秦丹

摘要：本文基于概念整合理論，將名-名復(fù)合詞按照不同的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分類和闡述，證明了概念整合理論對(duì)復(fù)合詞語(yǔ)義的解釋力，揭示了復(fù)合詞內(nèi)在的認(rèn)知機(jī)制，旨在提高詞匯教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)義復(fù)雜的復(fù)合詞的有效習(xí)得。

關(guān)鍵詞：整合網(wǎng)絡(luò)；概念整合；名-名復(fù)合詞；混合空間

復(fù)合法作為最古老的構(gòu)詞法，為構(gòu)建新詞和簡(jiǎn)化英語(yǔ)表達(dá)起到了重要作用；英語(yǔ)復(fù)合詞的大量派生是當(dāng)代英語(yǔ)詞匯發(fā)展的一大特征。近年來，復(fù)合詞內(nèi)部復(fù)雜的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)引起越來越多的關(guān)注。名-名復(fù)合詞在復(fù)合詞中占有較高比例，其復(fù)雜的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者較難逾越的障礙，研究者從不同角度對(duì)其語(yǔ)義理?yè)?jù)進(jìn)行了闡述和探究。

一些國(guó)內(nèi)學(xué)者從框架語(yǔ)義理論對(duì)名-名復(fù)合詞做過研究，如，周先武的“英語(yǔ)名-名復(fù)合詞中獨(dú)立框架與復(fù)合框架關(guān)系研究（2010）”、“英語(yǔ)復(fù)合詞的內(nèi)在句法、語(yǔ)義及認(rèn)知構(gòu)建（2010）”等。近年來，隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和完善，概念合成理論成為復(fù)合詞語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的重要框架理論，在近十年里，該理論在國(guó)內(nèi)得到迅速發(fā)展和完善，劉正光、劉潤(rùn)清對(duì)復(fù)合詞的發(fā)生機(jī)制做了研究--“N+N概念合成名詞的認(rèn)知發(fā)生機(jī)制（2004）”，在此基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)此研究不斷進(jìn)行完善和闡述，如，韓麗的“概念整合理論視角下對(duì)英語(yǔ)名-名復(fù)合詞的認(rèn)知語(yǔ)義研究（2014）”。本文試圖將此類復(fù)合詞按照五大類別進(jìn)行分析，通過列舉和闡述為大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)及詞匯習(xí)得提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。

一、概念整合理論綜述

20世紀(jì)90年代，概念整合理論（Conceptual Blending Theory）由Fauconnier在心智空間這一概念基礎(chǔ)上提出，該理論也被成為概念融合理論，是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的重要組成部分。概念整合理論對(duì)意義的構(gòu)建和理解具有普遍指導(dǎo)作用，為人類的創(chuàng)新思維和新概念產(chǎn)生提供了有力的解釋。概念整合就是把來自不同認(rèn)知域的框架結(jié)合起來的一系列認(rèn)知活動(dòng)。人們?cè)谶M(jìn)行思考、交談過程中，要不斷理解或行動(dòng)，會(huì)不斷構(gòu)建一些概念包，存儲(chǔ)于虛擬的心理空間里。交談中會(huì)不斷建立新的心理空間，每個(gè)心理空間只是一個(gè)臨時(shí)結(jié)構(gòu)。它的存在依賴于某個(gè)或某些特定的或相關(guān)的更廣泛、更固定的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

概念整合理論是建立在類比、遞歸、心理模式化、概念包、知識(shí)框架等心理活動(dòng)基礎(chǔ)上的認(rèn)知操作過程。該理論中一個(gè)重要的部分就是概念整合網(wǎng)絡(luò)，它指的是以框架為結(jié)構(gòu)的心理空間網(wǎng)絡(luò)?？蚣苡烧f話人的背景知識(shí)所構(gòu)建。Fauconnier和Turner認(rèn)為，一個(gè)完整的概念整合網(wǎng)絡(luò)包括了四個(gè)概念空間：輸入空間Ⅰ，輸入空間Ⅱ，類屬空間，合成空間。兩個(gè)輸入空間的共有結(jié)構(gòu)及其共有的抽象信息被投射到第三個(gè)空間即類屬空間里，在這兩個(gè)輸入心理空間的基礎(chǔ)上，通過跨空間的部分映現(xiàn)、匹配并有選擇地投射到第四個(gè)空間——整合空間。整合空間從兩個(gè)輸入空間中提取部分結(jié)構(gòu)，形成層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。這樣，這四個(gè)空間通過投射鏈彼此連接起來，就構(gòu)成了一個(gè)概念整合網(wǎng)絡(luò)。

二、四種認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)下的名-名復(fù)合詞

從復(fù)合詞的認(rèn)知理?yè)?jù)來看，語(yǔ)義是鑒定復(fù)合詞的主要依據(jù)，兩個(gè)詞一旦結(jié)合成復(fù)合詞后，語(yǔ)義就不是原來兩個(gè)詞的語(yǔ)義的簡(jiǎn)單疊加，而是從中引出新語(yǔ)義（王榕培，2005：38）。如，pool reporter，語(yǔ)義中并無“水池”的含義，而是指“被推選出獨(dú)自進(jìn)行采訪任務(wù)，并與其他人分享采訪信息的記者代表”；dog day 的詞義與dog并無任何關(guān)聯(lián)；sandwich generation也并非字面意義“三明治一代”，而是指“上有老下有小，均需要照顧到的一代美國(guó)人”。諸如此類代表新事物的名-名復(fù)合詞的復(fù)雜語(yǔ)義結(jié)構(gòu)給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來了一定困難。如果將復(fù)合詞從認(rèn)知層面和語(yǔ)義關(guān)系上進(jìn)行分類，會(huì)在很大程度上減輕學(xué)習(xí)者的記憶負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)新詞的認(rèn)知和應(yīng)用。名-名復(fù)合詞在不同的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)上可分為以下幾種：（1）簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)下的關(guān)系型復(fù)合詞；（2）鏡像網(wǎng)絡(luò)下的聯(lián)合型復(fù)合詞；（3）單域網(wǎng)絡(luò)下的特征映射型復(fù)合詞；（4）雙域網(wǎng)絡(luò)下的混合型復(fù)合詞；這些復(fù)合詞在構(gòu)詞法上雖然完全一致，都是名詞+名詞的結(jié)構(gòu)，但是在構(gòu)建意義上存在著認(rèn)知層面的顯著差異，只有了解了這些差異，才能更好地習(xí)得這類詞匯。

（一）簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)下的關(guān)系型復(fù)合詞

簡(jiǎn)單型網(wǎng)絡(luò)，顧名思義，是整合網(wǎng)絡(luò)中最簡(jiǎn)單的一種。在輸入空間Ⅰ（Input Space I）含有一個(gè)抽象的空白的框架，輸入空間Ⅱ（Input SpaceⅡ）沒有框架，只有用來填充空白框架的元素。關(guān)系型復(fù)合詞在名-名復(fù)合詞中相當(dāng)常見，從Wisniewsky（1996）做過的研究中得知，此類復(fù)合詞占總抽樣數(shù)量的53%。這類關(guān)系型復(fù)合詞各部分的意義以最簡(jiǎn)單的方式在混合空間（Blended Space）中整合。概念整合框架處于兩個(gè)輸入空間中。然而，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)并非簡(jiǎn)單的混合結(jié)構(gòu)，而是有系統(tǒng)性的一種整合，這種整合后的意義取決于人們的生活常識(shí)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，比如orange juice，詞義并非是ORANGE 或JUICE認(rèn)知框架中的任何一個(gè)概念，而是一種蘇打飲料。

如圖1整合網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中以fat tax為例：輸入空間I中的fat表示脂肪，含有一個(gè)抽象的框架，即“不健康”，混合空間提取了兩個(gè)輸入空間（Input I，Input II）的共有成分，根據(jù)人們的生活經(jīng)驗(yàn)得出整合概念：對(duì)不利于健康的食品征收的較高關(guān)稅或增值稅?？梢?，此類關(guān)系型復(fù)合詞雖然是意義簡(jiǎn)單的整合，但與人類生活背景和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合。

（二）鏡像網(wǎng)絡(luò)下的聯(lián)合型復(fù)合詞

鏡像整合網(wǎng)絡(luò)中，一個(gè)普遍的、有組織的框架為整合網(wǎng)絡(luò)里的各空間所共同享有；輸入空間，類屬空間和混合空間互相映射。如圖2所示，復(fù)合詞killer bee的混合空間，輸入空間和類屬空間互相映射。這種類型的名-名復(fù)合詞的意義存在于各組成元素的內(nèi)部，整合后的意義比各組成部分的更加豐富、具體，如，killer bee 具體指的是生長(zhǎng)在非洲的一種殺人蜂。

再比如，復(fù)合詞girl friend一詞中，輸入空間I的含義為“年輕未婚女性”，輸入空間II的含義為“熟悉并喜歡與之交往的人”，兩個(gè)名詞混合后在鏡像網(wǎng)絡(luò)下，表示“戀愛關(guān)系基礎(chǔ)上的女性伴侶”，意義變得更加具體。

（三）單域網(wǎng)絡(luò)下的特征映射型復(fù)合詞

單域網(wǎng)絡(luò)的兩個(gè)輸入空間有完全不同的框架，其中只有一個(gè)框架被投射到合成空間中。從隱喻角度來說，單域網(wǎng)絡(luò)概念整合是最典型的源域向目標(biāo)域的映射。源域是指通過一個(gè)輸入空間的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的合成，以此成為對(duì)隱喻的語(yǔ)義最有力的描述或解釋。目標(biāo)域所指的輸入空間是對(duì)框架結(jié)構(gòu)的一種理解。也就是說，在單域網(wǎng)絡(luò)映射下，用一個(gè)輸入空間來理解另一個(gè)輸入空間。如例如，聯(lián)想重拳出擊戴爾。輸入空間Ⅰ是拳擊戰(zhàn)的框架，輸入空間Ⅱ是商戰(zhàn)的框架，他們是截然不同的框架。經(jīng)過“組合”、“完善”以及“擴(kuò)展”，最終得到浮現(xiàn)結(jié)構(gòu)，即商場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)好比拳擊場(chǎng)上血淋淋的競(jìng)爭(zhēng)一般。再比如沒在pool reporter的概念網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中，pool原意指水池，其隱喻意義，也就是映射到框架中的意義為集中使用的資源，reporter的含義為記者，依靠其意義來理解pool的隱喻意義，即記者搜集的用來共享的信息。因此，pool reporter的含義為“被推選出獨(dú)自進(jìn)行采訪任務(wù)并與其他人分享信息的記者代表”。

（四）雙域網(wǎng)絡(luò)下的混合型復(fù)合詞

在雙域型網(wǎng)絡(luò)中，兩個(gè)輸入空間擁有著完全不同的框架，但區(qū)別于單域型網(wǎng)絡(luò)的是，雙域型網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)輸入空間的組織框架都被投射到合成空間上，并在上面繼續(xù)運(yùn)行。如，復(fù)合詞mouse potato中，第一個(gè)輸入空間表示一種動(dòng)物，第二個(gè)輸入空間的概念框架表示一種植物，這兩種概念看似完全無交集，但從每個(gè)框架上各截取一部分進(jìn)行整合，形成了新的意義。mouse指用鼠標(biāo)操作電腦，potato映射的意義為靜止不動(dòng)。最后，便得到了浮現(xiàn)結(jié)構(gòu)：指長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前的人。由此可見，雖然兩個(gè)概念框架存在沖突性的差異，然而這種差異并沒有阻礙概念網(wǎng)絡(luò)的形成，而是促進(jìn)了形成新詞的創(chuàng)造性和想象力。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，概念整合理論對(duì)復(fù)合詞有著很強(qiáng)的解釋力，該理論為我們理解復(fù)合詞的意義提供了新的認(rèn)知理?yè)?jù)。復(fù)合詞的數(shù)量在新詞的比例中逐漸攀升，名-名復(fù)合詞在語(yǔ)義上的不可預(yù)見性和無限靈活性為學(xué)習(xí)者帶來了一定障礙，概念整合理論可以幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)一步了解名-名復(fù)合詞的內(nèi)在認(rèn)知機(jī)制，提高詞匯學(xué)習(xí)的興趣，降低遺忘率，根據(jù)此類復(fù)合詞不同的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)下的特征，分類學(xué)習(xí)和儲(chǔ)存這些復(fù)合詞，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)者事半功倍。

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