胡靜柔

摘 要 報復(fù)社會型犯罪作為社會風(fēng)險議題，大眾傳媒對其進(jìn)行的新聞報道既能夠擴(kuò)大事件影響，引起多方關(guān)注，發(fā)揮震懾和防范犯罪的作用，也極易因其錯誤的報道方式放大社會風(fēng)險，刺激犯罪欲望，啟迪犯罪手段，從而誘發(fā)犯罪模仿。文章從犯罪細(xì)節(jié)的渲染與克制、輿論導(dǎo)向的放任與把握、法治教育的忽視與強調(diào)三個方面明確主流網(wǎng)媒在報復(fù)社會型犯罪報道方式的嬗變過程中體現(xiàn)出的報道技巧和報道水準(zhǔn)的提升。

關(guān)鍵詞 主流網(wǎng)媒；報復(fù)社會型犯罪；報道方式；犯罪模仿

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）14-0071-03

2018年6月28日中午，上海浦北路某小學(xué)門口發(fā)生一起持刀傷人案，其中2名受傷男童因搶救無效死亡。當(dāng)晚，市民自發(fā)聚集案發(fā)地為逝去的生命奉上鮮花、蠟燭等并為其祈禱。經(jīng)調(diào)查，行兇男子的作案動機為報復(fù)社會。事發(fā)后，以人民日報為代表的主流網(wǎng)媒接連在其微博、微信、客戶端中就此事件進(jìn)行了及時、權(quán)威的報道，在充分尊重公民知情權(quán)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了積極的輿情疏導(dǎo)，并加強了法治宣傳和公民的媒介素養(yǎng)教育。

報復(fù)社會型犯罪是指為了發(fā)泄內(nèi)心的不滿或仇恨情緒，對與自己沒有利害關(guān)系的無辜民眾實施的危害嚴(yán)重的暴力犯罪[1]。發(fā)生在幼兒園、小學(xué)校園的報復(fù)社會型犯罪于我們并不陌生，8年前，在短短2個月內(nèi)，全國先后發(fā)生了共計6起作案手法與作案動機高度一致的校園持刀傷人案。一時間，殘暴血腥的現(xiàn)場畫面與行兇者的反社會言論紛至沓來，舉國上下人心惶惶。諸如此類的系列惡性犯罪事件還有四年前集中爆發(fā)的多起公交車人為縱火爆炸案。濃煙中燒得只剩一副支架的大巴和皮膚潰爛在地上翻滾的人群通過圖片、視頻在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂傳播，一度造成嚴(yán)重的社會恐慌。主流網(wǎng)媒對報復(fù)社會型犯罪的不當(dāng)報道是否誘發(fā)了犯罪模仿也迅速成為社會熱點議題。

回顧8年來大眾傳媒對報復(fù)社會型犯罪的報道方式我們不難看出，隨著媒體在社會風(fēng)險治理和預(yù)防環(huán)節(jié)參與度的提高，特別是主流網(wǎng)媒的自律意識和社會責(zé)任感的提高，對報復(fù)社會型犯罪的新聞報道已經(jīng)在報道分寸和尺度上更為審慎，在輿論導(dǎo)向和法治教育方面把控得也更為得當(dāng)。本文將通過對主流網(wǎng)媒在2010年對“3·23福建南平某小學(xué)傷人案”進(jìn)行的新聞報道與2018年對“6·28上海浦北路某小學(xué)傷人案”進(jìn)行的新聞報道做比較分析，明確主流網(wǎng)媒在報復(fù)社會型犯罪報道方式的嬗變過程中體現(xiàn)出的報道技巧和報道水準(zhǔn)的提升。

1 犯罪細(xì)節(jié)的渲染與克制

社會新聞向來是追求轟動效應(yīng)的傳媒最鐘愛的東西，血和性、慘劇和罪行總能暢銷。在這其中，犯罪新聞因帶有離奇情節(jié)或暴力色彩往往比其他新聞更具吸引力，對罪惡逼真的刻畫能給受眾帶來比虛構(gòu)的文學(xué)作品更強的震撼力[2]。當(dāng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方新聞界黃色新聞、犯罪新聞大行其道之時，新聞報道瘋狂追求刺激與低級庸俗，對涉及兇殺、暴力、色情等犯罪情節(jié)進(jìn)行露骨的刻畫和描寫。美國老一輩新聞教育家利昂·弗林特（Leon Flint）對此在其著作《報紙的良知》一書中指出，過度渲染犯罪細(xì)節(jié)的報道方式無疑滿足了意志薄弱和有犯罪傾向的人們的獵奇、變態(tài)心理，并誘使和鼓勵了犯罪——“成功的犯罪手段被詳細(xì)描寫出來，這樣做對社會的危害就和在學(xué)校里教人犯罪差

不多”[3]。

在一篇刊登于各大新聞門戶網(wǎng)站的名為“南平慘案現(xiàn)場回放：孩子捂著肚子喊‘救我”的新聞報道中，充斥著血案現(xiàn)場身中數(shù)刀倒在血泊中掙扎呼救的孩子的動作、話語及罪犯措辭激烈的反社會言論：“‘砍刀男忽然抽出長達(dá)近25公分的刀，口里高喊：‘他們不讓我活，把我逼瘋了，我也不讓大家活。‘砍刀男一把抓過一個學(xué)生，一口氣連續(xù)砍殺，很連貫地砍倒多名學(xué)生。一名滿身是血的學(xué)生捂著肚子邊哭邊向周圍求救……”“砍刀男”即是這篇新聞報道給施暴者擬的綽號。如此帶有戲謔和輕佻意味的綽號仿佛是要“媲美”美國動漫英雄“蜘蛛俠”“蝙蝠俠”，不但消解了受眾對罪惡本能的憎恨，更讀不出任何對犯罪的警示之意。

同時，大量案發(fā)現(xiàn)場密集的人群，縱橫的血跡被配上聳人聽聞的標(biāo)題登上各大主流媒體的新媒體平臺博取眼球，如“落魄醫(yī)生報復(fù)社會致8死5傷（組圖）”。而在報道“6·28上海浦北路某小學(xué)傷人案”時，人民日報通過手機客戶端、微博、微信發(fā)布的10條新聞報道對犯罪現(xiàn)場和犯罪過程均只做了簡單克制的陳述，并未對兇手的作案工具和作案時的言行舉止進(jìn)行任何渲染。在對兇手犯罪動機的報道上，也采用了相對溫和，不刻意激化社會矛盾的表述。

2 輿論導(dǎo)向的放任與把握

在對“3·23福建南平某小學(xué)傷人案”的跟蹤報道中，多家媒體對罪犯鄭民生的生平進(jìn)行了深度挖掘。在這些新聞報道中，兇手的形象被刻畫為一個正義卻悲壯，頑強對抗社會不公的“小人物”。一個儀表堂堂的中年男子，拿著1 400元一個月的工資，與四口人擠在城市邊緣的“貧民窟”，買不起房所以娶不到老婆，還背負(fù)著贍養(yǎng)父母的壓力，令人唏噓?？窃诟鞔笮侣勯T戶網(wǎng)站上的“‘屠夫鄭民生的矛盾人生”一文中，通篇都是罪犯曾經(jīng)的街坊鄰居對他的良好評價：“鄭民生看病很有兩下子，很多人都專門找他看??；鄭民生為人大方和氣，有時還買水果給大家吃，從來不提錢的事；鄭民生非常喜歡孩子，一個眾所周知的事實是，鄭民生經(jīng)常帶著三哥的女兒到樓下玩，平時對其他小孩子也挺有耐心和愛心”，對其由來已久的心理疾病卻輕描淡寫的一筆帶過。

美國犯罪學(xué)家埃德溫·蘇哲南（Edwin Sutherland）的“差別接觸理論”核心內(nèi)容是，個體是否就犯罪行為進(jìn)行模仿，與模仿對象和個體間的聯(lián)結(jié)程度直接相關(guān)，個體對犯罪和法律的認(rèn)知也與其從親近團(tuán)體中獲取的經(jīng)驗直接相關(guān)。當(dāng)罪犯鄭民生在新聞報道中被形容成一個原本善良卻被微薄薪水和高昂房價逼上絕路的社會底層人民的代表，無疑引發(fā)了與他面對同樣困境的人們內(nèi)心的共鳴，加強了犯罪人與潛在犯罪人群之間情感上的連結(jié)。同時，將兇手失意的人生完全歸咎于客觀世界而不是自身能力、品德、人格的欠缺，不但不對罪犯予以譴責(zé)和唾罵反而濫施同情的新聞報道模糊了善與惡的邊界，對受眾進(jìn)行了錯誤的輿論引導(dǎo)，即只要屬于社會弱勢群體的個人遇到無法解決的困難就可以通過傷害他人讓自己的名字登上頭條，獲得舉國關(guān)注，委屈得以訴說，媒體還會為其罪行辯護(hù)。

當(dāng)前我國處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是社會矛盾凸顯期，各種文化相互激蕩，輿論環(huán)境復(fù)雜多變，提高輿論引導(dǎo)能力是習(xí)近平總書記在新形勢下對新聞工作提出的新的要求。在面對報復(fù)社會型犯罪時，新聞媒體的報道方式直接關(guān)系到社會穩(wěn)定和人心安定，新聞媒體對輿論導(dǎo)向的正確把握也體現(xiàn)著黨的執(zhí)政能力在意識形態(tài)領(lǐng)域的控制力和影響力。當(dāng)“6·28上海浦北路某小學(xué)傷人案”發(fā)生后，以人民日報為代表的各大主流網(wǎng)媒第一時間在其“兩微一端”平臺迅速做出案情通報和輿論疏導(dǎo)，以強調(diào)惡劣的犯罪性質(zhì)及有關(guān)部門打擊犯罪的決心為首，并記錄了上海市民自發(fā)走上街頭，在雨夜為遇難兒童送行的溫情畫面。

3 法治教育的忽視與強調(diào)

大眾傳媒在信息傳播中發(fā)揮的“議程設(shè)置”功能決定了受眾在面對同一則新聞事件時更加關(guān)注的是新聞事件的起因、經(jīng)過還是結(jié)果。在對報復(fù)社會型犯罪進(jìn)行報道時，媒體是以還原犯罪現(xiàn)場和挖掘犯罪動因為主，還是以震懾和防范犯罪行為，安定民心，宣傳法治為目的，其產(chǎn)生的報道效果是截然不同的。如果說，新聞報道對犯罪細(xì)節(jié)的渲染刺激了潛在犯罪人群的犯罪欲望是其教唆犯罪的第一步，那么炒作新聞價值，將犯罪動機合理化，為潛在犯罪人群指明一條通過犯罪進(jìn)行發(fā)泄和對抗的道路則是其教唆犯罪的第二步。在此基礎(chǔ)上，報道方式錯誤的犯罪新聞教唆犯罪的第三步即為，避而不談犯罪制裁，讓潛在犯罪人群誤以為在成功實施犯罪后還能夠為所欲為，逍遙法外。

在“3·23福建南平某小學(xué)傷人案”的報道中，配圖多為滿足部分受眾獵奇心理并渲染恐怖氣氛的犯罪現(xiàn)場照片，及反映罪犯艱苦的生存環(huán)境，為其罪行開脫的圖片。而在人民日報“兩微一端”對“6·28上海浦北路某小學(xué)傷人案”進(jìn)行的10篇新聞報道中，配圖僅有罪犯被當(dāng)場抓獲，面部被警察按壓在地的照片，及晚間悼念活動中的燭光與鮮花。在這其中，6篇新聞報道都在其標(biāo)題處加入了關(guān)鍵詞“依法逮捕”。

開放、交互、不設(shè)防的互聯(lián)網(wǎng)一直都是境內(nèi)外敵對勢力對我國進(jìn)行滲透和破壞的重要渠道，每當(dāng)遇到突發(fā)公共事件，社會矛盾和種種過激情緒爆發(fā)，網(wǎng)絡(luò)就成了謠言滋生蔓延的沃土。在“6·28上海浦北路某小學(xué)傷人案”發(fā)生的第三天，人民日報就在其微信客戶端上發(fā)表了關(guān)于刑拘就此事造謠男子的警情通報，并重申“互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，對編造、散步謠言混淆視聽、制造恐慌的行為，公安機關(guān)將堅決追查到底，絕不姑息。公安機關(guān)也提醒廣大網(wǎng)民自覺遵守法律法規(guī)，做到不造謠、不傳謠、不

信謠”。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)門檻的不斷降低，網(wǎng)民群體由以前的技術(shù)精英和青年人加速向普通大眾發(fā)展，網(wǎng)聯(lián)互動、即時傳播的特征也使互聯(lián)網(wǎng)的媒體功能日益凸顯，成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。中央綜治辦主任陳冀平曾在會上說：“從目前的社會形勢看，新的社會矛盾將不斷產(chǎn)生，原有的一些社會矛盾也可能隨之凸顯，并呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的矛盾與其他領(lǐng)域的矛盾相互影響、互相作用的局面。特別值得注意的是，社會心態(tài)日益復(fù)雜，一些人心理失衡，對社會的不滿情緒潛滋暗長，個人極端事件可能增多?！?/p>

面對新時代和新形勢，主流網(wǎng)媒報道報復(fù)社會型犯罪的技巧和水準(zhǔn)體現(xiàn)著新聞工作為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)、為黨和國家工作大局服務(wù)的決心和力度。健全宏觀指導(dǎo)和重大議題設(shè)置機制，通過及時、主動、權(quán)威的信息服務(wù)把握輿論主導(dǎo)權(quán)，恪守新聞道德，強化輿情監(jiān)測與分析，依法依規(guī)的進(jìn)行新聞傳播，主流網(wǎng)媒對報復(fù)社會型犯罪的新聞報道將會對社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮更為積極的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]莫洪憲.我國報復(fù)社會型犯罪及其預(yù)防[J].山東大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2015（2）：1-10.

[2]伊馮·朱克斯.傳媒與犯罪[M].趙星，譯.北京：北京大學(xué)出版社，2006：85-92.

[3]利昂·弗林特.報紙的良知——新聞事業(yè)的原則和問題案例講義[M].蕭嚴(yán)，譯.北京：中國人民大學(xué)出版社，2005：56-61.