馬肖華 宋雪
摘要:在國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)背景下,高校作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要源頭,其科技成果的轉(zhuǎn)化成就直接影響到示范區(qū)建設(shè)的成效。當(dāng)前我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀存在轉(zhuǎn)化率低、與市場(chǎng)需求脫節(jié)、政府科研經(jīng)費(fèi)支持不均、支持渠道單一等問(wèn)題。借鑒美國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的若干經(jīng)驗(yàn).推動(dòng)我國(guó)高校科技成果的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該加強(qiáng)高校與地方的緊密聯(lián)系、完善政策支持、搭建中介機(jī)構(gòu)以提升科技成果轉(zhuǎn)化的專(zhuān)業(yè)性及有效性。
關(guān)鍵詞:示范區(qū);高校服務(wù);科技成果轉(zhuǎn)化;對(duì)策建議
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,是科技發(fā)揮其力量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高校作為我國(guó)科技發(fā)展的重要力量,對(duì)走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略起到關(guān)鍵性作用。高??萍汲晒D(zhuǎn)化率的成效直接影響到地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè),高校的進(jìn)步與社會(huì)的進(jìn)步息息相關(guān)。在國(guó)家進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新的體制機(jī)制、建設(shè)自主創(chuàng)新示范區(qū)的背景下,如何將高校的科技成果進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)是值得思考的關(guān)鍵課題。
一、我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化過(guò)程中存在的問(wèn)題及分析
(一)高校科技成果轉(zhuǎn)化率低
國(guó)家提出自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè),高校作為技術(shù)開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)的重要基地,應(yīng)加強(qiáng)與地方自主創(chuàng)新示范區(qū)的聯(lián)系,在政府和企業(yè)的共同支持下,明確市場(chǎng)的需求,將科研成果產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化,真正落實(shí)到人們的社會(huì)生活中。據(jù)《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》提供的數(shù)據(jù)顯示,在1998年,我國(guó)科技成果項(xiàng)目近3萬(wàn)項(xiàng),但是只有20%左右的成果轉(zhuǎn)化并批量生產(chǎn),能形成規(guī)模的大約只有5%。清華大學(xué)陳勁教授團(tuán)隊(duì)2015年通過(guò)面向全國(guó)682所高校開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,測(cè)算得出我國(guó)高校近5年的科技成果轉(zhuǎn)化率平均估值為17.6%:而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,科技成果轉(zhuǎn)化率的平均值達(dá)到50%—70%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我國(guó),美國(guó)的科技成果轉(zhuǎn)化率接近80%。目前高校中通過(guò)審核的項(xiàng)目很多,但可以順利轉(zhuǎn)化的卻很少。其一,高校很多科研項(xiàng)目成果的實(shí)用性?xún)r(jià)值較低,忽略了實(shí)用性和應(yīng)用性;其二,部分科研人員缺少市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),市場(chǎng)信息接收能力偏低。這讓我們意識(shí)到,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益,在國(guó)家提出自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)的重要時(shí)期,針對(duì)我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化的有效率遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)狀,我們更要嚴(yán)格把關(guān),做好各項(xiàng)工作,不僅要贏在數(shù)量上,更要贏在質(zhì)量上。
(二)高??萍汲晒D(zhuǎn)化與市場(chǎng)需求脫節(jié)
現(xiàn)階段的高校科研,大多數(shù)以撰寫(xiě)論文、發(fā)表論文、申請(qǐng)專(zhuān)利的數(shù)量為主,加之高校的教師缺少生產(chǎn)工程實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),對(duì)市場(chǎng)需求的了解不夠,導(dǎo)致教師的科研項(xiàng)目往往注重的是數(shù)量,而不是質(zhì)量,忽視了科技的創(chuàng)新性和市場(chǎng)應(yīng)用性。在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不夠緊密的今天,高校的科技管理人員以及科研人員,往往為了迎合計(jì)劃經(jīng)濟(jì)而努力,注意力并不在于將這項(xiàng)科技成果應(yīng)用于市場(chǎng)、發(fā)揮市場(chǎng)作用,而是注重職稱(chēng)的晉升。在這樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,高校應(yīng)該積極響應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,融入國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)中,助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為高校的科技研發(fā)人員,每一個(gè)課題研究都要有一定的目的性,既要把握研究方向的學(xué)術(shù)性,又要深入市場(chǎng),了解市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化價(jià)值,走出校園,與市場(chǎng)的需求緊密聯(lián)系,適應(yīng)市場(chǎng)化,實(shí)現(xiàn)科技應(yīng)有的價(jià)值,完成科研成果的順利轉(zhuǎn)化。
(三)政府對(duì)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的科研經(jīng)費(fèi)支持不均
一些發(fā)達(dá)國(guó)家在扶持中小企業(yè)的發(fā)展上投入了更多的精力,進(jìn)行人才培養(yǎng)并提供相應(yīng)的信息服務(wù)。同時(shí)也給予優(yōu)惠的稅收政策,在資金上給予一定的補(bǔ)貼,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,為高校的科技成果轉(zhuǎn)化提供了多方面的支持。我國(guó)高校科研成果轉(zhuǎn)化也越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視,但還存在一些問(wèn)題:一些地方政府對(duì)于高??萍汲晒D(zhuǎn)化的支持不足,部分地區(qū)存在被地方政府?dāng)r截的現(xiàn)象:高校專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)分配不徹底,未按國(guó)家預(yù)期落實(shí)到各個(gè)高校,降低了科技成果轉(zhuǎn)化效率。另外,政府分配資源的時(shí)候很難做到絕對(duì)公平,科研經(jīng)費(fèi)資金的分配大多集中在許多知名高校,忽視了普通高??萍汲晒闹匾裕绊懥似胀ǜ咝H藛T投身科研的積極性。
(四)資金支持渠道單一
一個(gè)項(xiàng)目的成熟需要經(jīng)過(guò)研究、開(kāi)發(fā)、中試、商品化的過(guò)程,一些高校的科研成果在轉(zhuǎn)化過(guò)程中經(jīng)常遇到因?yàn)橘Y金短缺而導(dǎo)致轉(zhuǎn)化中斷的現(xiàn)象。資金的來(lái)源可以說(shuō)是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要條件,一部分是政府的支持,企業(yè)對(duì)科研成果的支持也起到很大的作用。一旦科技成果轉(zhuǎn)化成功,既可以為融資者帶來(lái)理想的收益,也可以避免高校科研項(xiàng)目在中試過(guò)程中出現(xiàn)中斷問(wèn)題。一些企業(yè)對(duì)高校的科技創(chuàng)新以及研發(fā)缺少信心,一有風(fēng)吹草動(dòng),就草率放棄對(duì)高校的資金支持,缺乏長(zhǎng)期合作的意識(shí),高校也因此浪費(fèi)了大量的人力、物力、時(shí)間。
二、美國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)
(一)出臺(tái)多部法律,為高??萍汲晒D(zhuǎn)化提供制度保障
美國(guó)政府對(duì)高校科技的創(chuàng)新性非常重視,并努力促成高校科技成果的轉(zhuǎn)化。要了解美國(guó)的科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,首先應(yīng)該關(guān)注一下威斯康星大學(xué),該校曾有一名教授,由于提前泄露了奶油含量的技術(shù),沒(méi)有維護(hù)自己的技術(shù)轉(zhuǎn)化的權(quán)利,而導(dǎo)致多年的科研成果白白流失。美國(guó)1980年頒布了《拜杜法案》,目的是使各大高校以及小型企業(yè)和非營(yíng)利機(jī)構(gòu)等能更加方便地?fù)碛锌萍汲晒D(zhuǎn)化的知識(shí)產(chǎn)權(quán),他們?cè)试S小企業(yè)、大學(xué)、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)獲得發(fā)明的所有權(quán),規(guī)定商業(yè)組織允許獲得政府所有、政府運(yùn)營(yíng)的實(shí)驗(yàn)室授予的獨(dú)占性授權(quán)。而在以前,美國(guó)所有發(fā)明的所有權(quán)是一直屬于政府的,只有政府才有權(quán)利和義務(wù)擁有發(fā)明的專(zhuān)利權(quán)。自從2011年頒布了《美國(guó)發(fā)明法案》后,美國(guó)幾乎是每?jī)赡晖瞥鲆徊糠ò?,這些法案都大大促進(jìn)了美國(guó)高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。
(二)制定激勵(lì)政策,提升科技人員能力
美國(guó)在政府支持的相關(guān)做法上表現(xiàn)出了明顯的政策傾斜,為此專(zhuān)門(mén)設(shè)立了總統(tǒng)青年研究獎(jiǎng),并且對(duì)于能夠靜下心來(lái)做實(shí)驗(yàn)者,無(wú)論成功或是失敗,都會(huì)給予極大的鼓勵(lì),不但堅(jiān)持給他們撥款,而且還會(huì)給予額外的經(jīng)費(fèi)用于其生活支出。美國(guó)1986年提出的《聯(lián)邦技術(shù)轉(zhuǎn)移法》明確指出,專(zhuān)利的使用費(fèi)收入不再交給國(guó)庫(kù)而歸各實(shí)驗(yàn)室所有,發(fā)明人有權(quán)分享專(zhuān)利授權(quán)許可的收入,發(fā)明人的個(gè)人所得占技術(shù)轉(zhuǎn)讓總收入的15%。這些規(guī)定又一次激發(fā)了發(fā)明人以及研發(fā)人員的積極性。另外,美國(guó)也實(shí)行了稅收優(yōu)惠制度,1986年頒布的《聯(lián)邦技術(shù)轉(zhuǎn)移法》規(guī)定,付給科技人員的獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬是額外的,不影響工資、年金和應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。這些舉措都有效地提升了科技人員投身科學(xué)的積極性與主動(dòng)性。
(三)中介機(jī)構(gòu),支撐科技成果轉(zhuǎn)化
在科技成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,美國(guó)存在于民間的大學(xué)技術(shù)管理者協(xié)會(huì)、高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室、國(guó)家的技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,都會(huì)承擔(dān)起專(zhuān)門(mén)的技術(shù)轉(zhuǎn)移的服務(wù),從事科技成果轉(zhuǎn)化方面的工作。它們大多數(shù)都是非營(yíng)利性的,主要幫助高校進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化。如國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的主要任務(wù)是把聯(lián)邦實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校和其他科研單位的科研成果推向市場(chǎng),推動(dòng)其商業(yè)化;大學(xué)內(nèi)部的技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室,主要幫助高校企業(yè)建立一個(gè)溝通交流的平臺(tái),有效促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。
三、推動(dòng)我國(guó)高校科技成果轉(zhuǎn)化的對(duì)策性建議
(一)加強(qiáng)高校與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密聯(lián)系
高??萍汲晒霓D(zhuǎn)化本質(zhì)上是一種市場(chǎng)交易行為,買(mǎi)賣(mài)過(guò)程自然應(yīng)該遵循市場(chǎng)規(guī)律,讓市場(chǎng)機(jī)制充分發(fā)揮作用。為推進(jìn)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè),加快科技成果的有效轉(zhuǎn)化,需要加強(qiáng)高校與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密聯(lián)系。首先,鼓勵(lì)高校和地方共同合作創(chuàng)辦專(zhuān)門(mén)的科研辦公室。其次,鞏固校企合作,高校的科研技術(shù)成果為市場(chǎng)帶來(lái)更大的需求,并在市場(chǎng)中不斷創(chuàng)新,目的性強(qiáng),使得利益更大化,為高校的科研項(xiàng)目為企業(yè)帶來(lái)理想的收益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校合作的良性循環(huán),科研人員對(duì)項(xiàng)目的申請(qǐng)和完成也會(huì)更加主動(dòng),態(tài)度更加積極。
(二)完善政府對(duì)高校科技成果轉(zhuǎn)化的政策支持
高校的科技成果轉(zhuǎn)化是鏈接校內(nèi)與校外的有力部分,同時(shí)高校科技成果轉(zhuǎn)化也離不開(kāi)政府的支持和政策的保障。政府對(duì)高校提供政策性支持和法律性保障,企業(yè)對(duì)高校進(jìn)行資金支持,保證高??蒲腥藛T擁有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)裝備,為高校的科技成果轉(zhuǎn)化提供支持。建議政府對(duì)高校的科技扶持政策做出相應(yīng)調(diào)整,使相關(guān)政策更加完善,兼顧大多數(shù)。
(三)搭建科技成果轉(zhuǎn)化的專(zhuān)業(yè)中介機(jī)構(gòu)平臺(tái)
為突出科研成果的實(shí)用性、市場(chǎng)性和商業(yè)性,政府可以制定完善的審核標(biāo)準(zhǔn),并引入中介機(jī)構(gòu),助力高校科技成果的轉(zhuǎn)化。最近曝光的清華博導(dǎo)付林貪污案就比較典型,付林掌握著一項(xiàng)對(duì)城市能源節(jié)能減排意義重大的技術(shù),曾獲得國(guó)家科技發(fā)明一等獎(jiǎng)。付林曾對(duì)這項(xiàng)科研成果的順利轉(zhuǎn)化保持極大的樂(lè)觀,誰(shuí)知卻到處碰壁,不得已之下,付林與自己的岳父母成立了一家公司,與他們的科研團(tuán)隊(duì)一起促進(jìn)這項(xiàng)科研成果的轉(zhuǎn)化。為了避開(kāi)嫌疑,已經(jīng)盡量避免各種經(jīng)濟(jì)往來(lái),但還是導(dǎo)致付林身陷囹圄,科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目也隨之?dāng)R置,對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是巨大的損失。所以,建議在高??萍汲晒D(zhuǎn)化過(guò)程中依靠中介機(jī)構(gòu),其工作人員不是高校的在職人員,也不是商人,而是幫助擁有科技成果項(xiàng)目的人員更好地完成轉(zhuǎn)化的專(zhuān)家,這樣可以有效消除高??萍既藛T在成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中的安全隱患。
四、結(jié)語(yǔ)
高校作為科技創(chuàng)新的重要組成部分,其科技成果轉(zhuǎn)化是實(shí)現(xiàn)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,推動(dòng)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵所在。當(dāng)前我國(guó)高??萍汲晒D(zhuǎn)化面臨的種種問(wèn)題,直接或間接影響了科技成果轉(zhuǎn)化的效率和結(jié)果。美國(guó)等國(guó)家在相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)啟示我們,應(yīng)加強(qiáng)高校與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密聯(lián)系、完善政府對(duì)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的政策支持、搭建中介平臺(tái)提升科技成果轉(zhuǎn)化的專(zhuān)業(yè)性及有效性,有力推動(dòng)我國(guó)高校科技成果及時(shí)高效轉(zhuǎn)化。
責(zé)編:黎明