蒙世清 周洪群
近年來,昭通市大關(guān)縣幼兒園黨支部始終堅(jiān)持以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把支部建設(shè)與園內(nèi)中心工作結(jié)合起來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教師創(chuàng)新服務(wù)理念,規(guī)范教學(xué)行為,提升辦學(xué)水平,全力建成省一級(jí)二等示范幼兒園。
夯實(shí)黨建基礎(chǔ)
黨的基層組織是黨在社會(huì)基礎(chǔ)組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。只有夯實(shí)黨建基礎(chǔ),才能不斷強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,使黨的方針政策貫穿到幼兒園各項(xiàng)工作中,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力。
一是堅(jiān)持常態(tài)黨建模式。大關(guān)縣幼兒園黨支部在堅(jiān)持書記10個(gè)親自抓的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持“九個(gè)一”常態(tài)黨建模式。即堅(jiān)持一創(chuàng),開展創(chuàng)“烏蒙紅燭·育人先鋒”活動(dòng);堅(jiān)持一崗,黨員示范崗;堅(jiān)持一日,黨員服務(wù)日;堅(jiān)持一課,黨員教師公開課;堅(jiān)持一書,黨員讀好書長(zhǎng)才干;堅(jiān)持一傳,好故事人人傳;堅(jiān)持一談,開展黨員談心談話活動(dòng);堅(jiān)持一分,黨員積分;堅(jiān)持一評(píng),每年民主評(píng)一次黨員,夯實(shí)了黨建基礎(chǔ)。大關(guān)縣幼兒園被評(píng)為昭通市教育系統(tǒng)“黨建示范點(diǎn)”。
二是規(guī)范黨建日常管理。大關(guān)縣幼兒園黨支部指定專人管理檔案資料,按時(shí)公示黨費(fèi)收繳情況,完善黨支部的規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),有條不紊地推進(jìn)黨建項(xiàng)目和黨員人才成長(zhǎng)計(jì)劃,不斷簡(jiǎn)化各項(xiàng)辦事流程,堅(jiān)持按制度、按流程辦事,讓幼兒園的黨建工作更加規(guī)范化、合理化,夯實(shí)了黨建基礎(chǔ)。
三是凸顯“黨建+”特色??h幼兒園黨支部牢固樹立“黨建核心引領(lǐng)、共促全面發(fā)展”的工作理念,以黨建牽引,將黨建工作與幼兒園中心工作、日常工作的有機(jī)緊密結(jié)合,凸顯若干個(gè)黨建“+”特色。
強(qiáng)服務(wù)凝心聚力
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的良性互動(dòng),該園黨支部緊緊圍繞基層服務(wù)型黨組織建設(shè),推行“三項(xiàng)服務(wù)”措施,全力建成家長(zhǎng)滿意度高、社會(huì)聲譽(yù)好的和諧幼兒園。
一是開展“黨員志愿服務(wù)”。開設(shè)早班和晚間延時(shí)服務(wù),由黨員教師、入黨積極分子輪流值班,為工作忙的幼兒家長(zhǎng)解除后顧之憂;開展“黨員咨詢服務(wù)周”和“為貧困幼兒獻(xiàn)愛心”活動(dòng);黨員教師義務(wù)為幼兒家長(zhǎng)提供家教指導(dǎo)咨詢服務(wù),并資助建檔立卡戶學(xué)生;開展“家園同樂”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng);構(gòu)建“家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,設(shè)立班級(jí)教師家長(zhǎng)微信群,全力服務(wù)家長(zhǎng)。
二是堅(jiān)持服務(wù)師生。黨員堅(jiān)持巡班制度,記好巡查日志,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)和做法,全面指導(dǎo)教學(xué)管理工作的開展。同時(shí),創(chuàng)建以黨員骨干教師為組長(zhǎng)的行政教研組,帶領(lǐng)教師開展課題研究,并在此基礎(chǔ)上開展以“修師德、鑄師魂、提師能”為主題的課賽系列活動(dòng)。開展“真情暖心亮黨建”活動(dòng),每月對(duì)家長(zhǎng)、教職工反映問題的辦理情況進(jìn)行公示,每半年組織一次測(cè)評(píng),將黨員聯(lián)系服務(wù)家長(zhǎng)、辦實(shí)事的工作成效交由教職工和家長(zhǎng)評(píng)判,測(cè)評(píng)滿意度與年終黨員民主評(píng)議、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。結(jié)合創(chuàng)建“烏蒙紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員,激勵(lì)黨員教職工體現(xiàn)黨員先進(jìn)性、示范性。
三是堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)。舉行“家園衛(wèi)士——小手拉大手,縣城保潔一起走”活動(dòng)。通過活動(dòng)增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),帶動(dòng)家庭及社區(qū)開展保潔活動(dòng)。開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng),創(chuàng)建“留守兒童之家”,組織黨員教師帶頭到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開展送教下鄉(xiāng)、贈(zèng)書活動(dòng)。