李垚 王婉君 趙川

摘 要 中考對我們來說不僅是知識的檢測，更是對學習能力的一種鍛煉。下面就從三個科目分別談?wù)勎覀兊目捶ā?/p>

關(guān)鍵詞 復習 數(shù)學 語文 英語 方法

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A

數(shù)學作為初中階段最重要的一門學科，要想在較短的時間內(nèi)對初中階段所學的全部知識理解并掌握并不是一件容易的事，下面就初中畢業(yè)班數(shù)學復習，談一談我的看法。

初中數(shù)學教材內(nèi)容是按照循序漸進的順序來安排的，雖然平時我們所學的知識較為分散，但在進行復習的時候，首先要對所學的知識進行系統(tǒng)的整理，如在對函數(shù)知識部分進行整體的總結(jié)歸納時，可以通過大的建立函數(shù)框架結(jié)構(gòu)將所有所學的函數(shù)知識都容納進去，即從整體上把握了函數(shù)的內(nèi)容，又能夠清晰的觀察出各個函數(shù)之間的關(guān)系，便于形成完整的數(shù)學知識網(wǎng)絡(luò)，使得數(shù)學復習變得更加容易。

數(shù)學復習不僅僅要復習學過的理論，還要將理論應(yīng)用于實踐之上。因此，在面對中考復習的壓力時，很多同學都在采用題海戰(zhàn)術(shù)，想通過大量練習習題的方式來掌握相關(guān)的理論知識。此種方法雖然有一定的效果，但是復習時間有限，我們應(yīng)采取更加直接有效的方法來提升復習的效率。我們可以挑選老師課上講過的精選例題來作為我們復習的重點，通過范例不僅能夠鞏固基礎(chǔ)知識，還能加強各個章節(jié)知識之間的聯(lián)系，從而提升我們的復習的質(zhì)量和效率。

數(shù)學能力的培養(yǎng)不是一朝一夕能夠完成的，我們不僅要抓住課下的時間進行緊張的復習以應(yīng)對即將到來的中考，還要重視老師的課堂指導，在上課時要跟僅老師的思路，尋找適合自己的學習方法，將自己的解題思路與老師的相對比，發(fā)現(xiàn)其中的不同，并積極的進行改進。相信在老師的幫助下，我們的復習效果一定會事半功倍。

面對中考，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，積極的對待考試。在考試的過程中，要將主要精力放在基礎(chǔ)知識和技能上。因為即便是中考，基礎(chǔ)性題目也占考試的絕大部分，而對于那些綜合性較強的難題，在考試過程中要認真思考盡量理出頭緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，克服浮躁的情緒，樹立信心，迎難而上。只有這樣的心態(tài)才能讓我們面對數(shù)學考試有條不紊，完全發(fā)揮出自己的實力。

在初三語文的復習沖刺階段，存在一種怪異的現(xiàn)象，語文老師反復強調(diào)語文復習的重要性，但是同學們卻都不以為然，認為語文復習與否都是一樣的效果，所以講語文復習時間都用于其他科目的復習。但是語文科目的復習真的沒有效果嗎？

中考語文復習的時間緊迫、知識點多，這就需要我們制定一定的復習策略才行。首先要明確復習的目標，結(jié)合自己的學習情況做一個整體規(guī)劃。在復習的過程中，首先要清楚中考的考試范圍，將復習的內(nèi)容精細規(guī)劃到每個月每一周甚至每一天上，變被動的復習為主動的復習，每天都要完成自己的復習目標，樹立信心。

課本內(nèi)容是最重要的復習資料，所有考試相關(guān)的內(nèi)容都脫離不了課本的基礎(chǔ)。因此，在中考語文的復習中，我們要以課本為主，以新的學習態(tài)度學習舊的知識，新舊結(jié)合，熟練的掌握課本的內(nèi)容。此外在復習課本的過程中，我們要重點把握文章的寫作手法，提升自己的閱讀能力和寫作能力，如對比、烘托、渲染、懸念等手法都可以運用在自己的作文寫作中，要將所學的知識榮融會貫通，靈活運用。

寫作能力不是一蹴而就的，需要我們大量的積累知識，開闊視野，才能提升我們的寫作水平。但在初三復習階段，時間有限，沒有過多的精力去翻看更多的語文素材，因此要有針對性的提升自己的寫作能力才是當下的重中之重。在作文復習的過程中，首先要提升自己的審題能力，考場作文一般是話題作文，需要學生自己來理解話題的含義，以此為基礎(chǔ)來進行寫作。我們可以將近期的作文話題搜集整理，深入分析自己在審題方面的優(yōu)勢和缺點，并挑選一些好的作文研究其立意和寫作手法，不斷改進，提升自己的審題能力；其次，我們可以將自己平時積累的文章反復的觀看，選擇自己喜歡的文章格式進行練習，以保證在較短的時間內(nèi)，提升自己的寫作水平。

最后，我們在復習語文時，應(yīng)全身心的投入語文的世界中，用心感受語文中的美，在復習語文知識的同時提升自己的文學素養(yǎng)。并且相信運用合理的復習方法，大家一定會在語文科目的中考中取得自己想要的成績。

中考復習作為現(xiàn)階段最重要的學習任務(wù)之一，我們必須全力以赴。中考英語復習一已經(jīng)到了沖刺階段，那初三學生如何北站中考英語，我將結(jié)合自身體會談幾點看法。

經(jīng)過幾年的英語學習沉淀，同學們對英語的詞匯和語法都有了一定的了解。因此在英語復習中，我們不應(yīng)再從繁復的詞海中入手。首先要回歸課本，將各個單元的詞匯和語法知識進行整合。再針對考試大綱要求，開始對考試大綱要求的詞匯進行梳理。梳理的方式可以采取“篩選法”。即把要求的詞匯篩選后分成三個組，第一組是已掌握的；第二組是稍加努力就可以掌握的；第三組是需要多看幾遍才能掌握的。篩選之后針對自己的實際情況做一個詞匯學習計劃表，有計劃地逐步掌握考綱要求詞匯。這樣在即將到來的初三學習中領(lǐng)先一步，不至于手忙腳亂。

其次，英語作為一門語言學科，語感的建立和對基本語法結(jié)構(gòu)的理解都是十分重要的。在過去的學習中，很多同學對詞法和語法的掌握不是很到位，這使得中考英語科目復習時會感到有些吃力。此時，不僅要緊跟老師的課堂復習節(jié)奏，重新系統(tǒng)的復習初一初二的基本語法，還要自己在空余的時間多讀多練，爭取在有限的時間內(nèi)掌握較多的句型和語法。

雖然初三復習時間有限，但是我們?nèi)匀灰獔猿置刻旆鹤x一篇英語文章，增強語感。在選擇泛讀材料的時候，我們要量力而行，由淺入深，由簡單到復雜，不要指望一步到位。同時，我們應(yīng)盡可能多讀原版材料，少做閱讀理解題。我們的高級別的英語試題在選取閱讀文章時，都是盡量選取原版文章進行改編。多看原版文章會提高我們對原版文章的理解能力。

最后在閱讀文章時，我們要有意識地整理一下自己在學習過程中學習到的好句型，以便用在以后的文章寫作中。

總之，學習不是一蹴而就的，我們在初中最后一個階段的復習，應(yīng)對有限的時間進行合理的規(guī)劃，最大限度提升我們的復習效果，爭取在中考中發(fā)揮出自己的全部實力，取得優(yōu)異的成績。