近日一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，4歲到13歲的德國(guó)孩子中，每周多次閱讀書(shū)籍或報(bào)刊的比例為四分之三。

據(jù)報(bào)道，《明鏡》周刊、《時(shí)代》周報(bào)等六家德國(guó)媒體詢(xún)問(wèn)了約3300名男孩和女孩，以了解德國(guó)726萬(wàn)個(gè)未成年孩子的媒體消費(fèi)及使用習(xí)慣。根據(jù)近日公布的研究報(bào)告，印刷讀物“無(wú)可替代”，電子終端機(jī)在任何年齡組中都不扮演特殊角色。

根據(jù)該研究報(bào)告的結(jié)論，德國(guó)兒童并未因?yàn)閿?shù)字化而沉溺虛擬世界，而是在模擬式和數(shù)字式媒體及業(yè)余時(shí)間構(gòu)成的雙重世界里成長(zhǎng)起來(lái)，并“具備了足夠的多功能性，游刃有余地活動(dòng)于這兩個(gè)世界”，既愿意做戶(hù)外游戲，也喜歡在途中上網(wǎng)。在4歲至13歲的孩子中，和朋友們?cè)谝黄穑?9%）或“在戶(hù)外游戲”（81%）等業(yè)余活動(dòng)有高度意義。與此同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，數(shù)字游戲越來(lái)越具重要性：13歲孩子中有71%認(rèn)為網(wǎng)上游戲很重要；四歲兒童的這一比例為7%。據(jù)報(bào)道，在閱讀習(xí)慣上，喜歡印刷媒體的孩子占多數(shù)：有70%的孩子每周多次閱讀書(shū)籍或紙質(zhì)報(bào)刊。