)”“北京奧運會”等關(guān)鍵詞的出現(xiàn)具有明顯的時代意義，而這些時代背景也體現(xiàn)了我國體育風(fēng)險研究出現(xiàn)的必然性。在時區(qū)圖分布中，這些觀點對后續(xù)研究產(chǎn)生較大影響，成為促成我國體育風(fēng)險研究后續(xù)發(fā)展的主要原因。

4.2 2003—2005方向確立 代表性關(guān)鍵詞：風(fēng)險管理、體育賽事、風(fēng)險投資、運動員、體育傷害事故

從圖2可見：在2003—2005年短短3年間，涌現(xiàn)出眾多高頻關(guān)鍵詞，且低頻詞鮮少。連線顯示該階段關(guān)鍵詞與后續(xù)研究聯(lián)系密切，充分體現(xiàn)了在該階段中我國體育風(fēng)險研究內(nèi)容集中且與關(guān)注度較高，對我國體育風(fēng)險研究產(chǎn)生重要推動和導(dǎo)向作用。通過對該階段文獻分析表明，多領(lǐng)域的體育風(fēng)險管理研究是該階段研究的主要內(nèi)容。

從圖2可見，“風(fēng)險管理”一詞的出現(xiàn)是研究開始走熱的爆發(fā)點。研究顯示：黃銀華、郭明方等從風(fēng)險管理角度對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展風(fēng)險和北京奧運會風(fēng)險管理對策的討論，是風(fēng)險管理引起關(guān)注的主要原因［32，33］，并對體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險管理和體育賽事風(fēng)險管理產(chǎn)生一定導(dǎo)向作用。凌平等提出競技運動風(fēng)險的客觀存在與我國體育保險業(yè)發(fā)展的嚴(yán)重滯后是阻礙我國體育系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展的一大顯現(xiàn)因素;體育保險作為有效的控制性和財務(wù)性風(fēng)險管理措施，是保險與體育發(fā)展的歷史需要［34］。這一觀點被我國競技體育運動風(fēng)險和體育保險等研究廣泛引證。以石巖為代表的運動員參賽風(fēng)險管理研究出現(xiàn)，其研究中制定的《運動員參賽風(fēng)險檢查表》《運動員參賽風(fēng)險評估表》［3］為我國運動員參賽風(fēng)險研究提供了重要參考;在體育傷害事故頻發(fā)的現(xiàn)狀下，張超慧等提出學(xué)校體育風(fēng)險的本質(zhì)是一種風(fēng)險利益，學(xué)校應(yīng)從由利益損失型行為轉(zhuǎn)變?yōu)槔孀非笮托袨椋?0］;楊亞琴等對學(xué)校體育教育組織過程中的風(fēng)險管理研究進一步為學(xué)校體育風(fēng)險管理研究提供了重要指導(dǎo)。［35］對風(fēng)險管理運用規(guī)模最大的是體育賽事風(fēng)險管理研究。以2005年為標(biāo)志，對北京奧運會風(fēng)險的討論演化為對體育賽事風(fēng)險管理的研究而大量出現(xiàn)。以董杰、盧文云、李國勝、孫星等為代表的眾多學(xué)者參與，研究主要針對奧運會、青運會等大型體育賽事的風(fēng)險管理模式、管理過程、要素等進行了探討，成為該時期的明顯熱點和前沿。經(jīng)過分析可知，風(fēng)險管理研究與我國體育風(fēng)險研究的其他熱點的發(fā)展是相互伴隨的狀態(tài)?！帮L(fēng)險識別”“風(fēng)險評估”“風(fēng)險控制”等關(guān)鍵詞的走熱也說明其他領(lǐng)域?qū)︼L(fēng)險管理的推廣應(yīng)用促進了我國體育風(fēng)險管理研究的發(fā)展。

除風(fēng)險管理的相關(guān)研究外，體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資的研究也取得重要進展。李平指出體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要依賴于兩個方面的基礎(chǔ)，即經(jīng)濟方面的基礎(chǔ)和科技方面的基礎(chǔ)。風(fēng)險投資新型金融運作機制，是促進體育產(chǎn)業(yè)進步的重要手段。而我國的體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資面臨規(guī)模小、法制建設(shè)落后、缺乏完善退出機制等突出問題［36］。其后，以任保國為代表的一批學(xué)者對體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資面臨的風(fēng)險分類、控制措施、基金管理、支撐環(huán)境等等展開討論，并產(chǎn)生許多代表性的研究成果。

4.3 2006至今 深入拓展 代表性關(guān)鍵詞：體育活動、風(fēng)險認(rèn)知、體育旅游、心血管風(fēng)險、運動損傷

從圖2可見：從2006年后，低頻關(guān)鍵詞數(shù)量逐年增加，分散性的研究內(nèi)容增多，但與前期熱點關(guān)聯(lián)緊密，同時也可明顯看到，“體育活動”“風(fēng)險認(rèn)知”“體育旅游”“心血管風(fēng)險”等一些高頻詞出現(xiàn)。研究顯示：該時期的我國體育風(fēng)險研究主要針對已有的體育賽事風(fēng)險管理、體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資、學(xué)校體育傷害事故風(fēng)險管理等熱點，在研究對象、研究視角和研究方法等方面作了拓展性的討論。以周清明、李剛等為代表的一些學(xué)者還對體育旅游高危項目風(fēng)險和消費者的風(fēng)險知覺行為進行了討論，但相關(guān)研究尚在探索，規(guī)模不大。另一方面該時期較為明顯的形成了以“體育活動”“風(fēng)險認(rèn)知”“心血管風(fēng)險”等關(guān)鍵詞為代表的體育活動風(fēng)險研究集群。

在深入拓展階段，體育賽事風(fēng)險管理研究繼續(xù)對體育賽事的保險風(fēng)險、運作風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、轉(zhuǎn)播風(fēng)險等進行了更具體的風(fēng)險分析和應(yīng)對措施的研究，其中部分學(xué)者開始重視對體育賽事風(fēng)險管理理念和方法的創(chuàng)新優(yōu)化。如蘇慶永、孫慶祝等嘗試采用知識管理和綜合集成的方法來指導(dǎo)體育賽事風(fēng)險管理;霍德利、安俊英等建議以提前構(gòu)建風(fēng)險評估指標(biāo)體系和運用模糊數(shù)學(xué)的風(fēng)險評估方法來提高風(fēng)險評估準(zhǔn)確率和風(fēng)險管理的效率。這也是近幾年我國體育賽事風(fēng)險管理研究的主要方向。

體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險研究以體育產(chǎn)業(yè)尋求多元化的金融支持為主要方向。楊年松指出我國體育產(chǎn)業(yè)化過程中存在的突出問題是資金短缺。要加快我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展就迫切需要金融支持，風(fēng)險投資在不遠的將來會成為我國體育產(chǎn)業(yè)的主要融資方式之一［37］;以任保國為代表的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，建立有效的、多層次的體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資退出機制是實現(xiàn)風(fēng)險投資有效循環(huán)的關(guān)鍵［38］，并對此進行了深入探討;一些學(xué)者通過借鑒國外經(jīng)驗，認(rèn)為應(yīng)積極尋求政府和社會對體育產(chǎn)業(yè)的資金支持。到目前為止，為健全體育產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險投資機制，尋求多元化的融資途徑是我國體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險研究的主要趨勢。

運動員的風(fēng)險研究主要由運動員參賽風(fēng)險研究和運動員損傷風(fēng)險研究構(gòu)成。運動員參賽風(fēng)險方面，石巖等繼續(xù)對運動員參賽心理風(fēng)險進行理論構(gòu)建［39］和對參賽風(fēng)險研究的理論給予總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，全海英等對潛優(yōu)勢項目、女子蹦床項目、冬季兩項等進行了推廣應(yīng)用。關(guān)于運動員損傷風(fēng)險的研究數(shù)量較大，研究主要以運動員常見運動損傷和功能性障礙為內(nèi)容，對損傷進行分析和預(yù)防。近年來，一些學(xué)者也嘗試從風(fēng)險預(yù)防和風(fēng)險管理的角度對運動員的風(fēng)險進行了綜合分析與管理。

學(xué)界對學(xué)校體育傷害事故風(fēng)險的防控研究，主要從三個方面進行了討論，即風(fēng)險管理、保險和法律。對學(xué)校體育傷害事故風(fēng)險管理的研究是對前期熱點的跟進。加強學(xué)校體育的安全防范機制是學(xué)者們研究的共識。以高進、田旻露等為代表的學(xué)者按照風(fēng)險識別、評估和應(yīng)對的主要環(huán)節(jié)分析了學(xué)校體育傷害事故的風(fēng)險管理過程和方法并提出應(yīng)對策略［22］。學(xué)校體育保險方面主要探討了如何構(gòu)建學(xué)校體育保險保障機制。學(xué)校體育傷害事故的責(zé)任認(rèn)定和糾紛的法學(xué)解釋是體育法研究領(lǐng)域的長久課題，也是目前學(xué)校體育傷害事故研究的重要組成部分。從整體上看，對學(xué)校體育傷害事故風(fēng)險研究還相對分散，學(xué)校體育風(fēng)險防范的頂層機制建設(shè)仍有待探究。

體育活動風(fēng)險研究的形成，可以說是在研究發(fā)展中自生聚類而成，其內(nèi)容相對寬泛。其中部分研究嘗試將風(fēng)險管理理論與技術(shù)廣泛應(yīng)用于到群眾體育活動的風(fēng)險分析和防范。一些研究也探討了運動員、青少年、中老年人等群體參與體育活動的程度與發(fā)生運動損傷、心血管疾病、肥胖等生理病癥風(fēng)險的“劑量－效應(yīng)”關(guān)系等;另一部分研究則與學(xué)校體育風(fēng)險研究相融。風(fēng)險認(rèn)知是體育活動風(fēng)險研究的重點內(nèi)容。以石巖為代表的一些學(xué)者對健身房消費者、中老年人、大學(xué)生、體育教師等群體風(fēng)險認(rèn)知特征，結(jié)構(gòu)的分析成為研究中的明顯熱點，在近年來也保持有一定熱度。

5 我國體育風(fēng)險研究展望

5.1 理論層面

回顧我國體育風(fēng)險研究歷程，現(xiàn)代風(fēng)險管理理論是研究主要的理論基礎(chǔ)。在借鑒移植中，為充分發(fā)揮風(fēng)險管理的應(yīng)用性，不少研究對研究概念的定義進行了辨析，對風(fēng)險管理過程進行了反復(fù)推敲，對實踐方法進行了多種嘗試，但至今，我國本土化的體育風(fēng)險理論仍未成型。這也導(dǎo)致許多研究進展層次不一，內(nèi)容紛雜，整體發(fā)展效率較低。從另一方面來說，一些引證率較高的研究積累了大量具有一定信服力的研究成果，為完善我國體育風(fēng)險理論提供了基本的理論素材。因此，整理構(gòu)建我國體育風(fēng)險研究的理論框架很有必要。

清晰的理論框架為實證研究提供了科學(xué)假設(shè)，促進新理論的形成?，F(xiàn)代風(fēng)險管理理論其本身的發(fā)展也是從純粹風(fēng)險和投機風(fēng)險的分析，到與保險學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科有機結(jié)合，經(jīng)歷了短暫的工具化發(fā)展后，理論成果日趨完善，才形成了《企業(yè)風(fēng)險管理整合框架》［40］。這一成果的出現(xiàn)，不僅明確了企業(yè)風(fēng)險管理理論框架，在整體上也提升了企業(yè)的風(fēng)險管理水平。以此為鑒，我國體育風(fēng)險研究理論框架首先要構(gòu)建的是對體育風(fēng)險的定義、分類的確定，對體育風(fēng)險管理要形成權(quán)威的可操作性定義和較為全面的理論模式，對不同環(huán)境下的風(fēng)險要建立信度較高、較為完善的風(fēng)險識別與評估的指標(biāo)體系，對其精準(zhǔn)化的量化分析，從而實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)可靠的風(fēng)險管理指導(dǎo)。需要注意的是，體育領(lǐng)域不同環(huán)境下的風(fēng)險管理會出現(xiàn)和不同學(xué)科交叉的特點，因此體育風(fēng)險管理理論框架的構(gòu)建應(yīng)該是一個層層遞進的過程，實證研究將成為指導(dǎo)理論構(gòu)建的重要來源。理論基礎(chǔ)弱是我國構(gòu)建本土化風(fēng)險管理理論框架的現(xiàn)實困境，也是必須進行研究的動力，對于突破我國體育風(fēng)險研究瓶頸有建設(shè)性意義。構(gòu)建過程必須有權(quán)威的提煉依據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯判斷，科學(xué)客觀的推導(dǎo)過程。這將是未來我國體育風(fēng)險研究需要專門開展的一項工程。

5.2 方法層面

選擇評估方法時，學(xué)者們各有考量，但力求評估結(jié)果科學(xué)精準(zhǔn)是共識。我國體育風(fēng)險評估主要采用帕累托分析法、列表排序法、層次分析法等方法。這些方法在風(fēng)險等級排序、損失程度估計方面的結(jié)果較為理想，但對風(fēng)險發(fā)生的概率估計缺乏足夠信服力，無法有的放矢進行風(fēng)險應(yīng)對。同樣進行風(fēng)險評估，氣象災(zāi)害風(fēng)險、地下瓦斯、水滲透風(fēng)險、外來生物災(zāi)害風(fēng)險等很多領(lǐng)域從20世紀(jì)末開始采用數(shù)學(xué)模型進行的風(fēng)險評估在事件仿真模擬和概率計算中表現(xiàn)出比人工更科學(xué)便捷，精準(zhǔn)客觀的特點，為風(fēng)險評估科學(xué)性與實用性之間構(gòu)筑了橋梁。

我國體育領(lǐng)域一些學(xué)者也意識到了數(shù)學(xué)模型在概率預(yù)測和探尋事件發(fā)生規(guī)律上的優(yōu)勢。如史敏等將球場觀眾暴力現(xiàn)象采用數(shù)學(xué)仿真抽象模擬，對球場觀眾暴力形成的時間特征、觀眾情緒狀態(tài)的分析，詳細(xì)剖析了球場暴力演進規(guī)律?；跀?shù)值仿真的動態(tài)刻畫，為提前預(yù)防和遏制球場觀眾暴力提供了重要參考［41］，深刻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)模型在風(fēng)險評估中的獨特優(yōu)勢。袁航發(fā)現(xiàn)基于云模型理論，采用三角模糊數(shù)算法構(gòu)建的風(fēng)險評估模型，進行風(fēng)險評估時精確度遠高于傳統(tǒng)算法，同時降低了模型的誤差率，并能保證一定的穩(wěn)定性［5］。精準(zhǔn)的風(fēng)險評估是風(fēng)險管理的本質(zhì)訴求，方法不斷精準(zhǔn)化是必然趨勢。尤其在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)結(jié)果將比經(jīng)驗判斷更具說服力。充分合理的運用數(shù)學(xué)模型，不僅有利于我國體育風(fēng)險評估的技術(shù)更先進，也將為未來研究積累更多有價值的數(shù)據(jù)提供參考。

5.3 實踐層面

風(fēng)險告知作為一種對風(fēng)險管理決策的一個常見方法。以知情權(quán)和同意權(quán)為前提，在法律上其意義在于促使當(dāng)事人告知風(fēng)險、明確合同條款，知情方“被迫”揭示的信息可使對方有機會采取最佳的充分的預(yù)防措施。法院也會首先關(guān)注到知情方是否進行了事先的風(fēng)險告知;在經(jīng)濟上，該理論充分體現(xiàn)其效率精神，有助于“風(fēng)險——價格——預(yù)防”機制的形成。如果一方為對方承擔(dān)較大風(fēng)險，該方就有理由要求對方事先告知風(fēng)險并支付較高價格，這樣他才有利于采取積極預(yù)防措施以應(yīng)付更大的風(fēng)險［42］。相關(guān)研究顯示：風(fēng)險告知已被金融消費、醫(yī)療防護、檔案托管等領(lǐng)域?qū)嵺`中廣泛應(yīng)用，在預(yù)防損失、處理糾紛和追究賠償?shù)确矫娑及l(fā)揮了顯著效用。在我國體育風(fēng)險研究領(lǐng)域，劉紅等曾提出學(xué)生享有對體育活動風(fēng)險的知情權(quán)，而學(xué)?；蚪處熦?fù)有向?qū)W生提供與影響學(xué)生體育活動的重要事實相關(guān)的一定信息的義務(wù)，即學(xué)校體育風(fēng)險告知的義務(wù)［24］。這一提法從法理邏輯上講，司法機關(guān)在裁定校園體育傷害糾紛時首先要確定學(xué)?；蛳嚓P(guān)教師是否對受害人進行可能風(fēng)險的預(yù)先告知，體育傷害事故糾紛中的責(zé)任認(rèn)定就有重要參考;從實踐意義來說，體育風(fēng)險告知不僅是體育風(fēng)險防控的一種手段，也是保護雙方利益的重要前提。這在實踐中有充分的必要性，尤其是學(xué)校體育。

與醫(yī)療護理、金融投資等領(lǐng)域相比，體育活動以“人”為主的不確定因素眾多，各類項目都存在易傷易損，難以控制的環(huán)節(jié)，其本身也是一個充斥著復(fù)雜風(fēng)險因素的活動過程。學(xué)校體育作為青少年參與體育活動的主要途徑之一，要承擔(dān)素質(zhì)教育和學(xué)生健康水平的雙重責(zé)任，而近年來校園體育傷害事件層出不窮，因此校園體育風(fēng)險告知的推廣更具緊迫性。

風(fēng)險告知在醫(yī)療手術(shù)與護理、金融投資與保險等高風(fēng)險領(lǐng)域所采用的形式既包括合同、協(xié)議、告知書等正式書面材料，也包括宣傳手冊、標(biāo)語、警示等形式。結(jié)合學(xué)校的實際情況，學(xué)校體育風(fēng)險告知形式可靈活多樣?？梢允浅B(tài)化的課上的叮囑、操場條幅、校園廣播、宣傳標(biāo)語、海報等等，也可以是具有法律效力的風(fēng)險告知協(xié)議。由學(xué)校或教師與學(xué)生、家長協(xié)議一致后簽訂;告知的內(nèi)容可以根據(jù)告知對象靈活調(diào)整。這樣，非常利于學(xué)校因地制宜地進行使用。要充分發(fā)揮告知的效力，嚴(yán)格的監(jiān)督機制和合理的告知方式必須具備。劉紅等指出教師風(fēng)險認(rèn)知水平低、缺乏對教學(xué)內(nèi)容的深刻把握和理解、學(xué)校對體育活動安全協(xié)議的誤解或告知的實踐、方式合理等都會影響風(fēng)險告知的效能［24］。因此，推廣學(xué)校體育風(fēng)險告知，應(yīng)從提升體育教師的風(fēng)險認(rèn)知水平和專業(yè)知識經(jīng)驗入手，相應(yīng)的監(jiān)督與培訓(xùn)必不可少。

6 小結(jié)

(1)我國體育風(fēng)險研究熱點主要由風(fēng)險管理、體育賽事、運動員、體育產(chǎn)業(yè)、體育傷害事故及體育活動等內(nèi)容構(gòu)成。

(2)研究熱點形成與擴散是推動我國體育風(fēng)險研究演進發(fā)展的主要動力，熱點內(nèi)容的層層遞進形成我國體育風(fēng)險研究的多層演進脈絡(luò)。因此我國體育風(fēng)險研究熱點演進過程可分為1999—2002年的研究初興階段、2003—2005年研究方向的確立階段和2006年至今研究內(nèi)容不斷深入拓展三個階段。

(3)建議未來我國體育風(fēng)險研究在理論層面應(yīng)加快體育風(fēng)險管理理論框架的構(gòu)建;方法層面應(yīng)充分發(fā)揮數(shù)學(xué)模型在風(fēng)險評估中的優(yōu)勢;實踐層面應(yīng)重視風(fēng)險告知在學(xué)校體育中的推廣。