包麗蓉

【摘要】目的 探索傳染科相關(guān)護理中的風險問題，并針對相關(guān)問題提出防范對策，并總結(jié)相關(guān)的護理經(jīng)驗。方法 選擇2016年1月至2018年1月我院收治的100例傳染病患者作為研究對象，并由本院的傳染科護士進行相關(guān)的護理，護理人員一共50人，對這50人進行問卷調(diào)查，總結(jié)傳染科護理的相關(guān)風險，并根據(jù)相關(guān)問題提出合理的預(yù)防措施。結(jié)果 與傳染科采取相應(yīng)的風險預(yù)防措施前相比較，傳染科的風險事件發(fā)生概率明顯降低，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論 通過分析總結(jié)得知對于傳染科的風險問題應(yīng)該高度重視，對于相關(guān)的護理人員應(yīng)該及時進行相關(guān)的風險教育，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如此有利于減少傳染科的風險發(fā)生概率，提高護理人員的工作質(zhì)量和工作效率。

【關(guān)鍵詞】傳染科；護理風險；防范對策

【中圖分類號】R471 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2018.20..01

本文通過選擇我院收治的傳染病患者作為研究對象，并針對相關(guān)的護理人員做問卷調(diào)查，探索傳染科相關(guān)護理中的風險問題，并針對相關(guān)問題提出防范對策，并總結(jié)相關(guān)的護理經(jīng)驗，現(xiàn)將具體結(jié)果報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2016年1月至2018年1月我院收治的100例傳染病患者作為研究對象，并由本院的傳染科護士進行相關(guān)的護理，護理人員一共50人。這50人的文化程度為本科10人，大專20人，中專20人，所有的護理人員全為女性，她們的職稱構(gòu)成為護士20人，護師20人，主任護師10人，年齡22～53歲。

1.2 方法

對這50人進行問卷調(diào)查，總結(jié)傳染科護理的相關(guān)風險，并根據(jù)相關(guān)問題提出合理的預(yù)防措施。其中問卷調(diào)查的主要內(nèi)容為醫(yī)院病房的環(huán)境情況、護理人員自身的應(yīng)急能力和一些制度相關(guān)的執(zhí)行問題。該次問卷調(diào)查，問卷全部回收，且全部有效。

1.3 觀察指標

觀察傳染科護理防范措施實施前后的化學消毒劑損傷率、交叉感染率和消毒無效及出現(xiàn)不良反應(yīng)率。

2 結(jié) 果

與傳染科采取相應(yīng)的風險預(yù)防措施前相比較，傳染科的風險事件發(fā)生概率明顯降低，差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。見表1。

3 討 論

眾所周知的是，對于傳染類型的疾病來說，其傳染的能力相對較強，在一定的環(huán)境之下，可以進行大規(guī)模的傳播，并給公眾帶來了巨大的危害，也會造成大規(guī)模的不良社會影響等，在傳染科的護理工作中，人們必須嚴格的對患者實施治療和護理工作等，并進行疾病的積極預(yù)防控制，真正做到隔絕疾病的傳染源，防止病菌在人群之間傳播。

對于上述的問題，醫(yī)院必須加強對醫(yī)療管理人員的教育工作，并培養(yǎng)其正確的風險管理經(jīng)驗等，同時不斷提高相關(guān)醫(yī)護人員的專業(yè)技能培訓，積極采取預(yù)見性的相關(guān)措施，盡可能的避免各類安全事故的發(fā)生，并保證護理工作人員的護理安全，減少各類風險。對此，醫(yī)院要進一步完善相關(guān)的風險控制制度，規(guī)范第一線的醫(yī)護人員行為標準，尤其在高感染的環(huán)境下，一定要使得安全防護制度合理有效。具體來講，應(yīng)當規(guī)范消毒操作及隔離制度，職 業(yè)暴露處理流程及報告等制度。同時醫(yī)護人員應(yīng)當樹立積極心態(tài)，保持與患者之間的良好溝通及和諧關(guān)系，對于自己的工作，醫(yī)護人員也

應(yīng)當進行合理的疏導，及時排除不良情緒，提高心理素質(zhì)。

經(jīng)過本次的研究直呼實驗研究結(jié)果說明：傳染科護理的風險類型多樣，其中病房中的護理風險相對更多，護理工作者應(yīng)該完善傳染病的相關(guān)制度，并給于嚴格執(zhí)行，最終有效防止傳染病的發(fā)生。在實施防范對策前，我院對于相關(guān)風險進行量化統(tǒng)計，我院統(tǒng)計調(diào)查的化學消毒劑，交叉感染的風險，還有經(jīng)過消毒之后的不良風險幾率分別是26%、35%及21%，在實施相關(guān)的防范對策后，上述三項發(fā)生幾率分別是6%、8%及3%，實施防范后差距明顯，說明防范具有重要意義。在本次實驗中，防范對策實施前后不良反應(yīng)發(fā)生幾率差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。同時，進行相關(guān)實驗也使得醫(yī)護人員的安全意識得到提高。

綜上所述，通過分析總結(jié)得知對于傳染科的風險問題應(yīng)該高度重視，對于相關(guān)的護理人員應(yīng)該及時進行相關(guān)的風險教育，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如此有利于減少傳染科的風險發(fā)生概率，提高護理人員的工作質(zhì)量和工作效率。

參考文獻

[1] 張偉偉，徐禎懌.安全教育在傳染科護理管理中的應(yīng)用效果分析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2017，14（09）：83-84.

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本文編輯：吳宏艷