亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        創(chuàng)新管理機(jī)制 提升校長教學(xué)管理效能

        2018-09-18 13:16:53仲楊洋
        關(guān)鍵詞:教學(xué)管理效能校長

        仲楊洋

        摘 要:中小學(xué)教學(xué)管理具有較強(qiáng)的專業(yè)性,并且教學(xué)管理所涉及到的內(nèi)容眾多,多種制約因素的存在,使得學(xué)校教學(xué)管理呈現(xiàn)出一定的復(fù)雜性。學(xué)校校長是教學(xué)管理的直接責(zé)任人,面對教學(xué)管理需求,校長要充分發(fā)揮管理智慧,不僅要及時(shí)更新教學(xué)理念,而且要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理方式。從教學(xué)民主氣氛的建立、教科研探索、教學(xué)環(huán)境建設(shè)、教學(xué)評價(jià)改進(jìn)等方向展開管理實(shí)踐探索,這既符合學(xué)校教學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律,又對全面提升學(xué)校教學(xué)管理品質(zhì)具有一定的意義。

        關(guān)鍵詞:校長;教學(xué)管理;效能

        中圖分類號:G627.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-010X(2018)06-0044-03

        學(xué)校教學(xué)管理是中小學(xué)校長重要的日常專業(yè)工作,校長角色素養(yǎng)的高低,對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的健康發(fā)展具有重要的影響。然而在教育教學(xué)實(shí)踐中,多種制約因素的存在,使得中小學(xué)校教學(xué)管理呈現(xiàn)出一定的復(fù)雜性,這就需要校長在日常教學(xué)管理中發(fā)揮管理智慧,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新探索。而創(chuàng)建咨詢性管理機(jī)制,啟動(dòng)教學(xué)民主管理;關(guān)注教科研探索,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享;強(qiáng)化教學(xué)評價(jià),提升教學(xué)實(shí)踐品質(zhì)等管理方式能對學(xué)校教學(xué)工作的順利開展發(fā)揮重要的指導(dǎo)意義。

        一、創(chuàng)建咨詢性機(jī)制,啟動(dòng)教學(xué)民主管理

        所謂教學(xué)咨詢機(jī)制,是指在學(xué)校教學(xué)管理中,教師與校長定期或不定期展開教學(xué)對話交流活動(dòng),并將這些多重交流活動(dòng)制度化,從而生成教學(xué)咨詢機(jī)制,這是教學(xué)民主管理的基本形式。在具體執(zhí)行過程中,教師可以通過網(wǎng)絡(luò)交互平臺,與校長直接展開對話交流,校長也可以直接與教師溝通,對學(xué)校教學(xué)管理所涉及到的內(nèi)容與教師展開互動(dòng)。學(xué)校教學(xué)咨詢機(jī)制的建立,拉近了教師與校長之間的距離,使得教師與校長間交流的更為便捷、有效,而直接對話平臺機(jī)制的產(chǎn)生,亦有助于學(xué)校教學(xué)管理工作高效化開展。

        教學(xué)咨詢機(jī)制的實(shí)行,能夠保證教師的教學(xué)交流不僅局限于校長和教師之間的意見交換,而且教師之間、教師和其他教干之間也可以借助這個(gè)平臺開展交互活動(dòng)。例如,一名教師在教學(xué)過程中遇到教學(xué)困惑,致使課堂教學(xué)陷入了啟而不發(fā)的怪圈,在這種情況下,如果只是校長和這名教師的雙方交流,其討論的結(jié)果可能會有一定的局限性,最終呈現(xiàn)的課堂教學(xué)效果也許會是差強(qiáng)人意的,而校長發(fā)動(dòng)其他教師參與其中并展開討論,教師們的各自見解會對問題的解決提供重要的助力。結(jié)果一名教師的意見點(diǎn)明了問題的實(shí)質(zhì),他說:“學(xué)生大多有好奇心和主動(dòng)探索的欲望,之所以會出現(xiàn)啟而不發(fā)的現(xiàn)象,可能是教師啟發(fā)點(diǎn)的設(shè)計(jì)出現(xiàn)了問題,設(shè)計(jì)點(diǎn)與學(xué)生心思不吻合,沒有形成情感和認(rèn)知上的共鳴,才會出現(xiàn)啟而不發(fā)的問題?!庇纱丝梢缘贸觯虒W(xué)民主管理未必要研究一定的管理方法,在日常教學(xué)過程中,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)專業(yè)內(nèi)容的交流或許更有價(jià)值。

        二、關(guān)注教科研探索,實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

        教科研工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是促進(jìn)教育科學(xué)決策的重要依據(jù),是引領(lǐng)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?。學(xué)校教學(xué)品質(zhì)的高低,與學(xué)校教科研水平高低成正比例關(guān)系。因此,作為教學(xué)管理的重要指標(biāo),學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教學(xué)管理力度,在課題篩選、講課競賽、課件設(shè)計(jì)、論文撰寫、實(shí)驗(yàn)操作、興趣小組建設(shè)等方面,提出具體的要求和輔助措施,特別是在獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)方面,學(xué)校相關(guān)政策要予以傾斜。在學(xué)校教學(xué)管理中,充分調(diào)動(dòng)教師參與教科研活動(dòng)的積極性,是大幅度提升教科研水平的重要保障,亦是保障學(xué)校教學(xué)管理品質(zhì)的有效手段。

        學(xué)校在開展教科研活動(dòng)時(shí),由于學(xué)科教師的時(shí)間安排難以調(diào)和,因此,在具體執(zhí)行時(shí),學(xué)校可以開辟分散性教學(xué)交流渠道。例如,在講評課活動(dòng)中,同一學(xué)科教師如果在第一時(shí)間內(nèi)全部參與其中,這樣既耗費(fèi)大量時(shí)間,又有可能會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,而如果能夠?qū)⒙犜u課活動(dòng)分解進(jìn)行,實(shí)行集體聽課、分散評課的方式,教師能夠在一定時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺,展開分散自由評價(jià),這樣能夠有效避免教師時(shí)間沖突的問題。而在網(wǎng)絡(luò)交互活動(dòng)時(shí),校長需要跟進(jìn)評價(jià)進(jìn)程,及時(shí)參與其中,認(rèn)真聽取教師意見,與教師交流教學(xué)心得,并鼓勵(lì)教師展開經(jīng)驗(yàn)分享,特別是鼓勵(lì)老教師的參與,其經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識對青年教師將會是一筆重要的財(cái)富資源??梢?,在教科研活動(dòng)中,教師的積極參與是保證教學(xué)管理質(zhì)量的重要內(nèi)容,而發(fā)動(dòng)教師展開經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng),亦是促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量提升的重要途徑。

        三、創(chuàng)新實(shí)踐性交流,優(yōu)化教學(xué)互動(dòng)環(huán)境

        學(xué)校教學(xué)管理所涉及到的內(nèi)容眾多,因此,在一定范圍內(nèi)展開教學(xué)實(shí)踐交流活動(dòng)至關(guān)重要。聽評課活動(dòng)、觀摩課、推廣課、示范課交流活動(dòng)等應(yīng)成為學(xué)校教學(xué)常態(tài),而參與云平臺教學(xué)交流、參加遠(yuǎn)程教育學(xué)校活動(dòng)、參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)等,都應(yīng)成為教師教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要途徑和有效方法。在交流活動(dòng)中,學(xué)校教導(dǎo)處要發(fā)揮職能管理作用,校長也應(yīng)及時(shí)介入教學(xué)實(shí)踐交流活動(dòng)中,并深入教學(xué)課堂,與教師一起研究教學(xué)設(shè)計(jì),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而真正落實(shí)教學(xué)相長。

        在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展期間,校長要深入到教師群體之中,在教學(xué)實(shí)踐中,為教師提供最為貼心的教學(xué)服務(wù)。如教師展開課題研究,或者是進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫工作,校長應(yīng)為教師提供必要的信息材料等物質(zhì)條件的支持,并給予更多的精神鼓勵(lì),以增加教師的集體向心力。例如,筆者學(xué)校有一位青年教師擅長寫作,其教學(xué)論文多次見諸報(bào)刊雜志,于是,學(xué)校組織教學(xué)論文撰寫報(bào)告會,并邀請這位教師現(xiàn)身說法,指導(dǎo)學(xué)校每一位教師撰寫教學(xué)論文,經(jīng)過教師們的不懈努力,學(xué)校教師有數(shù)十篇教學(xué)論文成功發(fā)表。教育教學(xué)實(shí)踐表明,教師教學(xué)交流內(nèi)容非常廣泛,關(guān)鍵是要選取正確的交流點(diǎn),而選題精確,其交流效果自然會更加顯著。

        四、升級多元化評價(jià),提升教學(xué)實(shí)踐品質(zhì)

        在教育教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置較為系統(tǒng)的評價(jià)體系,然而由于受到應(yīng)試教育的影響,唯成績論的情況仍舊籠罩著學(xué)校的教學(xué)氛圍。為充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,學(xué)校需要對教學(xué)評價(jià)體系進(jìn)行升級處理,使教學(xué)評價(jià)不再僅僅依據(jù)教學(xué)成績,在評價(jià)體系中,而是考慮到教學(xué)基礎(chǔ)等因素,適當(dāng)增加其他方面的管理指標(biāo),從而體現(xiàn)出素質(zhì)教育教學(xué)目標(biāo),這應(yīng)該成為教學(xué)評價(jià)的主導(dǎo)思想。評價(jià)體系一經(jīng)形成,教學(xué)評價(jià)是否合理,需要所有教師提出合理意見,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只有得到教師們的一致認(rèn)可,這樣的評價(jià)機(jī)制才會激發(fā)持久的動(dòng)力。

        在實(shí)際教學(xué)中,教學(xué)評價(jià)是一個(gè)較為敏感的話題,因?yàn)樵u價(jià)結(jié)果關(guān)系到每一位教師的切身利益,為此,在制度實(shí)施的過程中,學(xué)校需要廣泛吸收與借鑒教師們的理性意見和建議,然后對制度的各方細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲和修改,最終形成共識性較強(qiáng)的制度文件。對于教學(xué)成績評價(jià),筆者學(xué)校設(shè)計(jì)了如下評價(jià)指標(biāo):首先是教學(xué)成績增長幅度,以學(xué)生前次成績?yōu)榛c(diǎn),考量教學(xué)成績的增長幅度,并給出定量評價(jià);其次是設(shè)置考察內(nèi)容,對學(xué)生教育管理、學(xué)生思想成長、學(xué)生安全管理、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面展開評估,形成管理等級,并對應(yīng)給出賦分;再次是對教學(xué)過程中突發(fā)事件進(jìn)行積累性評價(jià),以教師處置手段、處置效果、學(xué)生反饋、家長反映情況等為評價(jià)基本點(diǎn);最后是學(xué)生集體評價(jià),這是一項(xiàng)參考數(shù)據(jù),但也會對評價(jià)形成一定的影響。經(jīng)過系列升級設(shè)計(jì),學(xué)校教學(xué)評價(jià)更加趨于合理,多元化評價(jià)體系的建立使得教師的接受度日趨提高,而便捷的操作體系,為教學(xué)管理帶來了新的契機(jī)。

        綜上所述,中小學(xué)校教學(xué)管理涉及眾多內(nèi)容,而在教學(xué)管理設(shè)計(jì)和執(zhí)行過程中,需要充分發(fā)揮教師的教學(xué)主體作用,作為學(xué)校管理者,需要有貼近意識,積極與教師展開多重互動(dòng)交流,共同探索學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)。教學(xué)民主管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享、教學(xué)環(huán)境優(yōu)化、教學(xué)實(shí)踐升級,從不同視角展開教學(xué)管理規(guī)劃,勢必能形成重要的管理內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

        猜你喜歡
        教學(xué)管理效能校長
        遷移探究 發(fā)揮效能
        同時(shí)多層擴(kuò)散成像對胰腺病變的診斷效能
        教學(xué)管理信息化問題研究
        大學(xué)(2021年2期)2021-06-11 01:13:24
        充分激發(fā)“以工代賑”的最大效能
        新時(shí)期高中教學(xué)管理改革與實(shí)踐
        甘肅教育(2020年17期)2020-10-28 09:01:24
        談教學(xué)管理的藝術(shù)
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:41:24
        校長的圣誕節(jié)這花是你的嗎?(一)
        唐代前后期交通運(yùn)輸效能對比分析
        論校長的修養(yǎng)
        好校長是怎么煉就的?
        午夜视频在线瓜伦| 白白视频在线免费观看| 亚洲中文字幕一区高清在线| 亚洲最大水蜜桃在线观看| 精品人妻中文无码av在线| 91精品国产综合成人| 一本大道久久精品一本大道久久| 国产av一区二区毛片| 宅男666在线永久免费观看| 亚洲人成网站在线观看播放| 粉嫩小泬无遮挡久久久久久| 国产精品一区二区三区四区亚洲 | 人妻少妇精品视频一区二区三区l| 女的扒开尿口让男人桶30分钟 | 国产成人精品午夜二三区波多野| 射精情感曰妓女色视频| 日本一区二区视频免费观看| 国产自拍视频在线观看免费| 国产人妻精品无码av在线| 久久成年片色大黄全免费网站| 日韩丝袜人妻中文字幕| 午夜免费观看日韩一级视频| 无遮无挡爽爽免费毛片| 91亚洲人成手机在线观看| 日韩在线精品免费观看| 国产成人综合美国十次| 人妻激情偷乱一区二区三区| 国产成人av综合色| 亚洲一区二区三区偷拍视频| 国产又色又爽又高潮免费视频麻豆 | 中文字幕日本av网站| 中国老熟妇506070| 久久久窝窝午夜精品| 性视频毛茸茸女性一区二区| 偷拍综合在线视频二区| 午夜福利92国语| 小13箩利洗澡无码免费视频| 亚洲女人的天堂网av| а√资源新版在线天堂| 国产成人精品日本亚洲专区6| 国产女主播福利在线观看|