戴凡

摘 要 在當(dāng)前大學(xué)教育過程中要重視心理咨詢的重要性，通過心理咨詢來解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、感情等方面存在的問題，在思想教育的過程中要通過有效的手段融入心理咨詢，本文就心理咨詢在大學(xué)思想教育中的應(yīng)用進行闡述。

關(guān)鍵詞 心理咨詢 大學(xué)思想教育 應(yīng)用

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A

0前言

在大學(xué)多元化教育的過程中，思想教育已經(jīng)不能滿足大學(xué)生的要求，需要增加心理咨詢的方式來滿足教育的需要。

1心理咨詢在高校思想政治教育中的重要性分析

（1）心理咨詢有利于思想政治教育的改革。由于傳統(tǒng)意識形態(tài)的影響，人們往往傾向于采取更統(tǒng)一的思想政治教育方法。同時，學(xué)生的思想問題，行為問題，心理問題和人際問題也被視為政治發(fā)展的領(lǐng)域。事實上，他們的思想中有意識形態(tài)方面。這是一個非常嚴(yán)重的錯誤，但它沒有考慮到精神世界的多樣性和豐富性。思想和心理問題之間也存在混淆。在社會生產(chǎn)實踐和社會生活實踐過程中，由于政治立場，生活信念，思想觀念和價值追求等方面的差異，學(xué)生的生活基本需求，生活方式和人際交往逐漸體現(xiàn)在眾。在社會生活的過程中，隨著心理活動頻繁集中在生活問題和社會問題等方面，通過心理活動和行為來反映思想，在思想問題的分析中，心理活動不應(yīng)該是認(rèn)為簡單的思想，這很容易導(dǎo)致意識形態(tài)問題的擴大。同時，促進思想政治工作的盲目性也很容易。沒有工作導(dǎo)向性。隨著時間的推移，學(xué)生容易出現(xiàn)反叛心理。

（2）心理咨詢有利于提高思想政治教育的可操作性。為了達到思想政治教育的預(yù)期效果，思想政治教育的工作目標(biāo)具有非常重要的作用。心理咨詢作為意識形態(tài)的重要組成部分，具有隱蔽性和主觀性的特點。這導(dǎo)致了教育目標(biāo)和教育可操作性的困難。同時，教師很難客觀評估教育目標(biāo)。在思想政治教育過程中運用心理咨詢能有效解決思想政治教育教學(xué)目標(biāo)不可操作性問題，切實轉(zhuǎn)變心理發(fā)展教育目標(biāo)，將思想政治教育方法與心理咨詢教育方法相結(jié)合，堅持循序漸進的原則。促進學(xué)生道德，體育和藝術(shù)工作的全面發(fā)展。

2心理咨詢應(yīng)用于思想政治教育的途徑

2.1加強對高校思想政治教育工作者的職業(yè)培訓(xùn)

一是提高高校輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。高校輔導(dǎo)員除了開展思想政治教育外，還管理學(xué)生工作的諸多方面，如學(xué)生黨員，心理健康教育，就業(yè)指導(dǎo)和生活支持等。問題等等。他們不僅是學(xué)生的老師，也是學(xué)生的朋友。擁有多個職位使咨詢員的責(zé)任非常重要。只有不斷提高自己的素質(zhì)和成就，才能成為優(yōu)秀的老師和有益的朋友，幫助學(xué)生解決各種問題。特別是當(dāng)前大學(xué)生正處于心理發(fā)展的重要時期。他們迫切需要各方面的指導(dǎo)。因此，有必要加強對高校輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)。其次，高校思想政治教育者應(yīng)加強心理咨詢知識的儲備。在我看來，思想政治教育者應(yīng)該為學(xué)生提供一個自由安全的心理環(huán)境。他們應(yīng)該與學(xué)生保持密切聯(lián)系，深入交流，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，逐步形成和諧的師生關(guān)系?？梢栽谄降鹊幕A(chǔ)上進行有效的溝通和交流。思想政治教育工作者也要及時將理論運用到實踐中去。思想政治教育工作者必須善于運用介紹性談話來控制談話的內(nèi)容和方向，并巧妙運用釋義引導(dǎo)，內(nèi)容反應(yīng)，情緒反應(yīng)等方法來了解學(xué)生的情況，特別是與學(xué)生的關(guān)系最密切學(xué)生輔導(dǎo)員，他對學(xué)生的影響是直接和深遠的。

2.2深入的心理健康教育活動

首先，開展學(xué)校心理健康教育課程，拓寬教育渠道，普及心理健康知識。開放課程是普及心理健康知識的基本手段。一方面，學(xué)生做出明確的心理咨詢是正常的，而不是說他們有心理問題?？蓯u的事情，也就是說心理咨詢是高素質(zhì)人群的明智選擇，身體有問題就醫(yī)，心理問題必須及時看精神科醫(yī)生，而且大多數(shù)人往往忽視自己的心理問題和在生活中越來越擔(dān)心越來越不能釋放。

3高校思想政治教育中心理咨詢應(yīng)用的思考

3.1強化高校思想政治教育對心理咨詢工作的引導(dǎo)及促進功能

高校思想政治教育與心理咨詢的目標(biāo)是漸進的。心理咨詢是思想政治教育的補充和延伸，是兩者結(jié)合的首要目標(biāo)。另外，要實現(xiàn)對大學(xué)生價值觀和心理素質(zhì)的全面提升，心理咨詢不僅要停留在解決心理問題的階段，而且要結(jié)合思想政治教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生存和生存，最終實現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。思想政治教育心理咨詢模式的突出特點是學(xué)生的教育。在整個高校心理咨詢過程中，大學(xué)生健康情緒的培養(yǎng)，理解態(tài)度的引導(dǎo)以及正確行為方式的教育始終是大學(xué)生心理咨詢的重要內(nèi)容。它突破了教育模式的障礙，進入了教育領(lǐng)域。它建立了一個結(jié)合障礙咨詢和發(fā)展咨詢的新型教育模式。該模式專注于開發(fā)咨詢，并集成了聽力，理解和指導(dǎo)。

3.2加強高校思想政治教育中的心理咨詢資金投入

高校思想政治教育的心理咨詢，是擴大思想政治教育方式，吸收心理咨詢方法的思想教育新模式。建立這種新模式需要必要的組織和財政支持。最重要的組織支持是領(lǐng)導(dǎo)保護機制。在學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)部門緊密協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)，全面管理和全力支持心理咨詢工作，發(fā)揮解決學(xué)生心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全人格的優(yōu)勢。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治教育心理咨詢工作的重視和組織保障下，完善相應(yīng)的資金保障機制，多渠道籌集資金，建立高校心理咨詢專項資金，探索建立可持續(xù)發(fā)展高校思想政治教育中的心理咨詢。資金來源有保證。

3.3教練咨詢培訓(xùn)系統(tǒng)運行機制的構(gòu)建

咨詢員的心理咨詢培訓(xùn)系統(tǒng)的運行機制是指影響咨詢員心理咨詢和培訓(xùn)系統(tǒng)活動的各種因素的結(jié)構(gòu)聯(lián)系和操作方法。運營機制分為兩個重要環(huán)節(jié)：問責(zé)制和監(jiān)督。建立健全咨詢員心理咨詢與培訓(xùn)體系責(zé)任制是構(gòu)建運行機制的核心內(nèi)容。責(zé)任制通過責(zé)任，問責(zé)和問責(zé)，確保心理咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)員各方面都有明確的規(guī)定，參與者的各個環(huán)節(jié)都有自己的分工和責(zé)任。

4結(jié)束語

綜上所述，在當(dāng)前大學(xué)思想教育過程中，要不斷深化心理咨詢的運用，通過有效的手段來提升思想教育工作。

參考文獻

[1] 栗芬，郭峰.團體心理咨詢在大學(xué)生思想政治工作中的應(yīng)用研究[J].教育教學(xué)論壇，2014（08）：256-257.

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